水楊酸（SA）在植物體許多代謝途徑中發(fā)揮重要作用。研究以黃瓜幼苗為材料進(jìn)行了下表所示的實(shí)驗(yàn)。

組別

第1-3天

第4-9天

第10天

葉面噴灑

日溫/夜溫

光照

日溫/夜溫

光照

分組

檢測(cè)

A

H2O

25℃/18℃

適宜

25℃/18℃

適宜

A1

光合速率

A2

G基因表達(dá)量

B

?

25℃/18℃

適宜

18℃/12℃

弱光

B1

光合速率

B2

G基因表達(dá)量

C

SA

25℃/18℃

適宜

18℃/12℃

弱光

C1

光合速率

C2

G基因表達(dá)量

（1）設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)遵循的是__________________。

①所選幼苗長(zhǎng)勢(shì)相同 ②幼苗進(jìn)行隨機(jī)分組 ③每組均用一株幼苗作為材料 ④重復(fù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)

（2）實(shí)驗(yàn)中A組為__________組，B組幼苗葉面應(yīng)噴灑__________。檢測(cè)光合速率之前，可____________（填“誘導(dǎo)氣孔開放”、“誘導(dǎo)氣孔關(guān)閉”或“不做處理”），以使結(jié)果更科學(xué)準(zhǔn)確。

（3）G基因的表達(dá)產(chǎn)物是光合作用中需要的一種酶，它依賴于[H]發(fā)揮作用，推測(cè)這種酶參與光合作用中C3的__________過程。

（4）實(shí)驗(yàn)檢測(cè)結(jié)果如下圖。

①檢測(cè)結(jié)果表明，在低溫、弱光條件下黃瓜幼苗的凈光合速率__________，但提前外施SA可明顯減輕__________的影響。

②G基因表達(dá)量檢測(cè)結(jié)果表明，SA的上述作用機(jī)理之一可能是__________光合作用相關(guān)酶的合成以達(dá)到適應(yīng)不良條件脅迫的能力。

（5）該實(shí)驗(yàn)的目的是__________。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．如圖的概念圖表示了基因表達(dá)過程中相關(guān)物質(zhì)間的關(guān)系．則下列有關(guān)說法不正確的是（　　） 
A．①、④分別表示基因、tRNA
B．②過程中的堿基配對(duì)方式有A-U、T-A、G-C、C-G
C．③過程一定在核糖體上進(jìn)行
D．可以根據(jù)蛋白質(zhì)中氨基酸的排列順序確定基因中堿基的唯一排列順序

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科目：高中生物 來源：2015-2016福建廈門第一中學(xué)高二下期中考試生物試卷 （解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于轉(zhuǎn)基因生物安全性的敘述中，錯(cuò)誤的是

A．科學(xué)家應(yīng)科學(xué)地認(rèn)識(shí)、評(píng)估和利用轉(zhuǎn)基因生物

B．轉(zhuǎn)基因生物有可能被用于制造“生物武器”

C．社會(huì)公眾在購(gòu)買相關(guān)產(chǎn)品時(shí)應(yīng)享有知情權(quán)

D．轉(zhuǎn)基因生物的研宄和利用不會(huì)影響生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定

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科目：高中生物 來源：2015-2016福建廈門第一中學(xué)高二下期中考試生物試卷 （解析版） 題型：選擇題

人的糖蛋白必須經(jīng)過內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體加工合成。通過轉(zhuǎn)基因技術(shù)，可以使人的糖蛋白基因得以表達(dá)的受體細(xì)胞是

A．大腸桿菌 B．酵母菌 C． T4噬菌體 D．質(zhì)粒DNA

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科目：高中生物 來源：2016屆內(nèi)蒙古赤峰市高三4月統(tǒng)一能力測(cè)試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

痤瘡丙酸桿菌引發(fā)免疫反應(yīng)造成了青春痘，某公司靶向定位細(xì)菌內(nèi)CAMP基因，該基因編碼CAMP蛋白對(duì)宿主細(xì)胞有殺傷作用。若CAMP抗體與細(xì)菌產(chǎn)生的CAMP蛋白相結(jié)合，即可抑制該細(xì)菌對(duì)宿主細(xì)胞的影響。其研究流程如下：

（1）不能將CAMP基因直接導(dǎo)入蘿卜細(xì)胞的原因是___________，因此需構(gòu)建_________，將基因表達(dá)載體導(dǎo)入蘿卜細(xì)胞的常用方法是___________，其中用作運(yùn)載體的是___________________。

（2）檢測(cè)在蘿卜細(xì)胞中CAMP基因是否編碼產(chǎn)生CAMP蛋白，應(yīng)用__________方法，若出現(xiàn)__________，則說明該基因能正常表達(dá)。

（3）現(xiàn)該公司預(yù)生產(chǎn)特異性強(qiáng)、靈敏度高并可大量制備的CAMP蛋白抗體，應(yīng)采用_________技術(shù)，最終可在細(xì)胞培養(yǎng)液或____________中獲取CAMP蛋白抗體。

