【題目】如圖表示下丘腦參與血糖調(diào)節(jié)的示意圖,請回答:
(1)當(dāng)血糖濃度上升時,血管壁的血糖濃度感受器接受刺激產(chǎn)生興奮,經(jīng)過調(diào)節(jié),使胰島B細(xì)胞的分泌活動增強(qiáng),血糖濃度下降,此過程屬于_____調(diào)節(jié)。寫出血糖平衡的神經(jīng)調(diào)節(jié)的反射弧:血糖濃度感受器→_____________。 血糖濃度降低后,胰島B細(xì)胞的分泌活動降低,說明血糖調(diào)節(jié)存在_________調(diào)節(jié)機(jī)制。
(2)從圖中看出,胰島B細(xì)胞上有甲、乙兩種受體,其中甲接受的信號分子是_____。
(3)胰島B細(xì)胞分泌的激素是_____,其生理功能是_________。Ⅰ型糖尿病患者由于胰島B 細(xì)胞受損,該激素分泌不足,可以通過______(注射/口服)的方式進(jìn)行治療。另一類糖尿病患者血漿中該激素水平比正常人高,但血糖濃度仍然持續(xù)偏高,其原因很可能是_________。
(4)清晨測定正常人空腹血糖濃度,此時血糖的來源是_____。
【答案】神經(jīng)-體液 傳入神經(jīng)→下丘腦(的血糖調(diào)節(jié))中樞→傳出神經(jīng)→胰島B細(xì)胞 反饋 神經(jīng)遞質(zhì) 胰島素 促進(jìn)組織細(xì)胞加速攝取、利用和儲存葡萄糖 注射 組織細(xì)胞膜表面受體(丙)發(fā)生缺陷而不能與該激素結(jié)合 肝糖原分解和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化
【解析】
據(jù)圖分析,血糖濃度升高時,一方面直接作用于胰島B細(xì)胞上的乙(受體),促進(jìn)胰島B細(xì)胞分泌胰島素;另一方面作用于血糖濃度感受器,產(chǎn)生的興奮通過傳入神經(jīng)傳到下丘腦,再通過傳出神經(jīng)釋放的神經(jīng)遞質(zhì)作用于胰島B細(xì)胞上的甲(受體),促進(jìn)胰島B細(xì)胞分泌胰島素。胰島素通過血液循環(huán)作用于組織細(xì)胞上的丙(受體),促進(jìn)組織細(xì)胞對葡萄糖的攝取、利用和儲存,進(jìn)而使得血糖濃度降低。
(1)當(dāng)血糖濃度上升時,血管壁的血糖濃度感受器接受刺激產(chǎn)生興奮,經(jīng)過調(diào)節(jié),使胰島B細(xì)胞的分泌活動增強(qiáng),血糖濃度下降,該過程通過了完整的反射弧,并有胰島素的調(diào)節(jié)作用,因此該過程屬于神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)。血糖平衡的神經(jīng)調(diào)節(jié)的反射弧為:血糖濃度感受器→傳入神經(jīng)→下丘腦(的血糖調(diào)節(jié))中樞→傳出神經(jīng)→胰島B細(xì)胞。血糖濃度降低后,胰島B 細(xì)胞的分泌活動降低,說明血糖調(diào)節(jié)存在反饋調(diào)節(jié)機(jī)制。
(2)根據(jù)以上分析已知,圖中與甲受體結(jié)合的是神經(jīng)遞質(zhì)。
(3)胰島素是由胰島B細(xì)胞分泌的,可以促進(jìn)組織細(xì)胞加速攝取、利用和儲存葡萄糖;胰島素的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì),口服會失去療效,因而不能口服;另一類糖尿病患者血漿中胰島素水平比正常人高,但血糖濃度仍然持 續(xù)偏高,說明胰島素不能發(fā)揮作用,則可能是因為組織細(xì)胞膜表面受體(丙)發(fā)生缺陷而不能與該激素結(jié)合。
(4)清晨測定正常人空腹血糖濃度,此時血糖不可能來自于消化吸收,則可能來自于肝糖原的分解和非糖物質(zhì)的轉(zhuǎn)化。
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖甲、乙分別為 A、B兩個同學(xué)做“綠葉中色素的提取和分離”實(shí)驗時得到的結(jié)果,下列敘述錯誤的是
A. 兩同學(xué)提取色素使用的試劑可能為無水乙醇
B. 與圖甲相比,出現(xiàn)圖乙所示色素帶的原因是SiO2加入過少
C. 色素在濾紙條上分離的原因是不同色素在層析液中的溶解度不同
D. a、b分別為胡蘿卜素和葉黃素
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】果蠅的正常翅對殘翅為顯性(由A、a控制);朱紅眼與白眼為一對相對性狀(由W、w 控制);灰體對黑檀體為顯性,控制該對性狀的基因位于3號染色體上,F(xiàn)有兩果蠅雜交,子 代中正常翅:殘翅≈3 : 1,且雌蠅全是朱紅眼,雄蠅中朱紅眼:白眼≈1: 1;卮鹣铝 問題:
(1)根據(jù)題干信息判斷,控制正常翅與殘翅的基因位于_______________染色體;控制朱紅眼與白眼的基因位于__________________染色體。F1中殘翅朱紅眼雌果蠅基因型為________________ ,讓F1中殘翅朱紅眼雌雄果蠅隨機(jī)交配,F2的表現(xiàn)型及其比例為________
