番茄是二倍體植物．有一種三體，其6號染色體的同源染色體有三條，減數(shù)分裂聯(lián)會情況如右圖所示，能聯(lián)會的同源染色體正常分離，不能聯(lián)會的單條染色體隨機(jī)移向細(xì)胞的任一極．已知控制葉型的基因（D、d）在6號染色體上，馬鈴薯葉型（dd）的二倍體番茄與正常葉型的三體番茄（DDD）進(jìn)行雜交，選F1中的三體植株與馬鈴薯葉型的正常植株雜交，子代中正常葉型植株應(yīng)占（　�。�
A、
5
6
B、
1
2
C、
3
4
D、
6
7
考點：基因的分離規(guī)律的實質(zhì)及應(yīng)用
專題：
分析：根據(jù)題意，F(xiàn)1三體植株的基因型是DDd，和馬鈴薯葉形dd的正常植株雜交，首先根據(jù)減數(shù)分裂原理得出三體的配子種類和比例．
解答： 解：F1三體的基因型是DDd，減數(shù)分裂形成配子的過程中，能聯(lián)會的同源染色體正常分離，不能聯(lián)會的單條染色體隨機(jī)移向細(xì)胞的任一極，根據(jù)減數(shù)分裂原理F1三體能形成四種配子，分別是：
2
4
D、
2
4
Dd、
1
4
DD、
1
4
d，而馬鈴薯葉形基因型是dd只能形成一種配子d，所以雜交后代基因型和比例是：分別是：
2
4
Dd、
2
4
Ddd、
1
4
DDd、
1
4
dd，表現(xiàn)性和比例是：正常葉：馬鈴薯葉=5：1，正常葉占子代的
5
6
．
故選：A．
點評：考查分離規(guī)律及其應(yīng)用，利用減數(shù)分裂原理得出三體形成的配子種類和比例是此題關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

假設(shè)某農(nóng)田只存在農(nóng)作物→農(nóng)業(yè)害蟲→青蛙一條食物鏈，圖甲表示自然狀態(tài)下，一定時間內(nèi)流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)各營養(yǎng)級能量的不同去向的相對值（分別用a、b、c、d表示，b表示呼吸作用消耗部分）．圖乙表示在其他條件適宜時，溫度對該農(nóng)作物光合和呼吸作用的影響（A曲線表示光合作用同化能量的相對值，B曲線表示呼吸作用消耗能量的相對值）．請回答相關(guān)問題：

（1）自然狀態(tài)下，一定時間內(nèi)流經(jīng)該農(nóng)田的總能量為
 
．
 
代表流入第三營養(yǎng)級的能量．（均用圖甲中字母表示）
（2）適宜條件下，溫度為T3時，流經(jīng)該農(nóng)田的能量相對值為
 
，該農(nóng)作物生長的最適溫度為
 
．
（3）適宜條件下，溫度為T4時，該農(nóng)作物的a+c+d的相對值總量為
 
．
（4）T3-T4時間段，隨溫度的升高，光合作用和呼吸作用的變化趨勢不同，其主要原因是
 
．參與光合作用和呼吸作用過程的兩種細(xì)胞器稱為半自主性細(xì)胞器，在進(jìn)行轉(zhuǎn)錄過程中，除需要自身DNA和原料外，再寫出直接參與該過程的兩種有機(jī)物：
 
、
 
．
（5）假設(shè)該農(nóng)田的農(nóng)作物種群非常大，可以隨機(jī)交配，沒有遷入和遷出，基因不產(chǎn)生突變．抗病基因R對感病基因r為完全顯性．現(xiàn)種群中感病植株rr占
1
9
，抗病植株RR和Rr各占
4
9
，抗病植株可以正常開花和結(jié)實，而感病植株在開花前全部死亡．則子一代中感病植株占
 
．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

高溫淀粉酶在大規(guī)模工業(yè)生產(chǎn)中有很大的實用性．研究者從熱泉中篩選了高效產(chǎn)生高溫淀粉酶的嗜熱菌，其篩選過程如圖所示．下列說法錯誤的是（　　）
A、①過程稱為稀釋，②過程是為了單個菌落的篩選
B、Ⅰ號培養(yǎng)基稱為選擇培養(yǎng)基，該培養(yǎng)基中除了加入淀粉外，還需加入另一種重要的營養(yǎng)成分--硝酸銨為其提供氮源
C、該嗜熱菌細(xì)胞壁的合成易受到青霉素的抑制
D、在酶的分離提純過程中，保持酶的活力是非常重要的

