下列生物中只含有一種核酸的是(  )
A、人B、桃樹C、噬菌體D、細(xì)菌
考點(diǎn):核酸的種類及主要存在的部位
專題:
分析:核酸根據(jù)五碳糖不同分為DNA和RNA,具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物含有DNA和RNA兩種核酸,病毒只含有DNA或RNA一種核酸.
解答: 解:A、人含有DNA和RNA兩種核酸,A錯誤;
B、桃樹含有DNA和RNA兩種核酸,B錯誤;
C、噬菌體是DNA病毒,只含有DNA一種核酸,C正確;
D、細(xì)菌含有DNA和RNA兩種核酸,D錯誤.
故選:C.
點(diǎn)評:對于核酸的分類和分布的識記是本題考查的重點(diǎn).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

某些作物收獲時如遇雨水和高溫,種子就會在農(nóng)田中的植株上萌發(fā),這種現(xiàn)象稱為胎萌.為探究生長素對植物不同器官生長的影響,將萌發(fā)不久的燕麥幼苗的胚根及胚芽的頂端4mm切去,再將剩余的10mm的胚根及胚芽每10條一組分別放入不同濃度的生長素溶液中,保持在25℃下培養(yǎng)2d,如表為實(shí)驗(yàn)結(jié)果.據(jù)表回答下列問題:
生長素溶液的濃度 (mol.L-110-1210-1110-1010-910-810-710-610-5
2d后的平均長度(mm)胚芽12.312.713.514.716.015.112.210.8
胚根12.112.713.612.612.010.910.010.0
(1)生長素的化學(xué)本質(zhì)是
 
.在正式實(shí)驗(yàn)之前應(yīng)先進(jìn)行
 
,以避免不必要的浪費(fèi).
(2)某同學(xué)據(jù)表中數(shù)據(jù)繪出了不同濃度的生長素對燕麥幼苗的胚根及胚芽的生長影響曲線,如圖所示,但他忘記標(biāo)出生長素濃度,若2d后胚芽自然生長的平均長度是12.2mm,圖中b點(diǎn)的生長素濃度應(yīng)是
 
,c點(diǎn)的生長素濃度應(yīng)是
 

(3)請合理推測b-c點(diǎn)間生長素濃度下胚根的生長情況是
 

(4)為有效防止種子胎萌,延長種子的休眠期,可用0.01-0.5%的青鮮素在收獲種子的前20天噴施進(jìn)行調(diào)控.試推測青鮮素的作用與哪一類植物激素相似?
 

(5)植物組織培養(yǎng)技術(shù)是快速繁殖的有效措施,在植物組織培養(yǎng)過程中,誘導(dǎo)愈傷組織分化為根和芽,需添加
 
 
且調(diào)整適當(dāng)比例,這與植物正常生長過程中不同階段體內(nèi)激素種類和含量不同有關(guān),由此可說明植物生長過程與植物激素的關(guān)系是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于氧氣分子進(jìn)出紅細(xì)胞的敘述,錯誤的是( 。
A、跨膜運(yùn)輸方式屬于自由擴(kuò)散
B、氧分子運(yùn)輸?shù)姆较蛉Q于紅細(xì)胞內(nèi)外濃度的大小
C、氧分子運(yùn)輸?shù)乃俾嗜Q于紅細(xì)胞內(nèi)外濃度差的大小
D、氧分子運(yùn)輸?shù)目偭咳Q于紅細(xì)胞內(nèi)能量的多少

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科目:高中生物 來源: 題型:

顯微觀察腺樣囊性癌細(xì)胞臨時裝片,不可能出現(xiàn)如圖(圖示部分染色體)中的( 。
A、aeB、bdC、acD、de

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科目:高中生物 來源: 題型:

生活在一片稻田里的所有生物及其生活環(huán)境相互作用,共同組成一個生態(tài)系統(tǒng).請回答下列有關(guān)問題:
(1)諺語“苗多欺草,草多欺苗”反映的種間關(guān)系是
 
