如圖是探究酵母菌呼吸作用方式的實(shí)驗(yàn)裝置．以下說法中不正確的是（　　）
A、裝置一中NaOH的作用是吸收CO2
B、提取裝置二中D處液體檢測是否有酒精生成
C、裝置二中D瓶應(yīng)先封口一段時(shí)間后，再與E瓶連接
D、兩個(gè)裝置均必需要在黑暗條件下進(jìn)行實(shí)驗(yàn)
考點(diǎn)：探究酵母菌的呼吸方式
專題：
分析：分析實(shí)驗(yàn)裝置圖：裝置一是探究酵母菌有氧呼吸方式的，其中質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的NaOH的作用是吸收除去空氣中的二氧化碳，澄清石灰水是檢測有氧呼吸產(chǎn)生的二氧化碳；裝置二是探究酵母菌無氧呼吸方式的，其中澄清石灰水是檢測無氧呼吸產(chǎn)生的二氧化碳．
解答： 解：A、裝置一中NaOH的作用是吸收CO2，防止干擾實(shí)驗(yàn)結(jié)果，A正確；
B、酵母菌無氧呼吸能產(chǎn)生酒精，因此可提取裝置二中D處液體檢測是否有酒精生成，B正確；
C、裝置二中D瓶應(yīng)先封口一段時(shí)間以消耗裝置中的空氣，再與E瓶連接，C正確；
D、酵母菌不能進(jìn)行光合作用，因此光照不會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果，所以不需要將裝置放在黑暗條件下，D錯(cuò)誤．
故選：D．
點(diǎn)評(píng)：本題結(jié)合實(shí)驗(yàn)裝置圖，考查探究酵母菌細(xì)胞呼吸方式的實(shí)驗(yàn)，解答本題的關(guān)鍵是實(shí)驗(yàn)裝置圖的分析，要求考生理解和掌握該實(shí)驗(yàn)的原理，明確圖中各種試劑的作用和呼吸產(chǎn)物的鑒定方法，屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

如果用3H、15N、32P、35S標(biāo)記噬菌體后，讓其侵染細(xì)菌，在產(chǎn)生子代噬菌體的組成結(jié)構(gòu)成分中，能夠找到的放射性元素是（　　）
A、可在外殼中找到3H、15N和35S
B、可在DNA中找到3H、15N和32P
C、可在外殼中找到15N、32P和35S
D、可在DNA中找到15N、32P和35S

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科目：高中生物 來源： 題型：

種群是生活在同一地點(diǎn)的同種生物的一群個(gè)體．種群中的個(gè)體通過繁殖將各自的基因傳遞給后代．下列敘述中正確的一組是（　　）
①種群基因頻率的改變導(dǎo)致生物進(jìn)化，但并不一定出現(xiàn)新的物種
②自然選擇使種群基因頻率及變異發(fā)生定向改變
③物種的形成必須通過地理隔離達(dá)到生殖隔離才能實(shí)現(xiàn)，生殖隔離是新物種形成的標(biāo)志
④自然選擇通過作用于個(gè)體而影響種群的基因頻率．
A、②③B、①②C、④③D、①④

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列不屬于細(xì)胞間信息交流實(shí)例的是（　　）
A、胰島B細(xì)胞產(chǎn)生的胰島素通過血液運(yùn)輸?shù)礁闻K，與肝細(xì)胞膜表面的受體結(jié)合
B、吞噬細(xì)胞對(duì)抗原處理后，以直接接觸方式將抗原呈遞給T細(xì)胞
C、高等植物細(xì)胞之間通過胞間連絲進(jìn)行物質(zhì)運(yùn)輸和信息交流
D、細(xì)胞內(nèi)通過蛋白質(zhì)纖維組成的網(wǎng)架結(jié)構(gòu)進(jìn)行物質(zhì)運(yùn)輸、能量轉(zhuǎn)換和信息傳遞

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于生物進(jìn)化的敘述，正確的是（　�。�
A、自然選擇學(xué)說認(rèn)為，長頸鹿的長頸性狀的形成是長期采食高處樹葉的結(jié)果
B、超級(jí)細(xì)菌感染病例的出現(xiàn)，是因?yàn)榭股氐臑E用促使細(xì)菌發(fā)生基因突變
C、人工飼養(yǎng)的公獅和母虎交配，產(chǎn)下的“獅虎獸”不育，說明獅和虎存在生殖隔離
D、19世紀(jì)的英國工業(yè)革命，使灰色樺尺蛾變成新物種--黑色樺尺蛾

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于人體細(xì)胞代謝場所的敘述，正確的是（　�。�
A、乳酸產(chǎn)生的場所是線粒體基質(zhì)中
B、雄性激素合成的場所是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)
C、血紅蛋白的合成場所在附著核糖體上
D、硝化細(xì)菌完成轉(zhuǎn)錄的場所在細(xì)胞核中

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于細(xì)胞內(nèi)化合物的敘述，正確的是（　�。�
A、ATP脫去2個(gè)磷酸基團(tuán)后是RNA的基本組成單位之一
B、糖原代謝的最終產(chǎn)物是葡萄糖
C、蔗糖和乳糖水解的產(chǎn)物都是葡萄糖
D、生長素和生長激素的化學(xué)本質(zhì)都是蛋白質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

甲圖表示細(xì)胞核結(jié)構(gòu)模式圖，親核蛋白需通過核孔進(jìn)入細(xì)胞核發(fā)揮功能．乙圖為非洲爪蟾卵母細(xì)胞親核蛋白注射實(shí)驗(yàn)，結(jié)合兩圖回答問題

（1）核膜由
 
層磷脂分子組成，主要成分還有
 
，同其它生物膜相同的功能特性是
 
性，代謝旺盛的細(xì)胞，核膜上的
 
數(shù)目多，它們的作用是
 
．從乙圖可知親核蛋白進(jìn)入細(xì)胞核由其
 
部決定并需要
 
．
（2）細(xì)胞核是遺傳信息庫，是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心，這些功能與結(jié)構(gòu)
 
（填數(shù)字）有關(guān)，結(jié)構(gòu)②的
 
性很強(qiáng)，其作用是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

荷蘭遺傳學(xué)家研究一種月見草的遺傳時(shí)，發(fā)現(xiàn)一株月見草細(xì)胞中的染色體數(shù)目由原來的2n=24條變成4n=48條，成為四倍體植株．該四倍體植株與二倍體植株（　　）
A、屬于兩個(gè)物種，因?yàn)槎咧g雜交不能產(chǎn)生可育的后代
B、屬于兩個(gè)物種，因?yàn)槎咧g不能雜交產(chǎn)生后代
C、屬于同一物種，因?yàn)槎叩娜旧w是同源的
D、屬于同一物種，因?yàn)槎咧g可以雜交產(chǎn)生后代

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