Question

葡萄糖轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白(GLUT4)是位于細(xì)胞膜上的葡萄糖載體，下圖為胰島素作用機(jī)理示意圖。請(qǐng)據(jù)圖分析并回答下列問題：

(1)圖中①、②分別表示           、          。

(2)含GLUT4的囊泡直接來自           ，它與細(xì)胞膜的結(jié)合過程體現(xiàn)了    。

(3)胰島素和受體結(jié)合后，一方面通過促進(jìn)囊泡的轉(zhuǎn)運(yùn)，使         增加，促進(jìn)了細(xì)胞對(duì)葡萄糖的攝取。同時(shí)通過調(diào)節(jié)       的活性，促進(jìn)葡萄糖的利用。

(4)II型糖尿病人血液中胰島素水平正常．但靶細(xì)胞存在“胰島素抵抗”，從細(xì)胞膜的組成看，可能的原因是       等。

(5)正常人劇烈運(yùn)動(dòng)過程中，血液中胰高血糖素含量升高，此時(shí)胰島素的含量        。整個(gè)過程的協(xié)調(diào)是

       調(diào)節(jié)的結(jié)果。

 

Answer 1

【答案】

(1)氧化分解  合成糖原（答案順序可以顛倒）

（2）高爾基體  （生物膜的）流動(dòng)性

（3）（細(xì)胞膜上的葡萄糖轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白）GLUT4數(shù)量增加（2分） 酶

（4）（胰島素）受體數(shù)量少（受體活性差） （2分）

（5）升高  神經(jīng)——體液

【解析】

試題分析：（1）胰島素是通過促進(jìn)葡萄糖的氧化分解、糖原的合成及轉(zhuǎn)化為非糖物質(zhì)。

（2）分泌蛋白的合成需要經(jīng)過囊泡的運(yùn)輸，直接與細(xì)胞膜聯(lián)系的是高爾基體形成的囊泡，體現(xiàn)了細(xì)胞膜的流動(dòng)性。

（3）由圖可看出GLUT4數(shù)量增加，圖中雖然未給出直接信息，但應(yīng)該是酶的活性增強(qiáng)會(huì)促進(jìn)葡萄糖的利用。（4）胰島素水平正常，但靶細(xì)胞不能接受，應(yīng)該是受體出現(xiàn)了問題，數(shù)量少或者活性差。

（5）胰高血糖素升高后血糖濃度升高，會(huì)促進(jìn)胰島素含量的增加。整個(gè)過程應(yīng)是神經(jīng)——體液調(diào)節(jié)的結(jié)果。

考點(diǎn)：本題考查血糖調(diào)節(jié)相關(guān)知識(shí)，意在考察考生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的掌握，對(duì)信息的提取分析能力。