【題目】下列有關(guān)細(xì)胞的生命歷程的敘述,正確的是( )
A.癌細(xì)胞因DNA復(fù)制方式的改變而細(xì)胞周期變短
B.細(xì)胞分化是由細(xì)胞構(gòu)成的生物普遍存在的一種生命現(xiàn)象
C.有絲分裂可保證親子代細(xì)菌細(xì)胞中遺傳信息的穩(wěn)定性
D.誘導(dǎo)癌細(xì)胞凋亡或正常分化可以作為治療癌癥的思路
【答案】D
【解析】
1、細(xì)胞分化是指在個(gè)體發(fā)育中,由一個(gè)或一種細(xì)胞增殖產(chǎn)生的后代,在形態(tài),結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過(guò)程。細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì):基因的選擇性表達(dá)。
2、細(xì)胞凋亡是由基因決定的細(xì)胞編程序死亡的過(guò)程。細(xì)胞凋亡是生物體正常的生命歷程,對(duì)生物體是有利的,而且細(xì)胞凋亡貫穿于整個(gè)生命歷程。
3、衰老細(xì)胞的特征:(1)細(xì)胞內(nèi)水分減少,細(xì)胞萎縮,體積變小,但細(xì)胞核體積增大,染色質(zhì)固縮,染色加深;(2)細(xì)胞膜通透性功能改變,物質(zhì)運(yùn)輸功能降低;(3)細(xì)胞色素隨著細(xì)胞衰老逐漸累積;(4)有些酶的活性降低;(5)呼吸速度減慢,新陳代謝減慢。
4、癌細(xì)胞的主要特征:(1)無(wú)限增殖;(2)形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生顯著改變;(3)細(xì)胞表面發(fā)生變化,細(xì)胞膜上的糖蛋白等物質(zhì)減少,易轉(zhuǎn)移。
A、癌細(xì)胞因原癌基因和抑癌基因發(fā)生突變而使細(xì)胞周期變短,A錯(cuò)誤;
B、細(xì)胞分化是多細(xì)胞生物普遍存在的一種生命現(xiàn)象,B錯(cuò)誤;
C、有絲分裂是真核細(xì)胞分裂方式,細(xì)菌為原核細(xì)胞,進(jìn)行二分裂,C錯(cuò)誤;
D、癌細(xì)胞是異常分化的不死性細(xì)胞,誘導(dǎo)癌細(xì)胞凋亡或正常分化可以作為治療癌癥的思路,D正確。
故選D。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述正確的是( )
A.細(xì)胞之間的信息交流不一定都要通過(guò)細(xì)胞膜上的糖蛋白來(lái)實(shí)現(xiàn)
B.當(dāng)細(xì)胞內(nèi)外存在濃度差時(shí),細(xì)胞就會(huì)發(fā)生質(zhì)壁分離或質(zhì)壁分離復(fù)原
C.鹽析和高溫都能使蛋白質(zhì)分子的空間結(jié)構(gòu)變得伸展、松散,易被蛋白酶水解
D.吞噬細(xì)胞中的溶酶體能合成和儲(chǔ)存大量的水解酶,可以水解衰老的細(xì)胞器和病原體
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】Ⅰ.根據(jù)以下實(shí)驗(yàn)內(nèi)容回答問(wèn)題:
①生物組織中還原糖的檢測(cè) ②檢測(cè)花生子葉細(xì)胞內(nèi)的脂肪顆粒 ③生物組織中蛋白質(zhì)的檢測(cè) ④生物組織中淀粉的檢測(cè)
(1)在上述實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,必須借助顯微鏡才能完成的是______(填序號(hào));必須經(jīng)水浴加熱的是______(填序號(hào))。在②實(shí)驗(yàn)中,洗去浮色用______ (濃度及名稱(chēng))。
(2)請(qǐng)選擇在實(shí)驗(yàn)①中所用的藥品和方法:__________(填序號(hào))。
①0.1g/mLNaOH ②0.1g/mL NaCl ③0.01/mLCuSO4 ④0.05g/mLCuSO4 ⑤分別使用 ⑥混合后再使用
(3)實(shí)驗(yàn)③結(jié)果呈現(xiàn)藍(lán)色,其原因可能___________。
