假設(shè)一對夫婦生育的7個兒子中，3個患有血友�。℉-h），3個患有紅綠色盲（E-e），1個正常．下列示意圖所代表的細(xì)胞中，最有可能來自孩子母親的是（　　）
A、
B、
C、
D、
考點：伴性遺傳,細(xì)胞的減數(shù)分裂
專題：
分析：紅綠色盲和血友病都是伴X染色體隱性遺傳病，因此H與h、E和e這兩對等位基因都位于XX這對同源染色體上．一對夫婦生育的7個兒子中，3個患有血友�。℉-h），3個患有紅綠色盲（E-e），1個正常，而兒子的致病基因來自母親，所以母親的兩條X染色體上，一條含有He，另一條含有hE，而另外一個正常是由于母親的兩條X染色體在聯(lián)會時發(fā)生交叉互換，產(chǎn)生了HE的配子．
解答： 解：A、A圖中h和e在同一條染色體上，那么所生的孩子要么兩病皆患，要么完全正常，與題意不符，A錯誤；
B、B圖可以解釋“3個患血友病，另外3個患紅綠色盲”，另外一個正常是由于母親的兩條X染色體在聯(lián)會時發(fā)生交叉互換，產(chǎn)生了HE的配子，B正確；
C、紅綠色盲和血友病都是伴X染色體隱性遺傳病，應(yīng)該在同一對同源染色體上，C錯誤；
D、H與h是等位基因，應(yīng)該位于同源染色體上相同位置上，而不是同一條染色體上，D錯誤．
故選：B．
點評：本題結(jié)合細(xì)胞中染色體及基因組成圖，考查伴性遺傳、連鎖與交換、減數(shù)分裂等相關(guān)知識，要求考生識記減數(shù)分裂不同時期的特點，掌握伴X染色體隱性遺傳病的特征，能根據(jù)題干信息“3個患有血友�。℉-h），3個患有紅綠色盲（E-e），1個正�！保茢嗄赣H細(xì)胞中基因與染色體的情況．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

據(jù)報道：1952年2月，某城市霧大無風(fēng)，家庭和工廠排出的煙霧經(jīng)久不散，每立方米大氣中SO2的含量高達(dá)3、8毫克，煙塵達(dá)4、5毫克，居民健康普遍受到危害，4天之內(nèi)死亡約4000人．請回答：
（1）流經(jīng)該城市的主要河道也因此而受到污染，引起魚類死亡，這與此種類型大氣污染與能形成
 
 有關(guān)．
（2）這種大氣污染對人體
 
 系統(tǒng)的危害最大，將會造成
 
，
 
 等病癥（舉出2種主要病癥）．
（3）大氣中SO2將直接危害陸生高等植物的
 
 組織．
（4）要防止類似悲劇的出現(xiàn)，應(yīng)采取的措施是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

關(guān)于胚胎工程的正確敘述是（　�。�
A、通過胚胎干細(xì)胞核移植可得到一群性狀完全相同的個體
B、將人的精子與卵細(xì)胞在體外受精，再將受精卵植入女性子宮內(nèi)發(fā)育成“試管嬰兒”
C、胚胎發(fā)育在桑椹胚階段，胚胎內(nèi)部出現(xiàn)大的空腔
D、在胚胎干細(xì)胞培養(yǎng)過程中，加入的飼養(yǎng)層細(xì)胞分泌一些物質(zhì)既能抑制細(xì)胞分化又能促進(jìn)細(xì)胞生長

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科目：高中生物 來源： 題型：

科學(xué)家將小鼠和人已分化的體細(xì)胞通過細(xì)胞融合的方法成功地轉(zhuǎn)變成了類胚胎干細(xì)胞．有關(guān)類胚胎干細(xì)胞的形成及其分化的體細(xì)胞的敘述，不正確的是（　�。�
A、二者基因組相同，且表達(dá)的基因相同
B、類胚胎干細(xì)胞的形成說明細(xì)胞膜具有一定的流動性
C、類胚胎干細(xì)胞的形成需要胰蛋白酶
D、類胚胎干細(xì)胞能夠分化成多種細(xì)胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于哺乳動物胚胎發(fā)育和胚胎工程的敘述，正確的是（　�。�
A、體外受精完成后即可進(jìn)行胚胎移植操作
B、胚胎干細(xì)胞具有發(fā)育全能性，它可發(fā)育成新個體
C、卵裂期胚胎中細(xì)胞數(shù)目在不斷增加，而有機(jī)物的總量卻在不斷減少
D、通過胚胎移植產(chǎn)生多個后代的繁殖方式都屬于有性生殖

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科目：高中生物 來源： 題型：

不同的微生物對營養(yǎng)物質(zhì)的需要各不相同．下列有關(guān)一種以CO2為惟一碳源的自養(yǎng)微生物營養(yǎng)的描述中，不正確的是（　�。�
A、氮源物質(zhì)為該微生物提供必要的氮素
B、碳源物質(zhì)也是該微生物的能源物質(zhì)
C、無機(jī)鹽是該微生物不可缺少的營養(yǎng)物質(zhì)
D、水是該微生物的營養(yǎng)要素之一

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科目：高中生物 來源： 題型：

所有細(xì)菌都具有特征是（　　）
A、都是異養(yǎng)生物
B、僅在有水條件下繁殖
C、僅在有氧條件下生長
D、生存溫度都超過80℃

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于固定化酶和固定化細(xì)胞的敘述，正確的是（　�。�
A、固定化細(xì)胞技術(shù)在多步連續(xù)催化反應(yīng)方面優(yōu)勢明顯
B、固定化酶的應(yīng)用中，要控制好pH、溫度和溶解氧
C、利用固定化酶降解水體中有機(jī)磷農(nóng)藥，需提供適宜的營養(yǎng)條件
D、利用固定化酵母細(xì)胞進(jìn)行發(fā)酵，糖類的作用只是作為反應(yīng)底物

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科目：高中生物 來源： 題型：

科學(xué)家將培育的異源多倍體的抗葉銹病基因轉(zhuǎn)移到普通小麥中，育成了抗葉銹病的小麥，育種過程如圖． 圖中A、B、C、D表示4個不同的染色體組，每組有7條染色體，C染色體組中含攜帶抗病基因的染體．請回答下列問題：
（1）異源多倍體是由兩種植物AABB與CC遠(yuǎn)緣雜交形成的后代，經(jīng)
 
方法培育而成，還可用植物細(xì)胞工程中
 
方法進(jìn)行培育．
（2）雜交后代淤染色體組的組成為
 
，進(jìn)行減數(shù)分裂時形成
 
個四分體，體細(xì)胞中含有
 
條染色體．
（3）雜交后代于中C組的染色體減數(shù)分裂時易丟失，這是因為減數(shù)分裂時這些染色體
 
．
（4）為使雜交后代盂的抗病基因穩(wěn)定遺傳，常用射線照射花粉，使含抗病基因的染色體片段轉(zhuǎn)接到小麥染色體上，這種變異稱為
 
．

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