1．如圖為細(xì)胞核結(jié)構(gòu)模式圖，下列有關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．①是所有細(xì)胞生物遺傳物質(zhì)的載體，能被堿性染料染色
B．②是產(chǎn)生核糖體、mRNA和蛋白質(zhì)的場所
C．DNA和RNA從細(xì)胞核進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)消耗ATP
D．一般而言，衰老的細(xì)胞中結(jié)構(gòu)③的數(shù)目較少

分析 細(xì)胞核包括核膜、染色質(zhì)、核仁、核孔．核膜上的核孔的功能是實(shí)現(xiàn)核質(zhì)之間頻繁的物質(zhì)交換和信息交流．細(xì)胞核內(nèi)的核仁與某種 RNA（rRNA）的合成以及核糖體的形成有關(guān)．細(xì)胞核是遺傳信息庫，是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心．染色質(zhì)、染色體的化學(xué)組成是 DNA 和蛋白質(zhì)．

解答 解：A、①是染色質(zhì)，能被堿性染料染色，但是染色質(zhì)不是所有細(xì)胞生物遺傳物質(zhì)的載體，原核生物沒有染色質(zhì)，A錯誤；
B、②是核仁，與某種 RNA（rRNA）的合成以及核糖體的形成有關(guān)，而蛋白質(zhì)的合成場所是核糖體，B錯誤；
C、RNA通過核孔，由細(xì)胞核進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)，DNA不能出細(xì)胞核，C錯誤；
D、③是核孔，衰老細(xì)胞代謝較弱，細(xì)胞中的核孔數(shù)目相對較少，D正確．
故選：D．

點(diǎn)評 本題結(jié)合細(xì)胞核結(jié)構(gòu)模式圖，要求考生識記細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)和功能，能準(zhǔn)確判斷圖中各結(jié)構(gòu)的名稱，能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．下列關(guān)于受精過程及胚胎發(fā)育的敘述錯誤的是（　�。�
A．精子、卵細(xì)胞的相互識別保證了同種精卵結(jié)合
B．受精過程的核心是精子、卵細(xì)胞核物質(zhì)的融合
C．第一次卵裂產(chǎn)生的子細(xì)胞失去了細(xì)胞全能性
D．卵裂期細(xì)胞數(shù)量增加，但胚胎總體積并不增加，或略有縮小

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．如圖表示在不同強(qiáng)度刺激下神經(jīng)肌肉接點(diǎn)肌膜上測得的電位變化，下列有關(guān)敘述錯誤的是（　�。�
A．甲圖所示的電位傳播至肌纖維內(nèi)部，不能引起肌肉收縮
B．若突觸間隙中的K+濃度急性下降，則甲圖a點(diǎn)下移
C．乙圖表示肌膜去極化達(dá)到閾電位，產(chǎn)生動作電位
D．增加刺激強(qiáng)度無法使乙圖b點(diǎn)上升

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．有關(guān)生物多樣性及其保護(hù)的說法中，錯誤的是（　�。�
A．物種多樣性的減少，使自然界喪失了許多寶貴的基因
B．就地保護(hù)是保護(hù)生物多樣性最為有效的措施，而遷地保護(hù)是就地保護(hù)的重要補(bǔ)充
C．掠奪式地開發(fā)和利用是我國生物多樣性減少的主要原因
D．對于珍稀瀕危物種，除特殊需要經(jīng)過批準(zhǔn)外，禁止一切形式的獵采和買賣

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

16．如圖表示綠色植物葉肉細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的光合作用和有氧呼吸的過程，圖中a、b為光合作用的原料，①～④表示相關(guān)過程，據(jù)圖回答：