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科目：高中生物 來源：2016屆內(nèi)蒙古赤峰市高三4月統(tǒng)一能力測(cè)試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

Cd2+對(duì)植物有毒害作用，如能誘發(fā)根尖細(xì)胞加速老化，并破壞核仁，導(dǎo)致DNA損傷等，而Ca2+則有緩解Cd2+毒害的作用。具體機(jī)理可能為：（1）Ca2+競(jìng)爭(zhēng)細(xì)胞膜上Cd2+的吸收位點(diǎn)；（2）Ca2+通過穩(wěn)定膜結(jié)構(gòu)維持細(xì)胞內(nèi)外離子平衡；（3）Ca2+作為胞內(nèi)的第二信使，啟動(dòng)一系列生理生化過程，激活植物體內(nèi)多種抗性機(jī)制，研究表明，Ca2+通過Ca結(jié)合蛋白可調(diào)節(jié)靶細(xì)胞的活動(dòng)如影響DNA合成、修復(fù)及轉(zhuǎn)錄等過程。下列說法錯(cuò)誤的是

A．Ca結(jié)合蛋白可通過核孔進(jìn)入細(xì)胞核中發(fā)揮作用

B．Ca2+和Cd2+不可能通過細(xì)胞膜上同一通道進(jìn)入細(xì)胞中

C．無機(jī)鹽離子對(duì)維持生物體的生命活動(dòng)具有重要作用

D．Cd2+進(jìn)入植物根尖細(xì)胞后可能影響其核糖體的形成

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科目：高中生物 來源：2016年湖南省高考沖刺卷_理科綜合（一）生物試卷（解析版） 題型：綜合題

對(duì)酵母菌呼吸作用的探究是同學(xué)們感興趣的實(shí)驗(yàn)，現(xiàn)有兩個(gè)生物興趣小組分別進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)根據(jù)題設(shè)要求做答。

（1）甲興趣小組想探究的具體問題是：酵母菌是否在有氧、無氧條件下均能產(chǎn)生CO2�，F(xiàn)提供若干套（每套均有數(shù)個(gè)）實(shí)驗(yàn)裝置如圖Ⅰ（a～d）所示：

請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康倪x擇裝置序號(hào)，并按照實(shí)驗(yàn)的組裝要求排序（如實(shí)驗(yàn)需要，序號(hào)可重復(fù)使用）。有氧條件下：________________；無氧條件下：____________________。

（2）乙興趣小組利用酵母菌培養(yǎng)液（營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是葡萄糖）、帶橡皮塞的錐形瓶?jī)芍弧?00 mL燒杯4個(gè)、兩根彎曲的帶有紅色液滴的刻度玻璃管、NaOH溶液、清水、凡士林等實(shí)驗(yàn)材料和用具，按圖Ⅱ所示安裝好，探究酵母菌所進(jìn)行的呼吸作用類型。想得到實(shí)驗(yàn)結(jié)論還必須同時(shí)設(shè)計(jì)另一實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)指出另一實(shí)驗(yàn)裝置（假設(shè)該裝置編號(hào)為Ⅲ）如何設(shè)計(jì)？__________________________________________________________________。

請(qǐng)預(yù)測(cè)與結(jié)論相符合的現(xiàn)象，并填寫在下表空格中：

（3）將上述裝置Ⅱ和Ⅲ置于充分有氧條件下，發(fā)現(xiàn)裝置Ⅱ每分鐘向左移動(dòng)了7個(gè)單位，而裝置Ⅲ在相同時(shí)間向右移動(dòng)了2個(gè)單位，則酵母菌有氧呼吸速率為每分鐘 個(gè)單位。

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科目：高中生物 來源：2016屆四川省綿陽(yáng)市高三第三次診斷性考試?yán)砭C生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于細(xì)胞中化學(xué)物質(zhì)和結(jié)構(gòu)的相關(guān)說法正確的是（ ）

A．相同質(zhì)量的糖原和脂肪所含的能量相同

B．核糖體和tRNA的合成均會(huì)出現(xiàn)堿基配對(duì)

C．線粒體內(nèi)膜和外膜上的蛋白質(zhì)種類相同

D．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體是脂質(zhì)合成的“車間”

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．下列現(xiàn)象中，不屬于化學(xué)信息的是（　　）
A．“溫柔陷阱”-捕蟲草“絕技”：捕蟲草產(chǎn)生香甜的分泌液，引誘昆蟲前來并將其捕食
B．“臭名昭著”-野生海芋：海芋釋放臭味吸引蚊子前來，幫助傳粉
C．“我最閃亮”-孔雀開屏：鳥類的求偶炫耀
D．“我的地盤”-美洲獵豹：撒尿標(biāo)記自己的領(lǐng)地

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同步練習(xí)冊(cè)答案