（2015秋•保定月考）下面為動物機體的細胞凋亡及清除示意圖，據(jù)圖分析正確的是（ ）

A．①過程表明細胞識別的特異性，生物膜之間可以通過直接接觸方式進行信息傳遞

B．細胞凋亡過程中細胞內(nèi)核酸的種類和數(shù)目會發(fā)生改變

C．②過程中凋亡細胞被吞噬，表明細胞凋亡是細胞的被動死亡過程

D．凋亡細胞內(nèi)的基因表達下降、酶活性減弱

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北省邯鄲市高三上10月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2012•江蘇）下列關(guān)于人類性別決定與伴性遺傳的敘述，正確的是（ ）

A．性染色體上的基因都與性別決定有關(guān)

B．性染色體上的基因都伴隨性染色體遺傳

C．生殖細胞中只表達性染色體上的基因

D．初級精母細胞和次級精母細胞中都含Y染色體

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河南省洛陽市新安三高高三上12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2007秋•南京期末）對綠色植物根尖細胞某細胞器的組成成分進行分析，發(fā)現(xiàn)A、T、C、G、U五種堿基含量如下表．則該細胞器直接參與完成的生理活動是（ ）

堿基

A

T

C

G

U

總量

105

0

90

126

45

A．CO2+H2O（CH2O）+O2

B．氨基酸+氨基酸…多肽+水

C．C6H12O6+6H2O+6O26CO2+12H2O+能量

D．C6H12O62C2H5OH+2CO2+能量

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北省保定市高三上摸底生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（2015秋•保定月考）請回答下列與腎上腺素有關(guān)的問題．

組別

注射藥劑種類

藥物V

腎上腺素

耗氧量（×103mL）

A

2.0

B

+

1.7

C

+

2.5

D

+

+

2.1

注：“+”表示注射該藥劑

（1）腎上腺（髓質(zhì)）分泌的腎上腺素可以通過 的運輸，作用于相應(yīng)的靶細胞．寒冷時，它與 都具有增加產(chǎn)熱的作用；饑餓時，它又與 在血糖調(diào)節(jié)過程中發(fā)揮協(xié)同作用．

（2）某些神經(jīng)元也能分泌腎上腺素．腎上腺素既可以與突觸后膜上受體結(jié)合，引發(fā)突觸后膜的 變化，也可以作用于突觸前膜，抑制腎上腺素繼續(xù)分泌，實現(xiàn)調(diào)節(jié)．由此可知，腎上腺素作為信息分子，既是 ，也是激素．

（3）已知藥物V和腎上腺素具有相似的結(jié)構(gòu)，現(xiàn)設(shè)計實驗探究藥物V和腎上腺素對小鼠耗氧量的影響（見右表）．選取大小、生長狀況相同的小鼠若干，均分為四組．每組小鼠按表中所示注射藥劑，其中A組注射 根據(jù)實驗結(jié)果可知，藥物V的作用是 呼吸速率，該藥和腎上腺素的作用相互 ．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北省保定市高三上摸底生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•保定月考）如圖所示為神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)之間的聯(lián)系，①、②、③、④代表相關(guān)激素，下列說法正確的是（ ）

A．激素①只能運輸?shù)酱贵w并作用于垂體

B．激素②既能促進甲狀腺的分泌，又能促進下丘腦的分泌

C．寒冷環(huán)境下血液中激素①②③④的量均增加

D．體內(nèi)滲透壓較高時，激素④可促進腎小管和集合管部位水分的重吸收

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．體育鍛煉中消耗的ATP中的能量主要來自（　　）
A．油脂B．磷脂C．葡萄糖D．蛋白質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．噬菌體和大腸桿菌的主要區(qū)別是有無（　　）
A．細胞壁B．核膜C．DNAD．細胞結(jié)構(gòu)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．圖甲表示將A植物放在不同濃度的C02環(huán)境條件下，A植物光合效率受光照強度影響的變化曲線；圖乙表示胡蘿卜在不同的含氧情況下從硝酸鉀溶液中吸收K+和N03-的曲線；圖丙表示不同酶量時底物濃度和酶反應(yīng)速率的關(guān)系曲線．相關(guān)說法正確的是（　�。�
A．圖甲中，在e點和f點時，葉綠體中ADP的移動方向是從葉綠體基質(zhì)向囊狀結(jié)構(gòu)薄膜方向移動
B．圖甲中，e點與d點相比較，e點時葉肉細胞中C3的含量高；e點與f點相比較，e點時葉肉細胞中C3的含量低
C．圖乙中，影響a、b兩點和b、c兩點吸收量不同的因素分別是載體數(shù)量、能量
D．圖丙中，L2表示酶量比L1增加一倍時，底物濃度和酶反應(yīng)速率的關(guān)系曲線，限制g、h點和限制h、i點酶促反應(yīng)速率的主要因素分別是酶濃度和底物濃度

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

7．從遠古到現(xiàn)代，從傳統(tǒng)發(fā)酵到分子生物學(xué)實驗，生物技術(shù)一直與我們的生活息息相關(guān)．請運用所學(xué)知識回答下列與生物技術(shù)實踐相關(guān)的問題．

（1）在圖甲所示的兩個發(fā)酵瓶中裝入等量的葡萄汁進行果酒制作實驗，若在A裝置的通氣口補充無菌空氣，B裝置將通氣口密封，那么一段時間后，能獲得葡萄酒的是B裝置，發(fā)酵是否成功可用重鉻酸鉀對發(fā)酵產(chǎn)物進行檢驗確認．
（2）圖乙是胡蘿卜素提取粗品鑒定結(jié)果示意圖，該鑒定實驗的方法叫做紙層析法．從胡蘿卜中提取胡蘿卜素，常用脂溶性有機溶劑作為溶劑，原因是胡蘿卜素是脂溶性物質(zhì)．
（3）在微生物學(xué)中，將只允許特定種類的微生物生長的培養(yǎng)基稱為選擇培養(yǎng)基．后期進行菌落統(tǒng)計時，一般選擇菌落數(shù)在30-300間的平板進行計數(shù)，但統(tǒng)計的菌落數(shù)往往比活菌的實際數(shù)目少．
（4）纖維素是一種由葡萄糖糖首尾相連而成的高分子化合物．土壤中某些微生物能夠分解纖維素是由于該微生物能產(chǎn)生纖維素酶．
（5）與微生物培養(yǎng)相比，植物組織培養(yǎng)所用的培養(yǎng)基常需添加的植物激素是生長素和細胞分裂素．
（6）在樣品稀釋和涂布平板步驟中，下列選項不需要的是③（填序號）．
①酒精燈  ②培養(yǎng)皿  ③顯微鏡  ④無菌水
（7）研究人員用篩選到的纖維素酶高產(chǎn)菌株J1和J4，在不同溫度和pH條件下進行檢測，得到發(fā)酵液中酶活性的結(jié)果見圖，推測菌株J4更適合用于牛體中人工瘤胃發(fā)酵．

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