A. | 精子、卵細(xì)胞的相互識別保證了同種精卵結(jié)合 | |
B. | 受精過程的核心是精子、卵細(xì)胞核物質(zhì)的融合 | |
C. | 第一次卵裂產(chǎn)生的子細(xì)胞失去了細(xì)胞全能性 | |
D. | 卵裂期細(xì)胞數(shù)量增加,但胚胎總體積并不增加,或略有縮小 |
分析 受精卵是個體發(fā)育的起點,胚胎發(fā)育的過程包括:受精卵→卵裂→桑椹胚→囊胚→原腸胚.桑椹胚期為32個細(xì)胞,該時期的32個細(xì)胞均具有全能性,囊胚期的內(nèi)細(xì)胞團(tuán)成為是胚胎干細(xì)胞,該細(xì)胞也具有細(xì)胞的全能性.
解答 解:A、細(xì)胞膜表面均有糖蛋白,糖蛋白具有細(xì)胞識別功能,精子、卵細(xì)胞的相互識別保證了同種精卵結(jié)合,A正確;
B、受精過程的實質(zhì)就是精子、卵細(xì)胞的細(xì)胞核相融合,B正確;
C、受精卵分裂至囊胚期前的細(xì)胞都具有全能性,包括囊胚的內(nèi)細(xì)胞團(tuán)細(xì)胞也具有全能性,C錯誤;
D、卵裂期細(xì)胞數(shù)量增加但胚胎總體積并不明顯增加,甚至略微減小,D正確.
故選:C.
點評 本題考查受精作用和胚胎發(fā)育過程,意在考查考生的識記能力,屬于容易題.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 水 | B. | 無機(jī)鹽 | C. | 糖類 | D. | 磷脂 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 該血球計數(shù)板上有2個計數(shù)室,玻片厚度為0.1mm | |
B. | 培養(yǎng)液加入計數(shù)室后,應(yīng)立即鏡檢計數(shù),防止酵母菌沉淀到計數(shù)室底部 | |
C. | 該方格中酵母菌的數(shù)量應(yīng)計為9個 | |
D. | 實驗中被臺盼藍(lán)溶液染成藍(lán)色的酵母菌為死細(xì)胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 處理扦插的月季枝條,促使其生根 | |
B. | 處理青色的生香蕉,使其加速變黃 | |
C. | 處理去掉雄蕊的番茄花蕾,獲得無子果實 | |
D. | 噴灑棉株,保蕾保鈴 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 逐漸升高 | B. | 逐漸降低 | C. | 保持不變 | D. | 先升高后降低 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①是所有細(xì)胞生物遺傳物質(zhì)的載體,能被堿性染料染色 | |
B. | ②是產(chǎn)生核糖體、mRNA和蛋白質(zhì)的場所 | |
C. | DNA和RNA從細(xì)胞核進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)消耗ATP | |
D. | 一般而言,衰老的細(xì)胞中結(jié)構(gòu)③的數(shù)目較少 |
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