A. | 15 | B. | 25 | C. | 40 | D. | 60 |
分析 DNA(或基因)中堿基數(shù):mRNA上堿基數(shù):氨基酸個數(shù)=6:3:1.mRNA是以DNA的一條鏈為模板轉(zhuǎn)錄而來的,mRNA含有60個堿基,則轉(zhuǎn)錄該段mRNA的DNA分子含有120個堿基.據(jù)此答題.
解答 解:在DNA分子中,堿基之間的配對遵循堿基互補配對原則(A-T、G-C),而配對的堿基彼此相等,即A=T、C=G.因此,在DNA分子中嘌呤和嘧啶各占一半,mRNA含有60個堿基,則轉(zhuǎn)錄該段mRNA的DNA分子含有120個堿基,故DNA分子中A和G的個數(shù)應(yīng)為60個.
故選:D.
點評 此題主要考查信使RNA與DNA模板鏈以及DNA雙鏈之間的堿基互補配對關(guān)系和堿基數(shù)目計算,意在考查學(xué)生的分析問題和解決問題的能力,屬于易錯題.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ②③ | B. | ①④ | C. | ①② | D. | ③④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 核膜、核仁消失 | B. | 細胞末期的分裂方式 | ||
C. | 中心粒周圍發(fā)生星射線 | D. | 著絲點分裂,染色單體分離 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 造成資源危機 | B. | 導(dǎo)致環(huán)境質(zhì)量下降 | ||
C. | 造成生態(tài)平衡失調(diào) | D. | 改造環(huán)境的力量大 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 破壞細胞結(jié)構(gòu),分解果膠 | |
B. | 中和細胞中的酸性物質(zhì),破壞細胞的薄壁組織 | |
C. | 防止有效成分的水解 | |
D. | 便于橘皮油與雜質(zhì)分離 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 固定化酶生物活性強,可長久使用 | |
B. | 一般酶制劑應(yīng)用后和產(chǎn)物混在一起,產(chǎn)物的純度不高 | |
C. | 一般酶制劑參加反應(yīng)后不能重復(fù)利用 | |
D. | 固定化酶可以反復(fù)利用,降低生產(chǎn)成本,提高產(chǎn)量和質(zhì)量 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 進行光合作用 | B. | 產(chǎn)生生長素 | C. | 進行呼吸作用 | D. | 迅速生長 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川成都七中高一下學(xué)期入學(xué)考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖是某同學(xué)用紫色洋蔥鱗片葉的外表皮做“植物細胞的質(zhì)壁分離及復(fù)原”的實驗中所 觀察到的細胞圖,下列敘述正確的是
A.圖中 1、2、6 組成了細胞的原生質(zhì)層
B.圖中細胞處于質(zhì)壁分離狀態(tài),此時 6 處的濃度一定大于 7 處的濃度
C.圖中 1 是細胞壁,6 中充滿了蔗糖溶液
D.圖中 7 是細胞液,在細胞發(fā)生質(zhì)壁分離過程中,其顏色逐漸變淺
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