.種植者因發(fā)現(xiàn)大量雜草而使用了除草劑,在這個活動中,雜草的外形給人提供了
 
信息.
(2)碳元素主要以
 
的形式進(jìn)、出生物群落.研究碳循環(huán)
 
(填“能”或“不能”)僅以此片稻田為研究范圍.
(3)某人昨天早餐吃了從這片稻田收獲的大米,他將從這餐米飯中同化的能量用于
 

(選擇填寫下列對應(yīng)項(xiàng)前的序號).
①以糞的形式排出          ②通過呼吸作用以熱能形式散失      ③用于生長發(fā)育、繁殖等
④以遺體遺物的形式被分解   ⑤被下一營養(yǎng)級攝人
(4)有人發(fā)起“多吃素食、少吃肉食”的運(yùn)動,以支援糧食短缺地區(qū)的災(zāi)民.“多素食少肉食”可節(jié)約糧食的生態(tài)學(xué)依據(jù)是
 

(5)這片稻田被城市規(guī)劃為商業(yè)用地,未改建前停止種植已有2年,在這2年間,這片棄耕稻田的自動調(diào)節(jié)能力比棄耕前要
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)基因突變的敘述,正確的是( 。
A、不同基因突變的頻率是相同的
B、基因突變的方向是由環(huán)境決定的
C、一個基因可以向多個方向突變
D、基因突變的方向是由自然選擇決定的

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科目:高中生物 來源: 題型:

現(xiàn)有氨基酸126個,其中氨基總數(shù)為18個,羧基總數(shù)為17個,R基上的羧基的數(shù)目是15個,下列說法正確的是( 。
A、形成該蛋白質(zhì)時共脫掉126個水分子
B、該蛋白質(zhì)含有兩條肽鏈
C、該蛋白質(zhì)的R基中共含15個氨基
D、該蛋白質(zhì)共有111個肽鍵

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科目:高中生物 來源: 題型:

回答下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)問題
某校高中生物研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)打算調(diào)查市場上的奶粉質(zhì)量.假如你是其中的一員,請回答:
(1)奶粉中最主要的營養(yǎng)成分是
 
,牛奶中這種營養(yǎng)成分與NaOH、CuSO4溶液反應(yīng)呈
 
色.
(2)奶粉有全脂奶粉和脫脂奶粉之分.假冒脫脂奶粉有兩種:一是用全脂奶粉冒充脫脂奶粉,二是用淀粉冒充.若用
 
對樣品進(jìn)行檢測呈
 
色,表明它是用淀粉冒充脫脂奶粉;若用
 
試劑對樣品進(jìn)行檢測呈
 
色,表明它是用全脂奶粉冒充脫脂奶粉.
(3)若要獲取人體細(xì)胞膜的純凈物,其材料來源應(yīng)選擇
 
細(xì)胞;
(4)若要觀察細(xì)胞中的線粒體,應(yīng)采用
 
染色.

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科目:高中生物 來源: 題型:

下面是利用人工濕地凈化生活污水(主要含有機(jī)物)的原理簡圖.請據(jù)圖回答:
(1)人工濕地是一個生態(tài)系統(tǒng),其中蘆葦、綠藻、黑藻屬于
 
成分,蘆葦屬于挺水植物,綠藻屬于浮游植物,黑藻屬于沉水植物,這一現(xiàn)象體現(xiàn)了群落的
 
結(jié)構(gòu).
(2)要維持該生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定,在該人工濕地生態(tài)
系統(tǒng)中,除了以上生物群落外,還必須有
 
成分.與其他自然生態(tài)系統(tǒng)相比,該生態(tài)系統(tǒng)能量來源的不同之處是:多了
 

(3)人工濕地可以凈化生活污水,但對污水排放量要加以控制,其生態(tài)學(xué)依據(jù)是生態(tài)系統(tǒng)的
 
是有限的.

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同步練習(xí)冊答案