（1）圖中①過程進(jìn)行的部位是類囊體薄膜（葉綠體基粒）．②過程進(jìn)行的部位是線粒體內(nèi)膜．
（2）光合作用過程中[H]來源于①過程中水的光解，用于③過程中C3的還原．
（3）在需氧呼吸過程的第一階段，除了產(chǎn)生了[H]、ATP外，產(chǎn)物還有丙酮酸．
（4）若將該植物從CO2濃度為0.03%環(huán)境轉(zhuǎn)移到CO2濃度為1%的環(huán)境中，葉綠體中[H]含量將下降，C5含量將下降．
（5）在植物的無土培養(yǎng)液中加入H218O，在溫室大棚中的CO2中檢測到放射性的18O，這是因?yàn)樗畢⑴c有氧呼吸第二階段的過程；如在溫室大棚的O2中檢測到放射性的18O，這是因?yàn)樗畢⑴c光反應(yīng)的過程．
（6）寫出有氧呼吸的總反應(yīng)式：C6H12O6+6H2O+6O2$\stackrel{酶}{→}$6CO2+12H2O+能量．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．下列關(guān)于細(xì)胞的分裂、分化、凋亡和癌變的敘述，正確的是（　　）
A．細(xì)胞的有絲分裂對生物性狀的遺傳有貢獻(xiàn)
B．哺乳動物的造血干細(xì)胞是未經(jīng)分化的細(xì)胞，全能性高
C．細(xì)胞癌變是基因突變成原癌基因的結(jié)果
D．凋亡細(xì)胞內(nèi)的基因表達(dá)都下降，酶活性減弱

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

13．牛奶中富含蛋白質(zhì)，長期飲用有助于增強(qiáng)體質(zhì)，但牛奶同時也是多種疾病的傳播載體．國家標(biāo)準(zhǔn)是每毫升牛奶中細(xì)菌數(shù)小于30000個．以下是牛奶消毒及細(xì)菌檢測實(shí)驗(yàn)．

（1）圖1中步驟①稱為巴氏消毒法．步驟②是系列稀釋（或梯度稀釋）．
（2）接種后的培養(yǎng)基和作為對照的一個未接種的培養(yǎng)基同時放入37℃恒溫培養(yǎng)箱中，培養(yǎng)36小時．取出后統(tǒng)計(jì)各平板的菌落數(shù)，結(jié)果如表所示．應(yīng)該選擇其中稀釋倍數(shù)為10-2的平板進(jìn)行計(jì)數(shù)，經(jīng)過消毒后的牛奶中，細(xì)菌數(shù)大約是6500個/mL．
牛奶稀釋倍數(shù)10-210-310-4
平板1菌落數(shù)63101
平板2菌落數(shù)60121
平板3菌落數(shù)72100
（3）記錄細(xì)菌數(shù)量除了用活菌計(jì)數(shù)法，還可以直接取水樣用顯微鏡直接計(jì)數(shù)（血細(xì)胞計(jì)數(shù)板計(jì)數(shù)法）法直接進(jìn)行計(jì)數(shù)．
（4）如果接種后一個平板經(jīng)培養(yǎng)后的菌落分布如圖2所示，推測接種時可能的操作失誤是涂布不均勻．
（5）純化細(xì)菌，最常用的方法除了本實(shí)驗(yàn)方法，還有平板劃線法．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．南宋文學(xué)家辛棄疾在《西江月•夜行黃沙道中》寫道：“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”，形象地描繪了一幅農(nóng)業(yè)豐收景象．這句詞中隱含了農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中的一條食物鏈，該食物鏈?zhǔn)牵ā　。?table class="qanwser">A．蛇→蛙→鷹B．稻→蛇→鷹C．稻→害蟲→蛙D．害蟲→蛙→蛇→細(xì)菌

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的表述正確的是（　�。�
A．生態(tài)系統(tǒng)的成分與營養(yǎng)結(jié)構(gòu)決定著其自動調(diào)節(jié)能力的大小
B．一個生態(tài)系統(tǒng)中的最高營養(yǎng)級儲存有最多的能量
C．植物的光合作用和動植物的呼吸作用能完成碳循環(huán)
D．生物圈遭到嚴(yán)重破壞后，可以在人類積極干預(yù)下很快恢復(fù)到正常狀態(tài)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案