【題目】根據(jù)下圖所示的顯微結(jié)構(gòu)回答:
(1)綠眼蟲(chóng)和變形蟲(chóng)都是由______(填“單細(xì)胞”或“多細(xì)胞”)構(gòu)成的_______(填“原核”或“真核”)生物。
(2)從生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次上來(lái)看,在一條小河中:所有的衣藻構(gòu)成_______,綠眼蟲(chóng)和變形蟲(chóng)等所有生物構(gòu)成一個(gè)_____,整條小河構(gòu)成一個(gè)_______。
(3) 觀察分析下列生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次圖解(以刺槐為例):葉肉細(xì)胞→葉→刺槐→種群→群落→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈。
①以上生命系統(tǒng)中屬于器官層次的是____________。
②在生命系統(tǒng)各個(gè)層次中,能完整地表現(xiàn)出各種生命活動(dòng)最微小的層次是____。
③一個(gè)刺槐林在生命系統(tǒng)中應(yīng)屬于_________層次。
【答案】單細(xì)胞 真核 種群 群落 生態(tài)系統(tǒng) 葉 葉肉細(xì)胞 生態(tài)系統(tǒng)
【解析】
種群:在一定的自然區(qū)域內(nèi),同種生物的所有個(gè)體是一個(gè)種群;
群落:在一定的自然區(qū)域內(nèi),所有的種群組成一個(gè)群落。
生態(tài)系統(tǒng):生物群落與他的無(wú)機(jī)環(huán)境相互形成的統(tǒng)一整體。
(1)綠眼蟲(chóng)和變形蟲(chóng)都是由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成的單細(xì)胞生物,兩種細(xì)胞均含細(xì)胞核,所以二者均為真核生物。
(2)從生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次上來(lái)看,在一條小河流中,所有的衣藻構(gòu)成一個(gè)種群,綠眼蟲(chóng)和變形蟲(chóng)等所有生物構(gòu)成一個(gè)群落,整條小河流包括生物和無(wú)機(jī)環(huán)境,構(gòu)成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)。
(3) 在“葉肉細(xì)胞→葉→刺槐→種群→群落→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈”中:
①葉屬于器官層次,刺槐屬于個(gè)體層次。
②在生命系統(tǒng)各個(gè)層次中,能完整地表現(xiàn)出各種生命活動(dòng)最微小的層次是葉肉細(xì)胞。
③一個(gè)刺槐林包括生活在該環(huán)境中的所有生物及其生存的無(wú)機(jī)環(huán)境,故在生命系統(tǒng)中應(yīng)屬于生態(tài)系統(tǒng)層次。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為人的甲狀腺激素分泌調(diào)節(jié)示意圖,以下說(shuō)法正確的是
A. X和Y具有甲狀腺激素受體,Z具有TRH和TSH受體
B. 寒冷刺激引起①過(guò)程加強(qiáng),進(jìn)而促進(jìn)甲狀腺激素分泌
C. Z上的TSH受體損壞,造成TRH分泌增加和甲狀腺激素分泌減少
D. 缺碘導(dǎo)致甲狀腺激素合成減少,造成④⑤過(guò)程加強(qiáng),引起甲狀腺增生
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為某細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的部分生理過(guò)程。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A. ①過(guò)程為主動(dòng)運(yùn)輸,需要載體并消耗能量
B. ②過(guò)程為脫水縮合,發(fā)生在核糖體上
C. 該細(xì)胞為胰島B細(xì)胞,③過(guò)程體現(xiàn)了細(xì)胞膜的流動(dòng)性
D. 引起胰島素分泌的信號(hào)分子只有神經(jīng)遞質(zhì)
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是組成人體常見(jiàn)的四種氨基酸,關(guān)于組成人體氨基酸結(jié)構(gòu)特點(diǎn)的敘述正確的是( )
A. 都有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基與同一個(gè)碳原子相連
B. 胱氨酸的R基是-SH
C. 都只含有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基
D. R基團(tuán)可與氨基和羧基連在同一碳原子上,也可連接在其它碳原子上
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】抽取血液進(jìn)行化驗(yàn)是醫(yī)生對(duì)患者病情進(jìn)行診斷的重要依據(jù),下列有關(guān)敘述正確的是( )
A、血液中含有多種血細(xì)胞,是人體重要的細(xì)胞外液
B、血漿滲透壓的大小主要決取于無(wú)機(jī)鹽的含量,與蛋白質(zhì)無(wú)關(guān)
C、若血漿中檢驗(yàn)出HIV抗體,說(shuō)明該患者曾被H5N1病毒感染
D、若患者出現(xiàn)病理性溶血,血漿中的血紅蛋白含量會(huì)升高
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖A、B、C、D代表四種生物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖完成下列問(wèn)題:
(1)D與水華現(xiàn)象的出現(xiàn)有關(guān),其中含有的色素為_________和_________,可以進(jìn)行光合作用,屬于_______養(yǎng)生物。
(2)A、B、C、D中屬于原核生物的有__________(填字母);A與D相比最主要的結(jié)構(gòu)區(qū)別是________________________。
(3)A、B、C、D結(jié)構(gòu)有相似之處,都有________________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)糖類(lèi)的敘述,不正確的是
A. 構(gòu)成糖原的單體是葡萄糖
B. 乳糖是動(dòng)物體內(nèi)含有的二糖,可水解成兩分子半乳糖
C. 葡萄糖、果糖都可與斐林試劑產(chǎn)生磚紅色沉淀
D. 糖類(lèi)在細(xì)胞內(nèi)有些作為能源物質(zhì),而有些是結(jié)構(gòu)成分
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖表示細(xì)胞的生命歷程,其中甲~辛表示相關(guān)生理過(guò)程。下列描述正確的是( )
A. 甲過(guò)程代表有絲分裂,乙過(guò)程中細(xì)胞分化并不改變細(xì)胞的遺傳信息
B. 丙過(guò)程的發(fā)生是由于致癌因子使抑癌基因突變成原癌基因并表達(dá)的結(jié)果
C. 丁過(guò)程與基因表達(dá)有關(guān),只發(fā)生在胚胎發(fā)育過(guò)程中,并與戊過(guò)程有區(qū)別
D. 己過(guò)程中細(xì)胞內(nèi)水分減少,細(xì)胞核體積變小,辛過(guò)程體現(xiàn)了細(xì)胞全能性
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某50肽中有丙氨酸(R基為﹣CH3)2個(gè),現(xiàn)脫掉其中的丙氨酸(相應(yīng)位置如圖)得到幾種不同的有機(jī)產(chǎn)物,其中脫下的氨基酸均以游離態(tài)正常存在.下列有關(guān)該過(guò)程產(chǎn)生的全部有機(jī)物的敘述錯(cuò)誤的是( )
A. 肽鍵數(shù)目減少4個(gè)
B. 氫原子數(shù)目增加6個(gè)
C. 氧原子數(shù)目增加4個(gè)
D. 氨基和羧基分別增加4個(gè)
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專(zhuān)區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com