【題目】回答下列關(guān)于遺傳的問題:

(1)孟德爾用豌豆進(jìn)行雜交實驗,使用的科學(xué)研究方法是__________,發(fā)現(xiàn)了分離定律和自由組合定律。細(xì)胞遺傳學(xué)的研究結(jié)果表明,孟德爾所說的“成對的遺傳因子”位于_____上。

(2)已知某種倉鼠灰色(A)對白色(a)為顯性,長尾(B)對短尾(b)為顯性,現(xiàn)將若

干灰色長尾倉鼠自由交配,其子代灰色長尾︰灰色短尾︰白色長尾︰白色短尾 = 4︰2︰2︰1,對此合理的解釋是_________________。請以子代倉鼠為材料設(shè)計實驗,證明這兩對性狀的遺傳符合自由組合定律。(要求:請用遺傳圖解表示實驗過程。)________________

【答案】 假說-演繹 同源染色體 顯性純合致死

【解析】本題考查孟德爾的科學(xué)研究方法和成就、自由組合定律的應(yīng)用等知識,要求考生理解“假說——演繹”法的應(yīng)用,能熟練應(yīng)用自由組合定律解釋異常分離比出現(xiàn)的原因。

(1)孟德爾運(yùn)用假說-演繹法,以豌豆為實驗材料,發(fā)現(xiàn)了遺傳定律(分離定律和自由組合定律)。細(xì)胞遺傳學(xué)的研究結(jié)果表明,孟德爾所說的“成對的遺傳因子”即成對的基因,位于同源染色體的相同位置上。

(2)根據(jù)題意,若干灰色長尾倉鼠(A B 自由交配,其子代灰色長尾︰灰色短尾︰白色長尾︰白色短尾 = 4︰2︰2︰1,即子代中灰色:白色=2:1及長尾:短尾=2:1,可判斷親本的基因型為AaBb,且當(dāng)顯性基因純合時有致死現(xiàn)象,即基因型為AA和BB的個體致死要以子代倉鼠為材料設(shè)計實驗,驗證這兩對性狀的遺傳符合自由組合定律,可讓子代中的灰色長尾倉鼠測交,若上述解釋成立,則子代中的灰色長尾倉鼠的基因型只能是AaBb(基因型為AA和BB的個體致死),其測交遺傳圖解可表示如下:

。

序號

原因

后代比例

1

顯性純合致死(AA、BB致死)

自交子代

AaBb∶Aabb∶aaBb∶aabb=4∶2∶2∶1,其余基因型個體致死

測交子代

AaBb∶Aabb∶aaBb∶aabb=1∶1∶1∶1

2

隱性純合致死(自交情況)

自交子代出現(xiàn)9∶3∶3(雙隱性致死);自交子代出現(xiàn)9∶1(單隱性致死)

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于果酒的制作過程,下列敘述正確的是( )

A. 發(fā)酵的溫度維持在1825℃最好

B. 先去爛子粒和枝梗,再用清水沖洗掉污物

C. 發(fā)酵過程中需要適時打開瓶蓋放氣,以防止發(fā)酵瓶破裂

D. 在果酒制作的整個過程中,需從充氣口不斷通入空氣

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于糖的敘述,正確的是( )

A. 葡萄糖和果糖分子均有還原性

B. 葡萄糖和麥芽糖可被水解

C. 構(gòu)成纖維素的單體是葡萄糖和果糖

D. 乳糖可以被小腸上皮細(xì)胞直接吸收

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是綠色植物體內(nèi)能量供應(yīng)及利用的示意圖,請據(jù)圖回答:

(1)A過程中主要吸收紅橙光和藍(lán)紫光的色素是________,提取A中的色素所用的溶劑是________

(2)研究B過程中物質(zhì)變化常用的方法是________,C過程進(jìn)行的場所________,C過程的能量轉(zhuǎn)化可表示為________。

(3)A、B、C、D過程中的化學(xué)變化均與有關(guān)酶相關(guān),酶與無機(jī)催化劑相比,具有高效性的原因是________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列性狀中屬于相對性狀的是

A、人的長發(fā)和卷發(fā) B、棉花的細(xì)絨和長絨 C、果蠅的長翅和短翅 D、貓的白毛和藍(lán)眼

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示人體內(nèi)特異性免疫的過程,圖中數(shù)字分別代表相應(yīng)的生理活動,試回答下列問題:

(1)圖中虛線所表示的箭頭是________時所引起的免疫反應(yīng)。

(2)圖中的“某物質(zhì)”指的是________.

(3)下列細(xì)胞中,能處理并呈遞抗原的是________,不能識別抗原的是________,具有特異性識別能力的是________。(填下列字母)

A.吞噬細(xì)胞 B. T細(xì)胞C. 細(xì)胞D.記憶細(xì)胞E.漿細(xì)胞 F.效應(yīng)T細(xì)胞

(4)效應(yīng)T細(xì)胞的作用是________。

(5)若⑦表示某物質(zhì),則是________,主要分布于中________,能與________特異性結(jié)合并由________最終將抗原消滅掉。

(6)病毒進(jìn)入體內(nèi)先由________免疫發(fā)揮作用,若進(jìn)入宿主細(xì)胞,則由________免疫消滅掉。

(7)康復(fù)的甲型H1N1流感患者的血清可用于治療甲型H1N1流感病毒感染者,原因是________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】我國在西部地區(qū)實行退耕還林還草工程,這一工程屬于( )

A. 農(nóng)村綜合發(fā)展型生態(tài)工程

B. 小流域綜合治理生態(tài)工程

C. 大區(qū)域生態(tài)系統(tǒng)恢復(fù)工程

D. 濕地生態(tài)恢復(fù)工程

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示某果蠅的染色體及基因,請分析回答下列問題:
(1)基因Aa,Bb的遺傳是否遵循自由組合定律? , 原因是
(2)若以AaDd為研究對象,該個體一個精原細(xì)胞產(chǎn)生的精子細(xì)胞的基因組成類型是:
(3)若研究對象為性染色體,欲測定該果蠅的基因型,請寫出雜交組合的兩親本基因型

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在我國西部大開發(fā)的戰(zhàn)略中,保護(hù)天然林退耕還林(草)是兩項重要內(nèi)容,采取此措施的首要目標(biāo)是( )

A. 改善生態(tài)環(huán)境

B. 發(fā)展畜牧業(yè)

C. 增加木材產(chǎn)量

D. 開展生態(tài)旅游

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同步練習(xí)冊答案