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂過程中細(xì)胞器作用的敘述，不正確的是（　�。�
A、在前期，兩組中心粒之間通過星射線形成紡錘體
B、在間期，核糖體上合成多種酶和其他相關(guān)的蛋白質(zhì)
C、在間期，線粒體要為蛋白質(zhì)的合成、DNA雙鏈的解旋等生理過程提供能量
D、在末期，高爾基體參與細(xì)胞壁形成

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示氧氣濃度對培養(yǎng)液中草履蟲、乳酸菌、酵母菌呼吸作用的影響，則呼吸曲線a、b、c分別代表了（　　）
A、酵母菌、乳酸菌、草履蟲
B、草履蟲、乳酸菌、酵母菌
C、乳酸菌、酵母菌、草履蟲
D、酵母菌、草履蟲、乳酸菌

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

植物種子無氧呼吸的產(chǎn)物是酒精和二氧化碳，下圖是測定發(fā)芽種子的呼吸類型所用裝置 （假設(shè)呼吸底物只有葡萄糖，并且不考慮外界條件的影響），下列有關(guān)說法錯誤的是（　�。�
選項 現(xiàn)象 結(jié)論
甲裝置乙裝置
A液滴左移液滴不動只進(jìn)行有氧呼吸
B液滴不動液滴右移只進(jìn)行無氧呼吸
C液滴不動液滴不動只進(jìn)行有氧呼吸
D液滴左移液滴右移既進(jìn)行有氧呼吸，又進(jìn)行無氧呼吸
A、AB、BC、CD、D

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

我國古代就已發(fā)展出的�；~塘，其生產(chǎn)方式是：“以桑葉喂蠶，蠶糞養(yǎng)魚，塘泥肥桑”．請回答：
（1）在某一批家蠶飼養(yǎng)過程中，如果投放的桑葉總能量為a，到結(jié)繭之前，這批家蠶的蠶體所具有的總能量為b．則能量a減b主要包括
 
等；如果把其中的魚塘看作一個生態(tài)系統(tǒng)，那么從�；~塘的生產(chǎn)方式可知，流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量有
 
等．
（2）�；~塘生產(chǎn)方式比單純養(yǎng)魚或栽桑的生產(chǎn)方式好，主要原因是：①
 
②
 
等；此外，還可以避免蠶糞等可能帶來的環(huán)境問題．
（3）在桑基魚塘生產(chǎn)方式中，合理控制各個環(huán)節(jié)的生產(chǎn)是必要的．如果在一個較小的魚塘中一次投放過多的蠶糞，將造成魚塘水質(zhì)的污染．若污染較輕，則一段時間后，水質(zhì)可以逐漸好轉(zhuǎn)，這是因為
 
；若污染較重，則可能導(dǎo)致塘中魚類死亡，其直接原因可能有
 
等．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

研究表明，癌細(xì)胞比正常分化細(xì)胞在有氧條件下產(chǎn)生的ATP總量略有增加，癌細(xì)胞從內(nèi)環(huán)境中攝取并用于細(xì)胞呼吸的葡萄糖是正常細(xì)胞的若干倍．下圖是癌細(xì)胞在有氧條件下葡萄糖的部分代謝過程，據(jù)圖分析回答問題：

（l）圖中A代表細(xì)胞膜上的
 
．葡萄糖進(jìn)入癌細(xì)胞后，在代謝過程中產(chǎn)生的丙氨酸是
 
（必需/非必需）氨基酸，也可通過形成五碳糖進(jìn)而合成
 
作為DNA復(fù)制的原料．
（2）在有氧條件下，癌細(xì)胞呼吸作用的方式為
 
．與正常細(xì)胞相比，①-④過程在癌細(xì)胞中明顯增強(qiáng)的有
 
（填編號），代謝途徑發(fā)生這種變化的意義在于能夠
 
，從而有利于癌細(xì)胞的增殖．
（3）細(xì)胞在致癌因子的影響下，
 
基因的結(jié)構(gòu)發(fā)生改變而被激活，進(jìn)而調(diào)控
 
的合成來改變代謝途徑．若要研制藥物來抑制癌癥患者細(xì)胞中的異常代謝途徑，圖中的過程
 
（填編號）不宜選為作用位點．
（4）若要檢驗植物細(xì)胞無氧呼吸的方式，可以用
 
和
 
試劑，其反應(yīng)后顏色分別為
 
，以證明分別產(chǎn)生了二氧化碳和酒精．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于細(xì)胞呼吸的敘述正確的是（　�。�
A、人體在劇烈運(yùn)動時產(chǎn)生的二氧化碳來自于線粒體
B、乳酸菌厭氧呼吸過程中，丙酮酸還原為乳酸的同時產(chǎn)生2個ATP
C、生物體細(xì)胞呼吸的意義只是為生物體的生命活動提供能量
D、植物細(xì)胞在厭氧呼吸過程中沒有[H]的產(chǎn)生，釋放的能量少

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案