【題目】下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)能量流動的敘述，錯誤的是

A. 生態(tài)系統(tǒng)中所接收的全部太陽能是流經(jīng)這個生態(tài)系統(tǒng)的總能量

B. 生態(tài)系統(tǒng)中的能量是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動的

C. 能量流動的特點是單向的、不循環(huán)的

D. 能量流動是逐級遞減的，傳遞效率是10％～20％

【答案】A

【解析】

生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動的特點是單向流動，逐級遞減。流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)的總能量是生產(chǎn)者固定太陽能的總量，食物鏈和食物網(wǎng)是能量流動的渠道。

A.流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)的總能量是生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者所固定的全部太陽能，而不是接收的全部太陽能，A錯誤；

B.食物鏈和食物網(wǎng)是能量流動的渠道，故生態(tài)系統(tǒng)中的能量是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動的，B正確；

C.能量流動的特點是單向流動、逐級遞減，不能循環(huán)的，C正確；

D.能量流動是逐級遞減的，相鄰營養(yǎng)級之間能量傳遞效率大約是10%～20%，D正確；

故選A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某農(nóng)科院研究不同生長素類似物對月季插條生根的影響，選擇用含蔗糖的磷酸鹽緩沖液配制的A、B兩種生長素類似物溶液浸泡月季插條基部，結(jié)果如下表所示。下列有關(guān)說法正確的是（ ）

濃度/（mgL-1）

生根率/%

處理時間

0.01

0.1

1

對照

A

B

A

B

A

B

A

B

1

11

49

17

42

9

24

10

10

2

14

36

20

30

7

20

10

10

3

22

32

25

26

6

17

10

10

A.實驗過程中需用清水處理等量的月季插條作為對照組

B.該實驗需在遮陰和空氣濕度較高的地方對插條進(jìn)行處理

C.兩種生長素類似物對插條生根的作用均存在兩重性

D.探究B生長素類似物促進(jìn)插條生根的最適濃度需在0．01~0．1mg·L－1的范圍內(nèi)進(jìn)一步進(jìn)行

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某動物園中，一只猩猩突然暴躁不安，攻擊其他猩猩。為了控制該猩猩，飼養(yǎng)員給其注射了一定量的某物質(zhì)，使之出現(xiàn)暫時休克現(xiàn)象，若要使之迅速蘇醒，可注射另一種物質(zhì)。飼養(yǎng)員給猩猩先后注射的兩種物質(zhì)分別是

A. 胰島素和胰高血糖素B. 麻醉劑和甲狀腺激素

C. 甲狀腺激素和腎上腺激素D. 胰島素和葡萄糖

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】老鼠毛色有黑色和黃色之分，這是一對相對性狀，由一對等位基因控制。請根據(jù)下面三組交配組合，判斷四個親本中是雜合子的是（ ）

交配組合

子代表現(xiàn)型及數(shù)目

①

甲（黃色）×丙（黑色）

8（黑）、9（黃）

②

甲（黃色）×�。ê谏�

全為黑色

③

乙（黑色）×丙（黑色）

12（黑）、4（黃）

A.甲和乙B.乙和丙C.丙和丁D.甲和丁

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于基因、DNA遺傳信息和染色體的描述，正確的是

A. 核DNA復(fù)制發(fā)生在間期而不是分裂期與其載體的存在狀態(tài)有關(guān)

B. 某個體發(fā)生了基因突變，但性狀未變，一定是發(fā)生了隱性突變

C. 堿基排列順序的千變?nèi)f化，構(gòu)成了DNA分子的多樣性和特異性

D. 與原核生物不同的是，真核生物中構(gòu)成基因的堿基總數(shù)小于DNA的堿基總數(shù)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)“生物組織中可溶性還原糖、脂肪和蛋白質(zhì)的鑒定”實驗，回答下列問題：

（1）鑒定成熟蘋果果肉中存在還原糖所用的試劑是斐林試劑，該試劑與細(xì)胞內(nèi)還原糖發(fā)生作用現(xiàn)象是出現(xiàn) _______________，過程中_________（需要/不需要）水浴加熱。

（2）在鑒定脂肪的實驗中，如果使用蘇丹Ⅳ作為染色劑的話能否直接使用花生油作為鑒定的材料________（填能/不能）原因是_____________________

（3）剛剛配制好的斐林試劑甲液、乙液和蒸餾水，也能鑒定中蛋清稀釋溶液中的蛋白質(zhì)。使用過程中先加________（甲液/乙液），然后用蒸餾水稀釋________（甲液/乙液）后滴加。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于人類基因組計劃的敘述，不正確的是

A.該計劃的實施將有助于人類對自身疾病的診治和預(yù)防

B.該計劃是人類從分子水平研究自身遺傳物質(zhì)的系統(tǒng)工程

C.人類基因組計劃中的基因，其化學(xué)本質(zhì)是核糖核酸

D.人類基因組計劃是要測定人類基因組的全部堿基對的序列

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】2020 年春季，新冠肺炎肆虐全球，病原體為 2019-nCoV，這是一類 RNA 正鏈病毒。下列說法錯誤的是（ ）

A.2019-nCoV 識別宿主細(xì)胞，這體現(xiàn)了細(xì)胞間的信息交流功能

B.2019-nCoV 的遺傳物質(zhì)被徹底水解后得到的產(chǎn)物一共有 6 種

C.新冠肺炎患者治愈后可在其血液中檢測到相應(yīng)的抗體

D.與噬菌體相比，2019-nCoV 更容易發(fā)生變異

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】2019年科研人員發(fā)現(xiàn)了新型冠狀病毒，并被世界衛(wèi)生組織命名為COVID-19。為研究COVID-19的遺傳，科研人員利用COVID-19和健康小鼠做了以下實驗，實驗過程和結(jié)果如下。

甲組：COVID-19的蛋白質(zhì)+健康小鼠→小鼠正常生長；

乙組：COVID-19的核酸+健康小鼠→小鼠患病死亡；

丙組：COVID-19的核酸+RNA酶十健康小鼠→小鼠正常生長

下列有關(guān)敘述正確的是（ ）

A.自然條件下COVID-19能發(fā)生基因突變和基因重組

B.根據(jù)實驗結(jié)果可推測COVID-19的遺傳物質(zhì)是RNA

C.COVID-19與T2噬菌體的結(jié)構(gòu)、核酸類型和增殖過程相同

D.組成COVID-19的蛋白質(zhì)是在COVID-19內(nèi)的核糖體上合成的

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案