18．下列有關(guān)對(duì)生物體內(nèi)水的描述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．幼兒身體細(xì)胞內(nèi)自由水與結(jié)合水的比值越大時(shí)，代謝越活躍
B．植物細(xì)胞內(nèi)自由水與結(jié)合水的比值越大時(shí)，抗旱能力越強(qiáng)
C．細(xì)胞吸水是水分子從相對(duì)含量高處向相對(duì)含量低處跨膜運(yùn)輸?shù)倪^程
D．心肌含結(jié)合水相對(duì)較多故結(jié)構(gòu)堅(jiān)韌，但其自由水仍多于結(jié)合水

分析 活細(xì)胞內(nèi)含量最多的化合物是水，生物體的不同發(fā)育時(shí)期含水量不同；細(xì)胞內(nèi)的水以自由水和結(jié)合水的形式存在，自由水與結(jié)合水的比值越高，細(xì)胞代謝越旺盛，抗逆性越差，自由水與結(jié)合水的比值越低，細(xì)胞代謝越微弱，抗逆性越強(qiáng)．

解答 解：A、由于自由水與結(jié)合水的比值越高，細(xì)胞代謝越旺盛，抗逆性越差，自由水與結(jié)合水的比值越低，細(xì)胞代謝越微弱，抗逆性越強(qiáng)，A正確；
B、植物細(xì)胞內(nèi)自由水與結(jié)合水的比值越大時(shí)，代謝越強(qiáng)，但抗旱能力越弱，B錯(cuò)誤；
C、細(xì)胞吸水是通過滲透作用，水分子從相對(duì)含量高向相對(duì)含量低跨膜運(yùn)輸?shù)倪^程，C正確；
D、心肌含結(jié)合水相對(duì)較多故結(jié)構(gòu)堅(jiān)韌，但其自由水仍多于結(jié)合水，D正確．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題的知識(shí)點(diǎn)是水在細(xì)胞中的含量，水的存在形式和作用，自由水與結(jié)合水的比值與抗逆性的關(guān)系，對(duì)于水的存在形式和作用的理解是解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．關(guān)于細(xì)胞呼吸的敘述正確的是（　�。�
A．水稻根部細(xì)胞能進(jìn)行無氧呼吸，所以水稻能長(zhǎng)期適應(yīng)缺氧環(huán)境
B．荔枝在無O2、保持干燥、零下低溫和無乙烯環(huán)境中，可延長(zhǎng)保鮮時(shí)間
C．馬拉松運(yùn)動(dòng)員比賽時(shí)主要是從分解有機(jī)物產(chǎn)生乳酸的過程中獲得能量
D．玉米經(jīng)酵母菌發(fā)酵可產(chǎn)生酒精，是通過酵母菌無氧呼吸實(shí)現(xiàn)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．細(xì)胞內(nèi)基因的表達(dá)遵循“DNA→RNA→蛋白質(zhì)”的表達(dá)原則，下面是幾種與此有關(guān)的說法，你認(rèn)為不正確的是（　�。�
A．同一個(gè)體不同組織的細(xì)胞中，核DNA相同，RNA和蛋白質(zhì)不同
B．“DNA→RNA”一般是在細(xì)胞核中完成，“RNA→蛋白質(zhì)”是在細(xì)胞質(zhì)中完成的
C．在細(xì)胞的一生中，核DNA不變，RNA和蛋白質(zhì)分子是變化的
D．同一個(gè)體不同組織的細(xì)胞中，DNA的含量相同，種類不同

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

7．某同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)探究實(shí)驗(yàn)，把培養(yǎng)在完全營養(yǎng)液中、生長(zhǎng)狀態(tài)一致的3組某種植物幼苗分別放入A、B、C三個(gè)完全相同的玻璃罩內(nèi)（如圖所示）．其中每個(gè)裝置中培養(yǎng)皿中溶液的體積相等，每個(gè)裝置都是密封的，放置在光照和其他條件都適宜的地方．請(qǐng)回答下列問題：

（1）該實(shí)驗(yàn)的目的是探究二氧化碳濃度對(duì)光合作用（或植物生長(zhǎng)）的影響．其中NaHCO3的作用是維持裝置中二氧化碳濃度的相對(duì)穩(wěn)定．
（2）如果某同學(xué)誤將Na（OH）溶液當(dāng)做NaHCO3加入了培養(yǎng)皿中（每組濃度不變），則三組幼苗中光合作用下降速度最快的是C．
（3）如果用這三套裝置驗(yàn)證光照強(qiáng)度可以影響光合作用速率，請(qǐng)簡(jiǎn)述實(shí)驗(yàn)改進(jìn)的方法（不必答出實(shí)驗(yàn)結(jié)果）．每套裝置中NaHCO3溶液濃度相同，用功率不同的白熾燈照射每套裝置，其他條件適宜．
（4）如果將某個(gè)裝置從適宜光照下突然移到黑暗處，則圖2中能表示葉肉細(xì)胞中C3變化趨勢(shì)的是A，理由是停止光照后，由于缺乏[H]和ATP，導(dǎo)致C3還原速率變慢而二氧化碳固定速率暫時(shí)不變，所以短時(shí)間內(nèi)C3含量升高，時(shí)間再長(zhǎng)，暗反應(yīng)停止，C3含量又下降．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

