【題目】科學(xué)家利用提純的大豆磷脂、某種細(xì)菌紫膜質(zhì)I (一種膜蛋白)和某種動物細(xì)胞中的ATP合成酶(II)構(gòu)建ATP體外合成體系(如圖),并利用人工體系進行了相關(guān)實驗(圖),來研宄ATP合成過程中能量轉(zhuǎn)換機制。
注:“+”、分別表示人工體系中組分的“有”、“無”
組別 | 人工體系 | H+通過I的轉(zhuǎn)運 | H+通過II的轉(zhuǎn)運 | ATP | ||
大豆磷脂構(gòu)成的囊泡 | I | II | ||||
1 | + | + | + | 有 | 有 | 產(chǎn)生 |
2 | + | - | + | 無 | 無 | 不產(chǎn)生 |
3 | + | + | - | 有 | 無 | 不產(chǎn)生 |
下列敘述正確的是
A.破壞跨膜H+濃度梯度對ATP的合成無影響
B.該人工體系不能模擬葉綠體類囊體膜上合成ATP的能量轉(zhuǎn)換過程
C.上圖中H+進出囊泡的方式相同
D.ATP合成酶不能將光能直接轉(zhuǎn)化為ATP中的化學(xué)能
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】生物的性狀受基因控制,下圖表示小鼠細(xì)胞內(nèi)某基因表達(dá)時的部分生理過程。
(1)①小鼠細(xì)胞中合成丙物質(zhì)除需圖中乙作模板外,還需_____________________。②圖中甲的名稱是________,它在該圖中的移動方向是____________。(用圖中字母和箭頭表示)
(2)由于基因突變,導(dǎo)致小鼠細(xì)胞內(nèi)某種蛋白質(zhì)中的一個精氨酸被氨基酸X所取代,有關(guān)氨基酸的密碼子如下表所示。
第一個字母 | 第二個字母 | 第三個字母 | |||
U | C | A | G | ||
A | 異亮氨酸 異亮氨酸 異亮氨酸 甲硫氨酸 | 蘇氨酸 蘇氨酸 蘇氨酸 蘇氨酸 | 天冬酰胺 天冬酰胺 賴氨酸 賴氨酸 | 絲氨酸 絲氨酸 精氨酸 精氨酸 | U C A G |
①氨基酸X為表中哪一種氨基酸的可能性最?__________,原因是_____________。
②從表中可看出密碼子具有___________的特點,這種特點對生物體生存發(fā)展的意義是________________________________________________________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某種有機磷農(nóng)藥能使突觸間隙中的乙酰膽堿酯酶(分解乙酰膽堿)活性受抑制,某種蝎毒會 抑制 Na+通道打開。下圖為動作電位傳導(dǎo)的示意圖,其中 a 為突觸前膜,b 為突觸后膜。下列 敘述正確的是( )
A.軸突膜②狀態(tài)是由 Na+內(nèi)流造成,且不需要消耗 ATP
B.處于⑤與④之間的軸突膜,Na+通道大量開放
C.若使用該種有機磷農(nóng)藥,則在 a 處不能釋放乙酰膽堿
D.若使用該種蝎毒,會使動作電位峰值減小進而使 b 上的受體破壞,在 b 處檢測不到電位變 化
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】植物的根冠內(nèi)能合成一種植物激素,并且能主動地向根尖的伸長區(qū)運輸;其作用與分生區(qū)合成的低濃度的IAA的作用相反,與增強植物的抗逆性有關(guān).若對玉米根冠做以下四種處理,請根據(jù)植物激素相互作用共同調(diào)節(jié)的特點判斷四個根尖可能向左彎曲生長的是( )
A. A B. B C. C D. D
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】在細(xì)胞免疫中,效應(yīng)T細(xì)胞殺傷靶細(xì)胞主要有細(xì)胞裂解性殺傷(如圖1)和誘導(dǎo)細(xì)胞凋亡(如圖2)兩種途徑。前者指效應(yīng)T細(xì)胞分泌諸如穿孔素一類的介質(zhì)損傷靶細(xì)胞膜.后者指效應(yīng)T細(xì)胞通過表面FasL與靶細(xì)胞表面的Fas結(jié)合,誘導(dǎo)靶細(xì)胞凋亡。
(1)人體內(nèi)的效應(yīng)T細(xì)胞可以來自____________的增殖、分化,細(xì)胞免疫就是依靠效應(yīng)T細(xì)胞來殺傷靶細(xì)胞的。
(2)圖1中的穿孔素又稱“成孔蛋白”,由效應(yīng)T細(xì)胞產(chǎn)生并以____________的方式釋放到細(xì)胞外。穿孔素能在靶細(xì)胞膜上形成多聚穿孔素管狀通道,使K+及蛋白質(zhì)等大分子物質(zhì)流出靶細(xì)胞,最終導(dǎo)致靶細(xì)胞死亡。
(3)圖2中的FasL又稱死亡因子,F(xiàn)as又稱死亡因子受體,它們都是由細(xì)胞合成并定位于細(xì)胞表面的蛋白質(zhì)。一般來說, Fas在各種細(xì)胞內(nèi)都存在,而FasL只在效應(yīng)T細(xì)胞和某些腫瘤細(xì)胞內(nèi)存在。
