某同學(xué)為了探究不同條件對植物光合作用速率和呼吸作用速率的影響,做了如下實驗:用8株各有20片葉片、大小和長勢相似的天竺葵盆栽植株,分別放在密閉的玻璃容器中,在不同實驗條件下,利用傳感器定時測定密閉容器中二氧化碳含量的變化.實驗結(jié)果統(tǒng)計如下表,請分析回答下列問題
編號 1 2 3 4 5 6 7 8
溫度(℃) 10 10 20 20 30 30 40 40
光照強(qiáng)度(Lx) 1000 0 1000 0 1000 0 1000 0
開始時CO2量(g) 5.0 5.0 5.0 5.0 5.0 5.0 5.0 5.0
12h后CO2量(g) 4.5 5.1 3.5 5.4 1.9 5.9 2.0 5.8
(1)表中序號1、3、5、7可構(gòu)成一個相對獨立的實驗組合,在該實驗組合中,自變量是
 
,無關(guān)變量是
 
(至少答兩個).
(2)序號2、4、6、8可構(gòu)成另一個相對獨立的實驗組合,則該實驗組合研究的課題是
 

(3)根據(jù)表中實驗數(shù)據(jù),在答卷的坐標(biāo)上標(biāo)出光照強(qiáng)度為1000Lx,溫度分別為10℃、20℃、30℃和40℃時的光合速率,并請注明橫坐標(biāo)所表示的變量和具體數(shù)值.
(4)在光照強(qiáng)度為1000Lx,溫度為30℃時,12小時每株天竺葵可積累葡萄糖
 
g.(計算結(jié)果保留一位小數(shù).相對原子質(zhì)量C-12,H-1,O-16).
考點:影響光合作用速率的環(huán)境因素,細(xì)胞呼吸的過程和意義
專題:
分析:根據(jù)題意和圖表分析可知:生物實驗的原則是控制單一變量;所以在1、3、5、7實驗組合中,影響實驗的因素即自變量是溫度,無關(guān)變量是光照強(qiáng)度、二氧化碳濃度等.序號2、4、6、8可構(gòu)成另一個相對獨立的實驗組合,由于沒有光照,所以研究的目的是溫度對植物呼吸作用強(qiáng)度的影響.在實驗中測得的二氧化碳量是凈光合作用量,等于植物實際光合作用量-細(xì)胞呼吸量.
解答: 解:(1)表中1、3、5、7對應(yīng)的數(shù)據(jù)表明:最初這幾個實驗組的所提供光照強(qiáng)度和CO2量是相同的,不同的是溫度,故自變量是溫度,無關(guān)變量是光照強(qiáng)度、二氧化碳濃度.
(2)2、4、6、8對應(yīng)的數(shù)據(jù)表明:這幾個實驗組都在無光照的條件下進(jìn)行,設(shè)置10℃、20℃、30℃和40℃的溫度差可探究溫度對植物呼吸作用(強(qiáng)度/速率)的影響.
(3)由表中實驗數(shù)據(jù)可知:光照強(qiáng)度為1000 Lx,溫度分別為10℃、20℃、30℃和40℃時各組天竺葵的呼吸速率分別是0.1、0.4、0.9、0.8,凈光合速率分別是12h后各密閉容器減少的CO2量,依次為0.5、1.5、3.1、3.0,因光合速率=凈光合速率+呼吸速率,故四個點對應(yīng)的光合速率對應(yīng)的數(shù)值依次為0.6、1.9、4.0、3.8.橫坐標(biāo)含義以溫度來衡量.
(4)光照強(qiáng)度為1000Lx,溫度為30℃時,12小時每株天竺葵凈消耗的CO2量是3.1g,根據(jù)光合作用的反應(yīng)式可知植物消耗264g的CO2能產(chǎn)生180g的葡萄糖,因此消耗的3.1gCO2量可為天竺葵積累葡萄糖2.1g.
故答案為:
(1)溫度         光照強(qiáng)度、二氧化碳濃度等
(2)溫度對植物呼吸作用(強(qiáng)度/速率)的影響
(3)如圖
(4)2.1
點評:本題難度中等,以探究不同條件對植物光合作用速率和呼吸作用速率的影響為背景,考查影響光合作用的環(huán)境因素、對照實驗的原則等知識,要求考生能夠從材料中獲取信息的能力、對知識的理解遷移能力以及畫圖能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

影響酶催化反應(yīng)速率的因素有溫度、反應(yīng)物濃度、酶的濃度等.如圖表示在最適溫度下,某種酶的催化反應(yīng)速率與反應(yīng)物濃度之間的關(guān)系.有關(guān)說法正確的是( 。
A、若在B點增加酶的濃度,反應(yīng)速率會加快
B、若在A點提高反應(yīng)溫度,反應(yīng)速率會加快
C、若在C點增加反應(yīng)物濃度,反應(yīng)速率將加快
D、若在A點增加反應(yīng)物濃度,反應(yīng)速率將不變

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是人體的水鹽平衡調(diào)節(jié)和排尿反射示意圖.膀胱是貯存尿液的器官,膀胱逼尿肌、內(nèi)括約肌和尿道外括約肌等肌肉合稱“排尿肌”,共同控制排尿.據(jù)圖回答:
(1)大量飲水,激素甲的釋放量
 
,激素甲作用于腎小管和集合管需要通過
 
途徑.水鹽平衡的調(diào)節(jié)中樞位于
 

(2)當(dāng)尿量增加到一定體積時,膀胱內(nèi)壓明顯升高,牽張感受器受刺激產(chǎn)生興奮,神經(jīng)沖動傳到
 
的排尿反射中樞,產(chǎn)生尿意.圖中由排尿肌以及支配它的傳出神經(jīng)末梢組成的反射弧環(huán)節(jié)叫做
 

(3)某成年腰傷病人因神經(jīng)沖動傳導(dǎo)障礙而出現(xiàn)尿失禁,此時完成排尿反射的中樞在
 
,該病人尿失禁與嬰兒尿床的神經(jīng)調(diào)節(jié)機(jī)制
 
(有差異、完全相同).
(4)人體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制除了圖中所示的兩種方式之外,還有
 
方式.

