【題目】下列敘述，不正確的是

A．保護(hù)生物多樣性就適保護(hù)物種多樣性

B．可遺傳的變異、自然選擇和隔離導(dǎo)致了物種的多樣性

C．遺傳組成上的差異是產(chǎn)生生殖隔離的根本原因

D．多倍體植物的產(chǎn)生不需耍經(jīng)過(guò)地理隔離

【答案】A

【解析】生物多樣性包括基因多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性，A錯(cuò)誤�？蛇z傳的變異、自然選擇和隔離是形成物種的基本條件，B正確�；虻牟町愂钱a(chǎn)生生殖隔離的根本原因，C正確。多倍體植物的產(chǎn)生不需要經(jīng)過(guò)地理隔離，通過(guò)低溫或秋水仙素處理即可得到，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】興奮向中樞神經(jīng)系統(tǒng)的傳導(dǎo)過(guò)程中，有時(shí)存在一個(gè)突觸引起的興奮被后一個(gè)突觸抑制的現(xiàn)象，如圖是突觸2抑制突觸1興奮傳導(dǎo)的過(guò)程示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答：

(1)圖中體現(xiàn)出的內(nèi)環(huán)境組成成分是_______________。當(dāng)興奮傳到突觸小體時(shí)，突觸前膜發(fā)生的信號(hào)轉(zhuǎn)換是___________________________________________。

(2)坐標(biāo)圖a段表示________電位，b點(diǎn)時(shí)膜兩側(cè)的電位是________________。

(3)突觸2中甘氨酸(Gly)在中樞神經(jīng)系統(tǒng)中可作為神經(jīng)遞質(zhì)，它的受體是膜上某些離子的通道。當(dāng)興奮抵達(dá)時(shí)，貯存在____________內(nèi)的Gly釋放出來(lái)，并與分布在突觸后膜上的Gly受體結(jié)合，導(dǎo)致通道乙開啟，使陰離子內(nèi)流，A處的興奮___________(能或不能)傳至B處。

(4)釋放到突觸間隙的Gly可通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸回到本細(xì)胞再被利用，圖中結(jié)構(gòu)①表示____________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于生物膜系統(tǒng)的描述，正確的是：（ ）

A．使遺傳信息的傳遞更加高效

B．在細(xì)胞內(nèi)外的物質(zhì)運(yùn)輸?shù)冗^(guò)程中起決定性作用

C．細(xì)胞膜兩側(cè)的離子濃度差是通過(guò)自由擴(kuò)散實(shí)現(xiàn)的

D．細(xì)胞之間的信息交流，必需通過(guò)細(xì)胞膜上的受體。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】

元素

C

O

N

H

S

Fe

含量（%）

92．393

3．518

2．754

1．214

0．006

0．006

A．核酸 B．脂肪 C．蛋白質(zhì) D．糖類

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】研究植物激素作用機(jī)制常使用突變體作為實(shí)驗(yàn)材料.經(jīng)大量研究，探明了野生型擬南芥中乙烯的作用途徑，簡(jiǎn)圖如下。

（1）由圖可知，R蛋白具有結(jié)合乙烯和調(diào)節(jié)酶T活性兩種功能，乙烯與_______________結(jié)合后，酶T的活性_______________，不能催化E蛋白磷酸化，導(dǎo)致E蛋白被剪切，剪切產(chǎn)物進(jìn)入細(xì)胞核，調(diào)節(jié)乙烯響應(yīng)基因的表達(dá)，植株表現(xiàn)有乙烯生理反應(yīng)。

（2）酶T活性喪失的純合突變體（1#）在無(wú)乙烯的條件下出現(xiàn)_____________（填“有”或“無(wú)”）乙烯生理反應(yīng)的表現(xiàn)型，1#與野生型雜交，在無(wú)乙烯的條件下，F(xiàn)1的表現(xiàn)型與野生型相同。請(qǐng)結(jié)合上圖從分子水平解釋F1出現(xiàn)這種表現(xiàn)型的原因：___________________________。

（3）R蛋白上乙烯結(jié)合位點(diǎn)突變的純合個(gè)體（2#）僅喪失了與乙烯結(jié)合的功能。請(qǐng)判斷在有乙烯的條件下，該突變基因相對(duì)于野生型基因的顯隱性，并結(jié)合乙烯作用途徑陳述理由：______________。

（4）番茄中也存在與擬南芥相似的乙烯作用途徑，若番茄R蛋白發(fā)生了與2#相同的突變，則這種植株的果實(shí)成熟期會(huì)_____________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖中a、b、c分別是三種生物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)模式圖，下列相關(guān)敘述正確的是（ ）

A.三種細(xì)胞中共同具有的細(xì)胞器只有核糖體
B.a、b、c都只是細(xì)胞水平
C.以上三種細(xì)胞內(nèi)遺傳物質(zhì)的載體是染色體
D.a細(xì)胞有細(xì)胞壁，而b、c細(xì)胞沒有該結(jié)構(gòu)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在做分離分解尿素的細(xì)菌實(shí)驗(yàn)時(shí)，甲同學(xué)從對(duì)應(yīng)106倍稀釋的培養(yǎng)基上篩選出大約150個(gè)菌落，而其他同學(xué)只選擇出大約50個(gè)菌落。甲同學(xué)的結(jié)果產(chǎn)生原因可能有（ ）

①土樣不同

②培養(yǎng)基污染

③操作失誤

④沒有設(shè)置對(duì)照

A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】水華和赤潮分別是淡水和海水長(zhǎng)期被污染，水體富營(yíng)養(yǎng)化而造成的，給水產(chǎn)養(yǎng)殖業(yè)造成極大的損失．下列生物中與產(chǎn)生這種現(xiàn)象關(guān)系密切的是（ ）

A. 藍(lán)藻類 B. 苔蘚類 C. 草履蟲 D. 細(xì)菌類

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人的體溫感覺中樞位于

A下丘腦 B．小腦 C．皮膚 D．大腦皮層

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