①Fas和FasL的特異性結(jié)合體現(xiàn)了細(xì)胞膜的__________功能。而FasL只在效應(yīng)T細(xì)胞和某些腫瘤細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生體現(xiàn)了基因的_______________________。
②免疫排斥是器官移植的一個主要障礙。目前,應(yīng)對排斥的做法主要是使用一些免疫抑制劑。請根據(jù)Fas和FasL的相互關(guān)系,提供一種解決免疫排斥的思路。____________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】貓是XY型性別決定的二倍體生物,當(dāng)貓體細(xì)胞中存在兩條X染色體時,只有一條X染色體上的基因能夠表達(dá),另一條X染色體異質(zhì)化失活形成巴氏小體,且在不同體細(xì)胞中X染色體的表達(dá)或失活是隨機的。
I.貓的毛色黑色和黃色分別有一對等位基因B和b控制,選擇兩只染色體組成正常的單色貓進行雜交,結(jié)果如下表。
性別 | 親代表現(xiàn)型 | F1表現(xiàn)型 | F2表現(xiàn)型 |
雌性貓 | 黑色 | 黑黃相間色 | 黑色:黑黃相間色=1:1 |
雄性貓 | 黃色 | 黑色 | 黑色:黃色=1:1 |
II.已知等位基因S和s位于常染色體上,控制貓的毛色出現(xiàn)白色塊塊狀區(qū)域的面積,基因型為ss時無白色斑塊,基因型為Ss時白色斑塊面枳小于50%,基因型為SS 時白色斑塊面枳大于 50%。
III.等位基因D和d位于另一對常染色體上,當(dāng)基因型為dd時,會使貓的毛色出現(xiàn)淡化,如黑色可以淡化為藍(lán)色,黃色可以淡化為奶油色。
注:當(dāng)貓的毛色同時出現(xiàn)黑黃白,稱三花貓。
請思考:
(1)F1中雌性貓毛色為黑黑相間色的原因是_________________,等位基因S和s的基因座位______(填“相同”或“不相同”)。
(2)I中親本多次交配產(chǎn)下的后代中偶爾出現(xiàn)一只黑黃相間的雄貓,該貓的基因型是____________,并用遺傳圖解表示該貓形成過程____________(配子只要求寫出與該貓形成有關(guān)的類型)。
(3)—只純合雌性藍(lán)白貓與一只純合雄性貓交配,產(chǎn)下一只三花貓,且白色面積小于50%,則與該藍(lán)白貓交配的雄性貓的表現(xiàn)型是____________。這對親本產(chǎn)生的F1雌雄貓相互交配,選取F2中的三花貓和黃貓交配,則F3中出現(xiàn)三花貓的概率是____________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為果蠅某一條染色體上的幾個基因示意圖,有關(guān)敘述正確的是( )
A.該染色體上的基因在個體中都能同時表達(dá)
B.R、S、N、O 互為非等位基因
C.白眼基因片段中有 5 種堿基、8 種核苷酸
D.基因中有一個堿基對的替換,都會引起生物性狀的改變
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】人體內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)是機體進行正常生命活動的必要條件,維持人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的機制是相當(dāng)復(fù)雜的。圖 1 表示人體血糖濃度發(fā)生變化和人體受寒冷刺激后的部分調(diào)節(jié)過程的示意圖(其中 A、B、C、D 表示激素),圖 2 表示神經(jīng)系統(tǒng)對內(nèi)分泌功能的三種調(diào)節(jié)方式(分別標(biāo)記為甲、乙、丙),結(jié)合圖 1、圖 2 所示,分析回答下列問題。
(1)人體在寒冷環(huán)境下,產(chǎn)生寒冷感覺的部位是大腦皮層,圖 1 中激素____ (填字母)的分泌量明顯增加,以增加產(chǎn)熱量,同時機體還可以通過皮膚血管收縮,減少皮膚的血流量等變化以減少散熱。
(2)血糖升高,一方面可以直接刺激胰島 B 細(xì)胞,引起____分泌增加;另一方面也可以通過丙模式調(diào)節(jié)分泌量,此時胰島 B 細(xì)胞屬于反射弧結(jié)構(gòu)中 ________的一部分。
(3)若甲模式中,靶腺為卵巢,則女性排卵前性激素的含量逐漸升高,進而影響下丘腦和垂體中某些激素的分泌,這種調(diào)節(jié)機制稱為________。
(4)抗利尿激素的合成和分泌是通過圖 2 乙模式調(diào)節(jié)的,當(dāng)人體內(nèi)________升高時,其分泌量增加。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是細(xì)胞中糖類合成與分解過程示意圖,下列敘述正確的是
A. 過程①只在線粒體中進行,過程②只在葉綠體中進行
B. 過程①產(chǎn)生的能量全部儲存在ATP中
C. 過程①和②中均能產(chǎn)生[H],二者化學(xué)本質(zhì)及還原的物質(zhì)均不同
D. 過程②產(chǎn)生的(CH20)中的氧全部來自H20
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com