(2)現(xiàn)有基因型純合的灰體和黑檀體雜交得到F1 。F1中發(fā)現(xiàn)一只灰體雄果蠅細(xì)胞中3號染色體的組成如圖所示,已知含異常染色體的精子不能受精。設(shè)計實(shí)驗探究控制體色的基因B是否位于異常染色體 上(要求:填寫出實(shí)驗思路,預(yù)期實(shí)驗結(jié)果并得出實(shí)驗結(jié)論)。
實(shí)驗思路:讓____雜交,觀察并記錄______________。
預(yù)期實(shí)驗結(jié)果及結(jié)論:若____,則____;若____,則____ 。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)有絲分裂的敘述中,錯誤的是
A. 動、植物細(xì)胞有絲分裂過程中染色體的行為變化完全相同
B. 動、植物細(xì)胞有絲分裂的末期,分裂成兩個子細(xì)胞的方式相同
C. 判斷某細(xì)胞所處分裂時期的依據(jù)是細(xì)胞內(nèi)染色體的數(shù)量和存在狀態(tài)
D. 細(xì)胞周期中處在間期的細(xì)胞最多
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是人體某局部組織的模式圖,圖中箭頭表示物質(zhì)的交換方向,A、B 表示結(jié)構(gòu),a、b、c、d 表示液體成分。據(jù)圖分析回答:
(1)圖中 a~d,屬于內(nèi)環(huán)境的是_____(用字母表示),O2濃度最低的是_____(用字母表 示)。b和d的成分最主要的差別在于_________。b處滲透壓的大小主要與_____的含量有關(guān)。
(2)當(dāng)氧氣供應(yīng)不足時,組織細(xì)胞無氧呼吸會產(chǎn)生乳酸,但不會導(dǎo)致血漿pH降低,這主要 是因為_____。
(3)在正常情況下,組成B結(jié)構(gòu)的細(xì)胞具體生活的內(nèi)環(huán)境是_____;若人體因營養(yǎng)不良而產(chǎn)生水腫癥狀,則是由于_____(用字母表示)增多直接造成的。
(4)組織細(xì)胞代謝產(chǎn)生的終產(chǎn)物要通過_____這些系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動才能排出體外。目前普遍認(rèn)為,通過_____調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò),能讓健康人的內(nèi)環(huán)境的成分和理化性質(zhì)達(dá)到平衡。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】人的X染色體和Y染色體形態(tài)不完全相同,存在著同源區(qū)段(Ⅱ)和非同源區(qū)段(I、III).如圖所示。下列有關(guān)敘述中正確的是
A. I片段上隱性基因控制的遺傳病,女性患病率高于男性
B. Ⅱ片段上基因控制的遺傳病,男性患病率等于女性
C. ⅢI片段上基因控制的遺傳病,患者全為女性
D. 減數(shù)分裂過程中能聯(lián)會,說明X、Y染色體為同源染色體
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為某同學(xué)在學(xué)習(xí)DNA的結(jié)構(gòu)后畫的含有兩個堿基對的DNA片段(“○”代表磷酸基團(tuán)),下列為幾位同學(xué)對此圖的評價,其中正確的是( )
A. 甲說:“物質(zhì)組成和結(jié)構(gòu)上沒有錯誤”
B. 乙說:“只有一處錯誤,就是U應(yīng)改為T”
C. 丙說:“至少有三處錯誤,其中核糖就改為脫氧核糖”
D. 丁說:“如果說他畫的是RNA雙鏈則該圖應(yīng)是正確的”
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】NAA和6-芐基氨基嘌呤(6-BA)分別是人工合成的生長素、細(xì)胞分裂素的類似物,為探究NAA和6-BA對月季插條生根的影響,科研人員用一定濃度的NAA和6-BA(單位:mg.L-1)培養(yǎng)液同時處理插條,實(shí)驗結(jié)果如下圖所示。下列分析錯誤的是
A. 該探究實(shí)驗的自變量是一定濃度的NAA和6-BA
B. 在NAA濃度為0.6mg.L-1和6-BA濃度為0.4mg.L-1時促進(jìn)生根的效果較好
C. NAA和6-BA促進(jìn)月季生根的效果與生長素和細(xì)胞分裂素相同
D. 該實(shí)驗實(shí)施過程中,溫度、溶液pH、處理時間等各組保持相同且適宜
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某農(nóng)科所通過下圖所示的育種過程培育成了高品質(zhì)的糯小麥(aaBB)。下列敘述錯誤的是
A. ①過程遵循的遺傳學(xué)原理是染色體變異
B. ②過程遵循的遺傳學(xué)原理是基因重組
C. ①過程需要用秋水仙素處理萌發(fā)的種子
D. ②過程需要通過逐代自交來提高純合率
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com