A、觀察植物細胞有絲分裂實驗:取材-解離-染色-漂洗-制片-觀察 |
B、溫度對酶活性的影響實驗:取試管-加入淀粉液-注入酶液-保溫-加碘液-觀察 |
C、血紅蛋白樣品處理:蒸餾水洗滌紅細胞-血紅蛋白的釋放-分離血紅蛋白-透析 |
D、蒲公英種群密度的取樣調(diào)查:確定調(diào)查對象-選取樣方-計數(shù)-計算種群密度 |
科目:高中生物 來源: 題型:
時間(min) | 4℃ | 10℃ | 20℃ | 35℃ | 55℃ | 90℃ |
5 | 0 | 0.2 | 0.4 | 0.7 | 0 | 0 |
10 | 0 | 1.0 | 1.3 | 1.2 | 0.1 | 0 |
15 | 0.1 | 1.9 | 2.2 | 2.8 | 0.2 | 0 |
20 | 0.2 | 3.1 | 3.3 | 4.4 | 0.3 | 0 |
25 | 0.3 | 4.0 | 4.5 | 5.0 | 0.4 | 0 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、缺少甲狀腺激素的牛,其雙親可以正常 |
B、甲狀腺有缺陷的個體,可能具有不同基因型 |
C、甲狀腺有缺陷的個體,一定有相同的基因型 |
D、雙親中一方有缺陷,后代中可能有正常個體 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、①表示基因突變的過程 |
B、②、③表示轉(zhuǎn)錄、翻譯過程 |
C、M1、M2是由A、U、C、G組成的單鏈結(jié)構(gòu) |
D、形成X1、X2的氨基酸種類、排列順序等不相同 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、在光照條件下,澄清石灰水不會變渾濁 |
B、種子不進行光合作用,檢測到的二氧化碳是呼吸作用產(chǎn)生的 |
C、在黑暗條件下,種子不進行呼吸作用 |
D、光照條件下若澄清石灰水變渾濁,是因為光照下種子在單位時間內(nèi)光合作用消耗的二氧化碳多于呼吸作用產(chǎn)生的二氧化碳 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
試管編號 | 試管I | 試管Ⅱ | 試管Ⅲ |
pH | 8 | 8 | 7 |
溫度 | 80℃ | 40℃ | 40℃ |
酶 | 1mL | 1mL | 1mL |
底物 | 1mL | 1mL | 1mL |
A、甲物質(zhì)是該酶的激活劑 |
B、該酶在80℃的環(huán)境下已經(jīng)失活 |
C、35分鐘后試管Ⅱ中底物已被消耗殆盡 |
D、該酶在中性環(huán)境中的活性比在弱堿性環(huán)境中高 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、保溫瓶內(nèi)的溫度將一直保持穩(wěn)定不變 |
B、保溫瓶中氧氣的含量對酵母菌呼吸作用的類型有重要的影響 |
C、實驗可用來側(cè)定酵母菌呼吸作用釋放熱量的變化 |
D、指示劑變色的情況與保溫瓶中空氣的量無關(guān),與葡萄糖的量有關(guān) |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、加熱殺死的有莢膜肺炎雙球菌 |
B、S型肺炎雙球菌的多糖提取物 |
C、加熱殺死的S型肺炎雙球菌和活R型雙球菌的混合物 |
D、R型肺炎雙球菌與S型肺炎雙球菌的莢膜多糖混合物 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com