Question

某小組進(jìn)行“探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的動態(tài)變化”實(shí)驗(yàn)時(shí)，同樣實(shí)驗(yàn)條件下分別在4個(gè)試管中進(jìn)行培養(yǎng)（見下表），均獲得了“s”型增長曲線．根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果判斷，下列說法錯(cuò)誤的是（　�。�

試管號	I	Ⅱ	Ⅲ	Ⅳ
培養(yǎng)液體積 （ mL ）	10	5	10	5
起始酵母菌數(shù) （ 103個(gè) ）	10	5	5	10

• A、試管Ⅲ內(nèi)種群的K值與試管Ⅱ不同
• B、試管Ⅳ內(nèi)的種群數(shù)量先于試管Ⅱ開始下降
• C、4個(gè)試管內(nèi)的種群初始階段都經(jīng)歷了“J”型增長
• D、4個(gè)試管內(nèi)的種群同時(shí)達(dá)到K值

Answer 1

考點(diǎn)：探究培養(yǎng)液中酵母種群數(shù)量的動態(tài)變化

專題：

分析：由表格可知培養(yǎng)液的體積不同，起始酵母菌數(shù)不同，因此4個(gè)試管內(nèi)的種群到達(dá)K值的時(shí)間不同．Ⅳ號試管內(nèi)的環(huán)境阻力最大，因?yàn)樵嚬軆?nèi)培養(yǎng)液體體積最少，起始酵母菌數(shù)最多，因此最先達(dá)到K值；由于有毒物質(zhì)積累，試管Ⅳ內(nèi)的種群數(shù)量也最先開始下降．
當(dāng)種群剛遷入一個(gè)新環(huán)境的時(shí)候，若環(huán)境適宜種群生存，環(huán)境中的食物、空間等適宜，沒有環(huán)境阻力，則初始階段時(shí)種群呈“J”型曲線增長，然后環(huán)境阻力慢慢增大，種群開始呈“S”型曲線增長，K值指的是最大環(huán)境容納量，到達(dá)K值的時(shí)間是由環(huán)境阻力的大小決定的．

解答： 解：A、試管Ⅱ、Ⅲ中的起始酵母菌的數(shù)量相同，但是培養(yǎng)液體積不同，故二者的K值不同，A正確；
B、試管Ⅱ、Ⅳ中的培養(yǎng)液體積相同，但是試管Ⅳ內(nèi)的起始酵母菌數(shù)量多，種群數(shù)量先于試管Ⅱ開始下降，B正確；
C、由于初始階段，培養(yǎng)液中的營養(yǎng)物質(zhì)十分充足，酵母菌的數(shù)量比較少，4個(gè)試管中的種群都會經(jīng)歷J型曲線增長，C正確；
D、試管I與Ⅱ、Ⅳ中的培養(yǎng)液體積均不同，試管I與Ⅱ、Ⅲ中的起始酵母菌的數(shù)量不同，試管Ⅱ與I、Ⅳ中的起始酵母菌數(shù)量不同，試管Ⅱ與I、Ⅲ中的培養(yǎng)液體積不同，因此4個(gè)試管內(nèi)的種群達(dá)到K值所需時(shí)間不同，D錯(cuò)誤．
故選：D．

點(diǎn)評：本題考查了探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量變化的實(shí)驗(yàn)，意在考查考生的識表能力和理解所學(xué)知識要點(diǎn)，把握知識間內(nèi)在聯(lián)系的能力；能運(yùn)用所學(xué)知識，對生物學(xué)問題作出準(zhǔn)確的判斷，難度適中．