Ⅱ.實(shí)驗(yàn)甘薯和馬鈴薯都富含淀粉,但甘薯吃起來(lái)比馬鈴薯甜.為探究其原因,某興趣小組以甘薯塊根和馬鈴薯塊莖為材料,測(cè)定其還原糖的含量,結(jié)果表明馬鈴薯不含還原糖,甘薯含有還原糖。有觀(guān)點(diǎn)認(rèn)為:馬鈴薯不含還原糖是因其不含淀粉酶;而甘薯含有淀粉酶,淀粉酶可以將淀粉水解成還原糖,所以甘薯含還原糖。為驗(yàn)證該觀(guān)點(diǎn)是否正確,設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn),請(qǐng)?zhí)羁眨?/span>
(1)實(shí)驗(yàn)原理:_________(填字母)
①淀粉酶水解淀粉產(chǎn)生還原糖。
②淀粉酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì),與雙縮脲試劑反應(yīng)生成紫色。
③還原糖與斐林試劑反應(yīng),生成磚紅色沉淀。
A.① ②B.①③ C.②③ D.①②③
備選材料與用具:甘薯提取液(已去淀粉和還原糖),馬鈴薯提取液(已去淀粉),斐林試劑,雙縮脲試劑,質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%的淀粉溶液等。
(2)實(shí)驗(yàn)步驟:
第一步:取A、B兩支試管,A管中加入甘薯提取液,B管中加入等量的馬鈴薯提取液。
第二步:A、B兩支試管中各加入等量淀粉溶液。
第三步:A、B兩支試管中再各加入_____________。
第四步:A、B兩支試管____________________,觀(guān)察顏色變化。
(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)果:__________________,結(jié)果表明該觀(guān)點(diǎn)正確。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】水是生命之源,下列關(guān)于生物體內(nèi)水的敘述中錯(cuò)誤的是( )
A.參與運(yùn)輸營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和代謝廢物的水是自由水
B.越冬的植物細(xì)胞內(nèi)結(jié)合水/自由水的比例上升
C.水既是細(xì)胞代謝所需的原料,也是細(xì)胞代謝的產(chǎn)物
D.失去自由水的種子不具有萌發(fā)的能力
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于質(zhì)體的敘述,錯(cuò)誤的是
A.存在于植物和藻類(lèi)細(xì)胞中B.葉綠體只存在于葉肉細(xì)胞中
C.白色體能貯存脂質(zhì)和淀粉D.可用光學(xué)顯微鏡觀(guān)察質(zhì)體
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于現(xiàn)代生物工程技術(shù)的敘述中,正確的說(shuō)法有幾項(xiàng)
① 將某人的肝癌細(xì)胞在實(shí)驗(yàn)室中繁殖成一個(gè)細(xì)胞系,該技術(shù)屬于基因工程技術(shù)
② 從禽流感患者血清中分離出的病毒基因制備的DNA探針可檢測(cè)肝炎病毒
③ 基因工程中必需用同種限制性?xún)?nèi)切酶處理目的基因和運(yùn)載體
④ 利用基因突變的原理,創(chuàng)造出了“超級(jí)細(xì)菌”
⑤ 人和大腸桿菌在合成胰島素時(shí),轉(zhuǎn)錄和翻譯的場(chǎng)所是相同的
⑥通過(guò)檢測(cè),大腸桿菌中沒(méi)有胰島素產(chǎn)生則可判斷重組質(zhì)粒未導(dǎo)入受體菌
A. 3項(xiàng)B. 2項(xiàng)C. 1項(xiàng)D. 0項(xiàng)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于核膜的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A.核膜具有雙層膜,把核內(nèi)物質(zhì)與細(xì)胞質(zhì)分開(kāi)