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示某適宜溫度條件下,A、B 兩種植物吸收CO2 的速率與光照強(qiáng)度的關(guān)系.請據(jù)圖分析回答:
(1)當(dāng)光照強(qiáng)度
 
時,A 植物釋放的O2 量大于吸收的O2 量.
(2)當(dāng)光照強(qiáng)度為a 時,B 植物的呼吸強(qiáng)度比A 植物的呼吸強(qiáng)度要
 
;A、B植物吸收CO2 用于光合作用過程發(fā)生的場所是
 

(3)當(dāng)光照強(qiáng)度為b 時,植物葉綠體中ATP 的運(yùn)動方向是
 

(4)當(dāng)光照強(qiáng)度為b 時,A 植物照光X 小時后,再黑暗15 小時,能夠使葉片中干物質(zhì)的量與照光前一樣.則照光的時間X 為
 
小時.
(5)若其他條件不變,僅環(huán)境溫度略有下降.則A 植物達(dá)到吸收的速率CO2 24mg/m2?h所需要的光照強(qiáng)度(填“大于”、“小于”或“等于”)
 
b.其原因是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是大麥種子萌發(fā)過程中赤霉素誘導(dǎo)a-淀粉酶合成和分泌的示意圖,其中甲~丁表示有關(guān)結(jié)構(gòu),①~④表示有關(guān)過程.據(jù)圖回答:

(1)催化①過程的酶是
 
.與②過程相比,①過程中特有的堿基互補(bǔ)配對方式是
 

(2)大麥種子萌發(fā)時,赤霉素與細(xì)胞膜表面的特異性受體結(jié)合后,能活化赤霉素信號傳遞中間體,導(dǎo)致GAI阻抑蛋白降解.結(jié)合圖解判斷,GAI阻抑蛋白的功能是
 
,GA-MYB蛋白質(zhì)的功能是
 

(3)圖中決定苯丙氨酸的密碼子是
 

(4)甲~丁中不屬于生物膜系統(tǒng)的是
 
,圖示丙的功能是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

圖1甲表示反射弧和脊髓結(jié)構(gòu)圖,圖1乙表示神經(jīng)纖維局部放大膜內(nèi)外電荷的分布情況據(jù)圖回答問題.
(l)圖1甲中,①所示的結(jié)構(gòu)屬于反射弧的
 
.興奮在③處以
 
形式傳導(dǎo),在⑥處以
 
形式傳遞.
(2)圖1甲中,若將藥物放在⑤,刺激③,肌肉收縮;將藥物放在⑥,刺激③肌肉不收縮.
該實驗結(jié)果證明這種藥物在神經(jīng)系統(tǒng)中僅對興奮在
 
(神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)、神經(jīng)元之間的傳遞)有阻斷作用.
(3)圖1乙中表示神經(jīng)纖維受到刺激的瞬間膜內(nèi)外電荷的分布情況,在a、b、c中興奮部位是
 

(4)為了研究興奮在神經(jīng)元軸突上的傳導(dǎo)是單向的還是雙向的,取新鮮的神經(jīng)一肌肉標(biāo)本(實驗期間用生理鹽水濕潤標(biāo)本),設(shè)計了下面的實驗裝置圖2(C點位于兩電極之間的正中心).在圖2中 A、B、C、D四點分別給以適宜的刺激,無法得出正確結(jié)論的刺激點是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

以下有關(guān)“鑒定生物組織中還原糖、脂肪、蛋白質(zhì)”和“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中分布的實驗”的敘述,正確的是( 。
A、只有脂肪的鑒定需要使用顯微鏡
B、與化學(xué)試劑產(chǎn)生的顏色反應(yīng)均不相同
C、只有還原糖的鑒定需要酒精燈
D、只有在觀察DNA的實驗中需要染色劑

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示雄果蠅細(xì)胞分裂過程中DNA含量的變化.下列敘述中,正確的是( 。
A、若圖1表示減數(shù)分裂,則圖1的CD段表示同源染色體分開
B、若圖1表示減數(shù)分裂,則圖1的BC段一個細(xì)胞中不一定含有Y染色體
C、若兩圖均表示有絲分裂,則兩圖的DE段一個細(xì)胞內(nèi)只含2個染色體組
D、若圖1表示減數(shù)分裂、圖2表示有絲分裂,則兩圖的CD段都發(fā)生著絲點分裂

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)細(xì)胞中的化合物的描述,正確的一項是(  )
A、構(gòu)成蛋白質(zhì)、核酸、淀粉等生物大分子的單體在排列順序上具有多樣性
B、細(xì)胞內(nèi)外的液體環(huán)境和磷脂分子的性質(zhì)決定磷脂在細(xì)胞膜上排成兩層分子
C、血漿中的蛋白質(zhì)含量高于無機(jī)鹽含量,因此血漿滲透壓主要來源于蛋白質(zhì)
D、自由水在衰老、癌變細(xì)胞中含量較少,而在分裂、成熟的細(xì)胞中含量較多

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