某種藥物可以阻斷蟾蜍屈肌反射活動.如圖為該反射弧的模式圖.E、F為神經(jīng)纖維上的實驗位點,G為突觸間隙.下列實驗結(jié)果中,能夠證明這種藥物“在神經(jīng)系統(tǒng)中僅對神經(jīng)細(xì)胞間的興奮傳遞有阻斷作用”的是( 。
A、將藥物放在E,刺激F,肌肉不收縮
B、將藥物放在F,刺激E,肌肉收縮
C、將藥物放在G,刺激F,肌肉不收縮
D、將藥物放在G,刺激E,肌肉收縮
考點:反射弧各部分組成及功能,神經(jīng)沖動的產(chǎn)生和傳導(dǎo)
專題:
分析:根據(jù)題意和圖示分析可知:要驗證這種藥物僅對神經(jīng)細(xì)胞間的傳遞有阻斷作用,必須在神經(jīng)纖維和突觸上分別用藥物處理,藥物處理部位須位于刺激點和效應(yīng)器之間,然后刺激感受器,觀察效應(yīng)器,觀察效應(yīng)器的反應(yīng),得出結(jié)論.
解答: 解:突觸的結(jié)構(gòu)決定了反射弧結(jié)構(gòu)中的興奮總是沿“感受器→傳入神經(jīng)→神經(jīng)中樞→傳出神經(jīng)→效應(yīng)器“單向傳遞的.
A、將藥物放在F,刺激E,肌肉不收縮,說明藥物對神經(jīng)纖維上的興奮傳遞有阻斷作用,A錯誤;
B、E點與效應(yīng)器之間不需要經(jīng)過突觸傳導(dǎo),所以刺激E點,都會引起肌肉收縮,與藥物放在B處無關(guān),B錯誤;
C、F點到效應(yīng)器之間必須經(jīng)過突觸傳導(dǎo),將藥物放在G點(突觸間隙),刺激F點肌肉不收縮,能夠證明這種藥物“在神經(jīng)系統(tǒng)中僅對神經(jīng)細(xì)胞間的興奮傳遞有阻斷作用”,C正確;
D、E點與效應(yīng)器之間不需要經(jīng)過突觸傳導(dǎo),所以刺激E點,都會引起肌肉收縮,與藥物放在G處無關(guān),D錯誤.
故選:C.
點評:本題考查藥物阻斷反射活動的實驗設(shè)計,意在考查學(xué)生對一些生物學(xué)問題進行初步探究的能力和驗證簡單生物學(xué)事實,并對實驗現(xiàn)象和結(jié)果進行解釋、分析和處理的能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

血液中的血紅蛋白和肌肉中的肌蛋白結(jié)構(gòu)不同的主要原因是( 。
A、所含氨基酸的種類不同,而數(shù)目、排列順序都相同
B、所含氨基酸的數(shù)目不同,而種類、排列順序都相同
C、所含氨基酸的數(shù)目、排列順序不同和多肽鏈的數(shù)目及空間結(jié)構(gòu)不同
D、所含氨基酸的數(shù)目、排列順序相同和多肽鏈的數(shù)目及空間結(jié)構(gòu)不同

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科目:高中生物 來源: 題型:

關(guān)于植物生長素作用的敘述中,不正確的是( 。
A、生長素作用具有兩重性
B、子房發(fā)育需要生長素
C、生長素濃度越低促進作用越強
D、生長素可用于防止蘋果提前脫落

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科目:高中生物 來源: 題型:

神經(jīng)元細(xì)胞膜兩側(cè)的電位變化與Na+和K+的分布不均勻有關(guān).當(dāng)神經(jīng)纖維的某一部位受到刺激時,細(xì)胞膜興奮部位的特點是( 。
A、對K+的通透性增加,K+迅速外流
B、對Na+的通透性增加,Na+迅速內(nèi)流
C、對K+的通透性下降,K+迅速內(nèi)流
D、對Na+的通透性增加,Na+迅速外流

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科目:高中生物 來源: 題型:

人體內(nèi)環(huán)境必須保持相對穩(wěn)定狀態(tài),才能保證組織細(xì)胞正常的生命活動.下列各項生理活動中,與內(nèi)環(huán)境的相對穩(wěn)定無直接關(guān)系的是( 。
A、尿液和汗液的排出
B、血液中二氧化碳濃度升高使呼吸加快
C、氧氣進入血液中的紅細(xì)胞里
D、血液運輸養(yǎng)料和廢物

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于特異性免疫的敘述,錯誤的是( 。
A、人體抵御流感病毒需要細(xì)胞免疫和體液免疫
B、細(xì)胞免疫主要消滅侵入人體細(xì)胞內(nèi)部的病原體
C、效應(yīng)T細(xì)胞識別被病毒侵染的細(xì)胞并將其裂解
D、B細(xì)胞和效應(yīng)B細(xì)胞(漿細(xì)胞)均能產(chǎn)生抗體

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科目:高中生物 來源: 題型:

環(huán)境中一些化學(xué)物質(zhì)可使雄性動物精子數(shù)量減少、運動能力低下、畸形率上升,并逐漸雌性化.由此可推測這些化學(xué)物質(zhì)的作用可能類似于( 。
A、甲狀腺激素B、生長激素
C、雌性激素D、抗利尿激素

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科目:高中生物 來源: 題型:

不同的激素在動物生命活動的調(diào)節(jié)中彼此之間發(fā)揮協(xié)調(diào)作用或拮抗作用.下列能發(fā)揮拮抗作用的一組激素是(  )
A、胰島素和胰高血糖素
B、生長激素和甲狀腺激素
C、促甲狀腺激素和甲狀腺激素
D、促性腺激素和性激素

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科目:高中生物 來源: 題型:

屈反射是一種保護性反射,它使肢體從傷害性刺激上縮回,以保護肢體不受傷害性刺激所損傷.圖表示屈反射的反射弧,分析回答:
(1)神經(jīng)沖動從神經(jīng)元A傳遞到神經(jīng)元B的過程中,信號轉(zhuǎn)換是
 

(2)皮膚感受器受針扎之后,①處神經(jīng)纖維膜外的電位情況是
 
,②處神經(jīng)纖維膜外的電位情況是
 

(3)皮膚被針扎之后,會感覺到疼痛,這是因為
 

(4)某人因車禍致脊髓在頸部斷裂,導(dǎo)致高位截癱,用針刺該患者腳部皮膚,被刺的腿的伸肌和屈肌的反應(yīng)分別是
 
(“收縮”或“舒張”).
(5)某患者運動能力正常,用針刺激其腳部某處皮膚,發(fā)現(xiàn)對側(cè)腿伸直而受刺激腿無反應(yīng),推測該患者反射弧的哪部分最可能受損?
 

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同步練習(xí)冊答案