B.代謝旺盛的細(xì)胞核孔數(shù)目比較多
C.核孔的存在可使核質(zhì)之間自由交換物質(zhì)
D.各種有膜細(xì)胞器中,與核最緊密連接的是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】據(jù)資料統(tǒng)計(jì),截至2011年,湖南省的外來(lái)物種入侵種類(lèi)已達(dá)97種,全球公認(rèn)的16種重大外來(lái)入侵物種中,湖南有11種。根據(jù)相關(guān)知識(shí)回答下列問(wèn)題:
(1)互花米草原產(chǎn)于美洲,引入到沿海等地種植后迅速擴(kuò)散并改變了灘涂生物多樣性,剛剛引入時(shí),互花米草的種群數(shù)量呈________增長(zhǎng)。原因是___________________________________。由于互花米草入侵,當(dāng)?shù)氐奈锓N豐富度將________(填“增加”或“降低”),導(dǎo)致生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性發(fā)生改變。
(2)克氏原螯蝦(小龍蝦)原產(chǎn)美洲,經(jīng)由日本培育后(用其處理城市污水中的重金屬)引入我國(guó)后迅速擴(kuò)散,目前洞庭湖區(qū)很多養(yǎng)殖戶(hù)養(yǎng)殖克氏原螯蝦。一般情況下,食物鏈上的營(yíng)養(yǎng)級(jí)越高,重金屬含量越________。
(3)麋鹿原產(chǎn)于我國(guó),但后來(lái)在國(guó)內(nèi)絕跡,從歐洲引入并在大豐境內(nèi)建立自然保護(hù)區(qū)實(shí)行_______________。
(4)某地區(qū)濕地生態(tài)系統(tǒng)能夠控制洪水、調(diào)節(jié)氣候,體現(xiàn)了生物多樣性的___________價(jià)值。為了保護(hù)濕地,我國(guó)已建立了多個(gè)濕地自然保護(hù)區(qū),這屬于___________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下表是某同學(xué)所列舉的實(shí)驗(yàn)材料和實(shí)驗(yàn)試劑等相關(guān)內(nèi)容,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
組別 | 材料 | 實(shí)驗(yàn)試劑 | 觀(guān)察內(nèi)容 |
A | 稀蛋清 | 某試劑 | 顏色反應(yīng) |
B | 花生子葉 | 蘇丹Ⅳ染液 | 脂肪顆粒的顏色 |
C | 蔗糖溶液 | 斐林試劑 | 是否出現(xiàn)磚紅色沉淀 |
D | 人口腔上皮細(xì)胞 | 某種染液 | DNA 和 RNA 的分布 |
E | 豬的紅細(xì)胞 | 生理鹽水、蒸餾水 | 制備細(xì)胞膜 |
(1)A 組鑒定稀蛋清中的蛋白質(zhì)所用試劑為 ________,由________組成。最終可觀(guān)察到呈________色。該實(shí)驗(yàn)________ (填“需要”或“不需要”)加熱。
(2)B 組子葉切片已經(jīng)用蘇丹Ⅳ染液染色 3 分鐘,接著滴加 1~2 滴試劑甲,試劑甲是 _______,顯微鏡可觀(guān)察到_______色的脂肪顆粒。
(3)C 組實(shí)驗(yàn)所用試劑及操作都準(zhǔn)確無(wú)誤,但沒(méi)有觀(guān)察到磚紅色沉淀,原因是______________。
(4)D 實(shí)驗(yàn)中可否選擇綠色的葉肉細(xì)胞作為實(shí)驗(yàn)材料?_______ (填“是”或“否”)。
(5)E 組實(shí)驗(yàn)中利用豬的成熟紅細(xì)胞作為實(shí)驗(yàn)材料的顯著優(yōu)點(diǎn)有哪些?______________。
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