A、膽固醇 | B、果糖 | C、脂肪 | D、磷脂 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、全過程必須有氧參與,并且始終在線粒體中進行 |
B、第一階段是葡萄糖分解成丙酮酸,產(chǎn)生大量的[H]和ATP |
C、第二階段是丙酮酸分解成CO2和H2O,產(chǎn)生少量的ATP |
D、第三階段是[H]和氧結(jié)合產(chǎn)生H2O,同時生成大量的ATP |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、中心體和核糖體 |
B、高爾基體和線粒體 |
C、液泡和高爾基體 |
D、溶酶體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、轉(zhuǎn)基因抗蟲棉和單倍體的培育都需要利用植物組織培養(yǎng)技術(shù) |
B、植物體細胞雜交和動物細胞培養(yǎng)依據(jù)的原理都是細胞具有全能性 |
C、植物原生質(zhì)體融合和動物細胞融合都利用了細胞膜具有一定的流動性 |
D、植物愈傷組織的形成和雜交瘤細胞的培養(yǎng)都離不開細胞的有絲分裂 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、動物細胞培養(yǎng)的工具酶是胰蛋白酶 |
B、將細胞從一個培養(yǎng)瓶轉(zhuǎn)移到另一個培養(yǎng)瓶稱為傳代培養(yǎng) |
C、細胞克隆的最基本要求是必須保證分離出來的細胞是一個 |
D、放入CO2培養(yǎng)箱中培養(yǎng)動物細胞主要目的是為了滿足細胞對CO2的需求 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
植株平均高度(cm) | 莖葉平均重量(g) | 根平均重量(g) | 黃酮類平均含(g/g) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、種群“J”型增長的數(shù)學(xué)模型Nt=N0λt中,λ表示該種群數(shù)量是一年前數(shù)量的倍數(shù) | ||
B、建立自然保護區(qū),可提高該區(qū)域珍稀動物種群的環(huán)境容納量 | ||
C、建立人工群落可改變?nèi)郝涞难萏娣较蚝退俣?/span> | ||
D、害蟲的防治應(yīng)該在大于
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、成熟的精子在青春期形成,成熟的卵子在胚胎期形成 |
B、成熟的精子在睪丸中形成,成熟的卵子在卵巢中形成 |
C、精子的獲能在曲細精管,精子與卵子的結(jié)合在輸卵管 |
D、精子變形過程中線粒體聚集到尾的基部,精子穿越放射冠需要頂體酶 |
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