13．如圖是受到寒冷刺激時(shí)，機(jī)體發(fā)生的某些調(diào)節(jié)和代謝過程示意圖．圖中甲、乙、丙表示三種具有內(nèi)分泌功能的器官，a、b、c、d、e表示具有特定功能的化學(xué)物質(zhì)．請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題．

（1）若要驗(yàn)證圖中受體的化學(xué)本質(zhì)主要是什么，則應(yīng)該使用的鑒定試劑是雙縮脲試劑．d控制e形成的過程需要的原料是游離的氨基酸．
（2）據(jù)圖分析，甲狀腺功能減退時(shí)，患者畏寒的原因是甲狀腺激素能夠促進(jìn)物質(zhì)氧化分解，甲狀腺激素分泌不足，身體產(chǎn)生的熱量少．
（3）寒冷時(shí)甲通過分泌a促進(jìn)乙釋放b，進(jìn)一步促進(jìn)丙分泌甲狀腺激素，甲狀腺激素含量增多對(duì)甲、乙（填圖中標(biāo)號(hào)）的活動(dòng)起抑制作用，這種調(diào)節(jié)機(jī)制屬于（負(fù)）反饋 調(diào)節(jié)．
（4）受寒冷刺激時(shí)，皮膚冷覺感受器對(duì)鈉離子的通透性增強(qiáng)，膜電位將變?yōu)橥庳?fù)內(nèi)正．在體溫調(diào)節(jié)中樞的突觸中，信號(hào)轉(zhuǎn)換的一般方式是電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)．
（5）甲狀腺激素受體沒有分布在細(xì)胞膜上，而胰島素受體位于細(xì)胞膜上．研究發(fā)現(xiàn)，胰島素必須與細(xì)胞膜上的胰島素受體結(jié)合，才能調(diào)節(jié)血糖平衡．如果人體組織細(xì)胞膜缺乏該受體，則可導(dǎo)致血糖升高（偏高）．當(dāng)人們最初知道胰腺內(nèi)的胰島細(xì)胞能分泌胰島素后，試圖從磨碎的狗的胰腺組織中直接提取胰島素，但均未成功，請(qǐng)推測(cè)其原因是胰腺分泌蛋白酶，胰島素的本質(zhì)是蛋白質(zhì)．利用磨碎的方法使胰島素與胰 蛋白酶相遇，從而蛋白質(zhì)被水解，因此得不到胰島素．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．將果蠅的精原細(xì)胞（4對(duì)同源染色體）進(jìn)行培養(yǎng)，如果開始所有染色體DNA都是15N標(biāo)記的，放在不含15N的原料中進(jìn)行培養(yǎng)，先進(jìn)行一次有絲分裂，然后進(jìn)行減數(shù)分裂，在有絲分裂的后期，以及在減數(shù)第二次分裂的后期，每個(gè)細(xì)胞中帶標(biāo)記的染色體數(shù)目是（　�。�
A．16，8B．8，8C．16，4D．8，4

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

10．1986年，江蘇大豐麋鹿自然保護(hù)區(qū)從英國重新引入在我國已經(jīng)滅絕的麋鹿39只（其中雄性13只、雌性26只）．麋鹿在接下來的幾年中的數(shù)量變化如下表：
年份198719881989199019911992
出生率/%17.927.329.622.724.930.2
存活數(shù)/只4454667896122
（1）2003年起大豐麋鹿保護(hù)區(qū)進(jìn)行了麋鹿野生放歸，多年后，保護(hù)區(qū)中的麋鹿種群數(shù)量最可能呈S型增長(zhǎng)，麋鹿種群中性別比例將逐漸接近1：1，麋鹿種群密度的調(diào)查方法是標(biāo)志重捕法．
（2）觀察發(fā)現(xiàn)，麋鹿能通過嗅別尿液氣味來尋找同伴，這屬于生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞，在繁殖季節(jié)只有雄性鹿王才有交配權(quán)，雄性麋鹿為爭(zhēng)奪王位開展劇烈搏斗，這將會(huì)導(dǎo)致麋鹿種群的定向改變基因頻率發(fā)生．
（3）由于麋鹿種群對(duì)植被的采食與踐踏，造成棲息地環(huán)境的改變，如大多數(shù)沼澤植物逐漸消失，某些植物數(shù)量有所增加等，這將引起保護(hù)區(qū)內(nèi)的生物群落發(fā)生次生演替，觀察發(fā)現(xiàn)，麋鹿喜食當(dāng)?shù)乇涣袨橥鈦砣肭治锓N的互米花草，其生態(tài)學(xué)意義為有利于本地物種的保護(hù)，維持生物的多樣性．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年江蘇泰興一中高二下階段測(cè)試三生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列四組生物的細(xì)胞結(jié)構(gòu)最相似的是

A．變形蟲，水綿，香菇 B．煙草，草履蟲，大腸桿菌

C．小麥，番茄，大豆 D．酵母菌，靈芝，豌豆

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山西省太原市高一下學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

請(qǐng)據(jù)圖分析，下列相關(guān)敘述正確的是

A．①過程實(shí)現(xiàn)了遺傳信息的傳遞和表達(dá)

B．③過程只需要mRNA、氨基酸、核糖體、酶、ATP就能完成

C．圖中只有①②過程發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì)

D．人的囊性纖維病體現(xiàn)了基因可通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)來直接控制生物的性狀

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