【題目】紅薯和土豆都富含淀粉,但紅薯吃起來比土豆甜。某興趣小組猜測(cè)土豆中可能不含能分解淀粉的酶,所以淀粉不能被分解成甜度比較高的糖類。為驗(yàn)證這一說法,他們進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn),請(qǐng)幫助其完成以下實(shí)驗(yàn)。

備選材料與用具:去掉淀粉與還原糖的紅薯提取液,去掉淀粉的土豆提取液,雙縮脲試劑A液,雙縮脲試劑B液,斐林試劑甲液,斐林試劑乙液,蘇丹Ⅲ染液,質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%的淀粉溶液,質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%的蔗糖溶液等。

(1)實(shí)驗(yàn)原理:

①淀粉能被______水解為_____;

_________________。

(2)實(shí)驗(yàn)步驟:(請(qǐng)補(bǔ)充完整)

第一步:如下圖所示

第二步:向AB兩支試管中分別加入等量的_______,水浴加熱至600C,保溫5min

第三步:將___注入C試管混合均勻后,向AB試管中各加入2mL振蕩均勻后,進(jìn)行________________。

(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測(cè):

該實(shí)驗(yàn)最可能的結(jié)果是A試管________,B試管__________

【答案】實(shí)驗(yàn)原理: 淀粉酶 還原糖(麥芽糖) ②還原糖與斐林試劑反應(yīng)能生成磚紅色沉淀 實(shí)驗(yàn)步驟:第二步:質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%的淀粉溶液 第三步:等量(或等體積)的斐林試劑甲液和斐林試劑乙液 5065℃恒溫水浴2min(寫出“水浴加熱”也給分,) 實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測(cè):A試管內(nèi)液體為藍(lán)色 B試管內(nèi)出現(xiàn)磚紅色沉淀

【解析】

還原糖的鑒定:1、實(shí)驗(yàn)材料:選擇含糖量較高、顏色為白色或近白色的植物組織,以蘋果、梨好;斐林試劑。

2、原理:還原糖與斐林試劑反應(yīng)生成磚紅色沉淀。

3、過程:①向試管內(nèi)注入2mL待測(cè)組織樣液。

②向試管內(nèi)注入1mL斐林試劑。(甲乙液混合均勻,甲液量較多,乙液只需少量,然后再注入)

③將試管放入盛有5065℃溫水的大燒杯中加熱約2min。

④觀察試管中出現(xiàn)的顏色變化.(出現(xiàn)磚紅色沉淀)
4、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:出現(xiàn)磚紅色沉淀

1)該實(shí)驗(yàn)中還原糖的鑒定原理有兩個(gè):

淀粉能被淀粉酶水解為還原糖;②還原糖與斐林試劑反應(yīng)生成磚紅色沉淀。

2)第二步:向A、B兩支試管中分別加入等量的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%的淀粉溶液,水浴加熱至600C,保溫5min。

第三步:將等量(或等體積)的斐林試劑甲液和斐林試劑乙液注入C試管混合均勻后,向A、B試管中各加入2mL振蕩均勻后,進(jìn)行5065℃恒溫水浴2min。

(3)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是有還原性糖的試管出現(xiàn)磚紅色沉淀,無還原糖的試管為藍(lán)色(斐林試劑的顏色),即A試管內(nèi)液體為藍(lán)色,B試管內(nèi)出現(xiàn)磚紅色沉淀。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】雜合體(Aa)連續(xù)自交兩代或自由交配兩代后,后代中雜合子所占比例分別是( )

A.1/4 1/2B.1/3 1/2

C.3/5 1/2D.1/4 1/3

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為某二倍體高等動(dòng)物細(xì)胞分裂的圖像,據(jù)圖分析下列敘述不正確的是

A. 甲、乙、丙細(xì)胞中的染色體組數(shù)分別為4、2、2,染色體數(shù)和核DNA分子數(shù)之比為1∶2的是丙、丁細(xì)胞

B. 若甲、乙、丙三細(xì)胞中存在性染色體,則丁細(xì)胞中不存在性染色體

C. 丙→丁的實(shí)質(zhì)是同源染色體的分離

D. 丁細(xì)胞中染色體上的P、Q基因,在親子代傳遞中遵循基因的自由組合定律

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為細(xì)胞結(jié)構(gòu)的概念圖,下列相關(guān)敘述正確的是( 。

A. 圖中e為細(xì)胞質(zhì),是細(xì)胞新陳代謝的主要場(chǎng)所

B. 圖中c是細(xì)胞膜,進(jìn)行細(xì)胞間信息交流一定離不開膜上糖蛋白的參與

C. 圖中d的主要成分是纖維素和果膠

D. 在綠色植物的所有細(xì)胞中一定都含有g(shù)和h

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是

A.反射B.反射弧C.應(yīng)激性D.興奮

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下面是利用顯微鏡觀察時(shí)的幾個(gè)操作步驟,在顯微鏡下將圖(1)的甲移到圖(2)的位置進(jìn)行觀察,最合理的操作步驟是( 。

動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋向左上方移動(dòng)裝片

向右下方移動(dòng)裝片調(diào)節(jié)光圈轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器

A.B.

C.D.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖中的①②③表示培育番茄新品種的三種方法。下列說法不正確的是( )

A. 方法①和③的育種原理都是基因重組,但采用方法③引起的變異是定向的

B. 方法②獲得單倍體植株的過程中,常采用的方法是花藥(花粉)離體培養(yǎng)

C. 方法③可將抗病基因直接導(dǎo)入葉肉細(xì)胞使之表達(dá)

D. 方法①、②、③都沒有培育出新物種

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖表示人體細(xì)胞與外界環(huán)境之間進(jìn)行物質(zhì)交換的過程。Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ表示能直接與內(nèi)環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的4種器官或系統(tǒng),①②表示有關(guān)的生理過程。下列說法錯(cuò)誤的是

A. 內(nèi)環(huán)境與Ⅰ交換氣體必須通過肺泡壁和毛細(xì)血管壁

B. 血漿中的葡萄糖進(jìn)入組織細(xì)胞參與有氧呼吸至少穿過3層磷脂分子層

C. ②表示重吸收作用

D. Ⅳ表示的器官是皮膚

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】AIDS,即獲得性免疫缺陷綜合癥,是由人類免疫缺陷病毒HIV引起的,感染者死亡率極高。下圖是HIV感染人體后,體液中的HIV濃度和人體內(nèi)的T淋巴細(xì)胞數(shù)量的變化過程,以下說法中正確的是

A. HIV的增殖需要核糖核苷酸和氨基酸作為原料,其蛋白質(zhì)合成場(chǎng)所是HIV自身的核糖體

B. 人體感染HIV后,T淋巴細(xì)胞數(shù)量一直在下降

C. AIDS患者的直接死因,往往是念珠菌等病原體引起的嚴(yán)重感染或惡性腫瘤等疾病

D. 感染HIV后,人體的細(xì)胞免疫受到嚴(yán)重影響,而體液免疫不受影響

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案