【題目】對(duì)以下化合物敘述正確的個(gè)數(shù)是（ ）

①該化合物分子中有4個(gè)肽鍵，脫去5個(gè)水分子，形成的化合物是5肽
②該化合物含有2個(gè)羧基和2個(gè)氨基
③該化合物進(jìn)行水解，需要4個(gè)水分子，得到4種氨基酸
A.0
B.1
C.2
D.3

【答案】B
【解析】解：①該化合物分子中有3個(gè)肽鍵，形成時(shí)脫去了3個(gè)水分子，形成的化合物是四肽，①錯(cuò)誤；
②由圖可知該化合物含有2個(gè)羧基和2個(gè)氨基，②正確；
③該化合物進(jìn)行水解，需要3個(gè)水分子，由于有2個(gè)R基相同，都是﹣CH3 ， 所以只能得到3種氨基酸，③錯(cuò)誤．
故選：B．
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解蛋白質(zhì)的合成——氨基酸脫水縮合的相關(guān)知識(shí)，掌握脫水縮合：一個(gè)氨基酸分子的氨基（—NH2）與另一個(gè)氨基酸分子的羧基（—COOH）相連接，同時(shí)失去一分子水．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列與人體免疫功能的相關(guān)敘述，正確的是

A. T淋巴細(xì)胞可以產(chǎn)生多種淋巴因子和抗體

B. 機(jī)體自身的組織和細(xì)胞不可能成為抗原

C. 淚液中的溶菌酶清除細(xì)菌屬于體液免疫

D. T細(xì)胞在體液免疫和細(xì)胞免疫中均可發(fā)揮作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示下丘腦參與人體穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)的三種方式。

下列相關(guān)敘述中，錯(cuò)誤的是(　　)

A. 抗利尿激素可以促進(jìn)腎小管和集合管對(duì)水的重吸收，它是由下丘腦分泌并釋放的

B. 如果甲狀腺激素分泌過多，會(huì)抑制激素④和①(或②)兩種激素的分泌

C. 胰島中的B和C兩種細(xì)胞雖然分泌的激素不同，但它們含有相同的核基因

D. 圖中的A最可能是生長(zhǎng)激素

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)和在神經(jīng)元之間的傳遞，通常會(huì)受到機(jī)體或細(xì)胞內(nèi)外的各種因素的影響。圖甲表示某種反射弧中的部分調(diào)節(jié)過程，圖乙表示突觸后膜上A、B、C三處受到某種刺激后的相關(guān)電位變化。請(qǐng)分析回答：

（1）興奮在離體神經(jīng)纖維上以________形式傳導(dǎo)，在體內(nèi)興奮的傳導(dǎo)方向是________（填“單”或“雙”）向的。

（2）圖乙中a段表示________電位。圖甲中，運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元1興奮后，釋放的遞質(zhì)可與突觸后膜上的受體結(jié)合，引起Na＋內(nèi)流，符合圖乙中的________（填“A”或“B”或“C”）處；而抑制性中間神經(jīng)元興奮后，釋放的遞質(zhì)可使________（填“陰”或“陽”）離子內(nèi)流，此時(shí)膜外為________（填“正”或“負(fù)”）電荷、膜內(nèi)外兩側(cè)電位差________（填“增大”或“減小”）；出現(xiàn)圖乙中C處動(dòng)作電位減小的原因可能是細(xì)胞________（填“內(nèi)”或“外”）液中陽離子濃度減小。

（3）乙酰膽堿屬于一種興奮性的神經(jīng)遞質(zhì)，當(dāng)乙酰膽堿與肌細(xì)胞膜上相應(yīng)受體結(jié)合后可引起肌細(xì)胞收縮�！叭舛舅孛廊荨币呀�(jīng)成為時(shí)下普遍接受的面部除皺方式，肉毒素是肉毒桿菌分泌的一種神經(jīng)毒素，能特異地與突觸前膜上Ca2＋通道結(jié)合，從而抑制神經(jīng)遞質(zhì)的釋放，結(jié)合有關(guān)知識(shí)分析，“肉毒素美容”后的癥狀是_____________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示在下列物質(zhì)中，若將其中能構(gòu)成人體蛋白質(zhì)的氨基酸通過脫水縮合而形成蛋白質(zhì)分子（每種氨基酸只有一個(gè)）．則此蛋白質(zhì)分子中所含有的羧基、氨基和肽鍵的數(shù)目依次是（ ）

A.3，3，2
B.4，3，3
C.3，2，4
D.2，2，2

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的操作、結(jié)果與分析，正確的是

A. 觀察線粒體實(shí)驗(yàn)中，先用鹽酸解離植物細(xì)胞，再用健那綠染色

B. 綠葉中色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明，葉綠素b的溶解度最小

C. 觀察酵母菌無氧呼吸是否產(chǎn)生酒精時(shí)用酸性的溴麝香草酚藍(lán)水溶液

D. 洋蔥的鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞中無色素，所以不能用來觀察質(zhì)壁分離和復(fù)原實(shí)驗(yàn)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】BrdU能代替胸腺嘧啶脫氧核苷摻入到新合成的DNA鏈中。將植物的根尖分生組織放在含有BrdU的培養(yǎng)液中進(jìn)行培養(yǎng)，待細(xì)胞處于第二個(gè)分裂周期時(shí)，取出根尖組織用姬姆薩染料染色，結(jié)果被染色的染色體出現(xiàn)色差如下圖所示，下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A. 第一次分裂中期，每條染色體的染色單體均不含BrdU

B. 第二次分裂中期，每條染色體的一條染色單體著色淺

C. 第二次分裂中期，每條染色體的染色單體均含有BrdU

D. 色差染色體的出現(xiàn)能證明DNA的半保留復(fù)制

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示的概念圖作出的判斷，不正確的是（ ）

A.若甲圖中a和b分別代表乳酸菌和藍(lán)藻，d可以代表原核生物
B.乙圖能體現(xiàn)酶（c）、蛋白質(zhì)（a）和膽固醇類物質(zhì)（b）的關(guān)系
C.丙圖表示糖（b）和糖原（a）的關(guān)系
D.丁圖可體現(xiàn)出真核細(xì)胞（c）、核糖體（a）和線粒體（b）的關(guān)系

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示靶細(xì)胞和特定激素結(jié)合的方式示例，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：

（1）如果分泌細(xì)胞表示胰島A細(xì)胞，則該細(xì)胞會(huì)分泌_______________。

（2）如果分泌細(xì)胞表示胰島B細(xì)胞，則該細(xì)胞會(huì)分泌________________。

（3）如果分泌細(xì)胞分泌的是促甲狀腺激素釋放激素，則分泌此激素的器官是___________，該激素作用的靶器官是_______________。

（4）如果分泌細(xì)胞分泌的激素分子是胰島素，則合成激素分子的細(xì)胞器是___________。

（5）如果激素分泌過多會(huì)通過有關(guān)的調(diào)節(jié)過程使分泌的激素減少，這種調(diào)節(jié)機(jī)制稱為__________調(diào)節(jié)。

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