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6.在葉綠體色素的提取和分離實驗中,收集的濾液綠色過淺,其原因不可能是(  )
A.未加石英砂,研磨不充分B.一次加入大量的無水酒精提取
C.分次加入少量無水酒精提取D.使用放置數天的菠菜葉

分析 提取綠葉中色素時,收集到的提取液呈淡綠色,其原因可能有以下幾種:一是選取的葉片含色素少;二是研磨不充分,色素未能充分提取出來;三是提取液太多,使色素提取液濃度降低;四是未加碳酸鈣,造成研磨過程中葉綠素分子被破壞.

解答 解:A、未加石英砂,導致研磨不充分,使色素的提取量減少,A錯誤;
B、一次加入大量的無水乙醇,使色素提取液濃度降低,B錯誤;
C、分次加入少量無水乙醇不影響色素的提取,C正確;
D、放置數天的菠菜葉葉片發(fā)黃,葉綠素含量減少,提取量也會減少,D錯誤.
故選:C.

點評 本題考查葉綠體色素的提取和分離實驗,對應此類試題,需要考生注意的細節(jié)較多,如實驗的原理、實驗材料的選取是否合理、實驗采用的試劑及試劑的作用、實驗現象的分析等,要求考生在平時的學習過程中注意積累.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:2015年河北藁城一中高三開學考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關細胞器的敘述,正確的是( )

A.進行厭氧呼吸的細胞中沒有線粒體

B.在動物細胞有絲分裂的后期,著絲點的分裂與中心體無關

C.蛋白質合成后,需要依次進入內質網和高爾基體加工

D.綠色植物體細胞均通過光合作用制造有機物

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科目:高中生物 來源: 題型:多選題

17.在過氧化氫酶溶液中加入雙縮脲試劑,其結果不會出現的是( 。
A.產生氣泡B.溶液呈紫色C.溶液呈藍色D.產生磚紅色沉淀

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.根據概念圖,下列敘述正確的是( 。
A.A表示的堿基有5種B.B表示的是核糖或脫氧核糖
C.D表示核糖核苷酸D.E初步水解的產物是D

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.下列關于人體內環(huán)境與穩(wěn)態(tài)的描述,正確的是( 。
A.吞噬細胞參與非特異性免疫過程,淋巴細胞參與特異性免疫過程
B.HIV能攻擊人體的免疫系統(tǒng),特別是侵入T細胞,引起自身免疫病
C.突觸前膜釋放的乙酰膽堿通過胞吞進入下一個神經元發(fā)揮作用
D.饑餓時,血液流經肝臟后血糖濃度會增加

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.將基因型為Aa的豌豆連續(xù)自交,在后代中的純合子和雜合子按所占的比例得如圖所示曲線圖,據圖分析,錯誤的是( 。
A.a曲線可代表自交n代后純合子所占的比例
B.b曲線可代表自交n代后顯性純合子所占的比例
C.隱性純合子的比例比b曲線所對應的比例要小
D.c曲線可代表后代中雜合子所占比例

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

18.圖1為某草原生態(tài)系統(tǒng)食物網簡圖;圖2所示為;~塘農業(yè)生態(tài)系統(tǒng)局部的能量流動圖解,圖中字母代表相應能量.據圖回答以下問題:

(1)若第二營養(yǎng)級的生物全部遷走,則草的多樣性會下降.鷹和野兔雖為捕食關系,但二者卻在草原上長期共存,不斷發(fā)展,這種現象叫做共同進化.
(2)圖2中表示桑樹用于生長發(fā)育繁殖的能量是C(或A-B)(字母作答),表示蠶絲中所含的能量來自蠶中的F(字母作答),第一營養(yǎng)級到第二營養(yǎng)級的能量傳遞效率為(E+F+G+H)/A×100%(字母作答).

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

15.如圖甲為有絲分裂過程中細胞內DNA含量變化的曲線圖,圖乙為有絲分裂各時期圖象(未排序),請完成下列問題:
(1)圖甲中可表示為一個完整的細胞周期的是e→j段.圖乙中結構1的名稱是細胞板.
(2)圖乙中細胞分裂的正確排序應該是C→E→D→A→B→F,其中有染色單體的時期是E、D.
(3)若甲、乙兩圖表示同一種生物的細胞分裂,則甲圖中的2n=6.
(4)研究染色體的形態(tài)和數目的最佳時期是圖甲中的b→c(或g→h)段,圖乙中的D.此時,細胞中染色體、染色單體、DNA數目之比為1:2:2.
(5)動物細胞有絲分裂與圖乙不同之處主要表現在圖E與圖B、F兩個時期,具體表現為前期動植物細胞有絲分裂前期紡錘體的形成方式不同和末期動植物細胞有絲分裂末期細胞質一分為二的方式不同.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

16.根據圖回答問題:

(1)圖甲中,一個完整的細胞周期是e→j.
(2)圖甲中,e~f段細胞核內的發(fā)生的主要變化是DNA的復制.
(3)圖甲中,c~d段染色體與DNA分子數目之比是1:1,對應圖乙中B細胞所處時期.
(4)E細胞中染色體數、染色單體數和DNA分子數分別是6、12、12.

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