【題目】干擾素能抑制病毒的復(fù)制,可增強巨噬細胞和T淋巴細胞的活力,從而起到免疫調(diào)節(jié)作用。下圖是利用基因工程技術(shù)生產(chǎn)干擾素的操作過程示意圖,請據(jù)圖回答。
(1)圖中①代表的是___________過程,所獲得的甲是______________________。
(2)在生物體外,重復(fù)②③④的步驟,可以獲得大量的甲,這是___________技術(shù)。其中過程③需要___________酶。
(3)與人體細胞中干擾素基因相比,甲不含有非編碼區(qū)和___________。
(4)在利用甲、乙獲得丙的過程中,必須用同一種___________切割甲和乙,使它們產(chǎn)生相同的___________,再加入___________,連接形成丙。
(5)科學(xué)家將甲與___________的啟動子等調(diào)控組件重組在一起形成的基因表達載體,通過___________方法,導(dǎo)入到哺乳動物的___________中,進行早期胚胎培養(yǎng),當(dāng)胚胎發(fā)育到___________階段時進行胚胎移植;同時代孕母體對移入子宮的胚胎基本上不發(fā)生___________,才為移入的胚胎在代孕母體內(nèi)的成活提供了可能,使其生長發(fā)育成轉(zhuǎn)基因動物。該動物進入泌乳期后,可以通過分泌的乳汁中獲得___________。
【答案】逆轉(zhuǎn)錄 干擾素基因 PCR 熱穩(wěn)定DNA聚合(或Taq) 內(nèi)含子 限制性核酸內(nèi)切酶(或限制酶) 黏性末端 DNA連接酶 乳腺蛋白基因 顯微注射 受精卵 桑椹胚或囊胚 免疫排斥反應(yīng) 干擾素
【解析】
1、據(jù)圖分析,圖中①是通過逆轉(zhuǎn)錄獲得目的基因,②③④代表且的基因的擴增。過程①為逆轉(zhuǎn)錄,過程③為DNA復(fù)制,過程①所需要的酶是逆轉(zhuǎn)錄酶,過程③所需要的酶是TaqDNA聚合酶。
2、基因工程中,表達載體的構(gòu)建過程中切割目的基因和運載體需要同一種限制酶,需要DNA連接酶。據(jù)此回答問題。
(1))圖中①是通過逆轉(zhuǎn)錄獲得目的基因,所以甲是干擾素基因。
(2)擴增目的基因常用的方法是PCR技術(shù)(多聚酶鏈?zhǔn)椒磻?yīng))。過程③需要熱穩(wěn)定DNA聚合酶。
(3)利用逆轉(zhuǎn)錄得到的甲不含非編碼區(qū),也不含有編碼區(qū)的內(nèi)含子。
(4)基因工程中,表達載體的構(gòu)建過程中切割目的基因和運載體需要同一種限制酶,切割后使甲和乙產(chǎn)生相同的黏性末端,再加入DNA連接酶連接形成丙。
(5)在基因工程中,科學(xué)家利用DNA連接酶將干擾素基因與乳腺蛋白基因的啟動子(即RNA聚合酶的部位)等識別與結(jié)合調(diào)控組件連接在一起,采用顯微注射的方法將重組DNA導(dǎo)入受精卵中,經(jīng)胚胎早期培養(yǎng)一段時間后, 當(dāng)胚胎發(fā)育到桑椹胚或囊胚階段時進行胚胎移植;同時代孕母體對移入子宮的胚胎基本上不發(fā)生免疫排斥反應(yīng),才為移入的胚胎在代孕母體內(nèi)的成活提供了可能,使其生長發(fā)育成轉(zhuǎn)基因動物。該動物進入泌乳期后,可以通過分泌的乳汁中獲得干擾素,大大提高了干擾素的產(chǎn)量。
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】圖甲是草原生態(tài)系統(tǒng)的部分能量流動示意圖,a、b、c表示流入各營養(yǎng)級生物的能量,d、e、f分別表示各營養(yǎng)級生物呼吸消耗的能量。圖乙是在調(diào)査鼠的種群數(shù)量時,計算當(dāng)年種群數(shù)量與一年前種群數(shù)量的比值(λ)得到的曲線。據(jù)圖分析,下列說法錯誤的是:
A. 圖甲中若草所固定的太陽能總量為5×106kJ,那么鷹所獲得的能量為5c/a×106kJ
B. 圖乙中第9年調(diào)査鼠的年齡組成,最可能表現(xiàn)為衰退型
C. 由圖乙分析,第8年鼠的種群密度最低
D. 第16—20年鼠的種群數(shù)量將呈J型曲線增長
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】關(guān)于細胞凋亡的敘述中,不正確的是()
A.蝌蚪尾的消失是細胞凋亡現(xiàn)象
B.胎兒手的發(fā)育過程中五指的形成與細胞凋亡有關(guān)
C.細胞凋亡就是細胞壞死
D.細胞凋亡是由基因決定的
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】藍藻和黑藻( )
A.都具有葉綠體,都能進行光合作用
B.都具有細胞壁,主要成分都是纖維素和果膠
C.遺傳物質(zhì)的主要儲存場所都是細胞核
D.遺傳物質(zhì)都是DNA
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有成形細胞核的生物和沒有細胞結(jié)構(gòu)的生物分別是( )
A.大腸桿菌與藍藻
B.支原體與噬菌體
C.放線菌與酵母菌
D.酵母菌與噬菌體
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖甲表示某綠色植物的細胞代謝狀況;圖乙表示在一定條件下測得的該植物光照強度與光合速率的關(guān)系;圖丙是某興趣小組將該植物栽培在密閉玻璃溫室中,用紅外線測量儀測得室內(nèi)的CO2濃度與時間關(guān)系的曲線。請分析回答:
(1)圖甲所示的該植物葉肉細胞的光合作用速率_________(填“大于”、“等于”、“小于”)呼吸作用速率。
(2)圖乙中的a點表示__________________,c點示________________。處于圖乙中的b點時,細胞中的CO2移動方向是___________________________________________
(3)在光照強度大于________klx時,植物才會表現(xiàn)出生長現(xiàn)象。在c點時,該植物葉肉細胞光合作用______呼吸作用(填“大于”、“等于”、“小于” )。
(4)由圖丙可推知,密閉玻璃溫室中氧氣濃度最大的是___________點,光合速率與呼吸速率相等的點是________________。j點與e相比,植物體內(nèi)有機物含量______(填“增多”、“減少”或“不變”)。
(5)在相同溫度下,將該植物的葉片置于6klx光照下12小時,然后移到黑暗處12小時,則24小時內(nèi)每100cm2葉片光合作用所消耗的CO2的量為_________mg。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】圖1、圖2為激素發(fā)揮調(diào)節(jié)作用的兩種方式。下列有關(guān)敘述錯誤的是
A. 胰高血糖素的調(diào)節(jié)方式如圖1所示,其受體位于細胞膜上
B. 圖示表明,細胞膜具有控制物質(zhì)進入細胞以及信息交流的功能
C. 結(jié)構(gòu)d為受體,激素b與結(jié)構(gòu)d結(jié)合,激素b即被滅活
D. 性激素的調(diào)節(jié)方式如圖2所示,其受體位于細胞內(nèi)部
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為遺傳系譜圖,2號個體無甲病致病基因。下列有關(guān)說法正確的是
A. 甲病在群體中男性患者多于女性患者
B. 乙病在群體中女性患者多于男性患者
C. 1號個體可能攜帶甲病基因
D. 1號和2號所生的孩子可能患甲病
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com