9．在性狀分離比模擬實(shí)驗(yàn)中，甲、乙兩個(gè)小桶中都有寫成D或d的兩種小球，并且各自的兩種小球D和d數(shù)量相等，與之相關(guān)說法不正確的是（　�。�
A．此實(shí)驗(yàn)應(yīng)重復(fù)做50-100次
B．產(chǎn)生的雌雄配子都有D和d兩種，且比例D：d=1：1
C．F1產(chǎn)生的雌、雄配子數(shù)量相等
D．甲乙兩個(gè)小桶分別代表雌、雄生殖器官

分析 性狀分離比的模擬實(shí)驗(yàn)的理論基礎(chǔ)是基因的分離定律，分離定律的內(nèi)容是在雜合體進(jìn)行自交形成配子時(shí)，等位基因隨著一對(duì)同源染色體的分離而彼此分開，分別進(jìn)入不同的配子中，產(chǎn)生的兩種配子比例為1：1，產(chǎn)生的后代性狀比例為3：1．

解答 解：A、次數(shù)越少，誤差越大，所以在性狀分離比模擬實(shí)驗(yàn)中，應(yīng)重復(fù)做50-100次，A正確；
B、由于Dd個(gè)體進(jìn)行減數(shù)分裂時(shí)，等位基因隨同源染色體分離而分離，因而在做性狀分離比模擬實(shí)驗(yàn)中，甲、乙兩只桶內(nèi)，D和d兩種彩球的數(shù)目相等，即F1產(chǎn)生的雌、雄配子都有D和d兩種，且比例為D：d=1：1，B正確；
C、F1產(chǎn)生的雌雄配子數(shù)量不相等，C錯(cuò)誤；
D、用甲乙兩個(gè)小桶分別代表雌、雄生殖器官，兩小桶內(nèi)的小球分別代表雌、雄配子，D正確．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了性狀分離比的模擬實(shí)驗(yàn)，意在考查學(xué)生對(duì)實(shí)驗(yàn)原理的理解和實(shí)驗(yàn)的小球設(shè)置，學(xué)生要能夠明確該實(shí)驗(yàn)涉及了一對(duì)等位基因，并且雙親均為雜合子，難度不大．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．下列關(guān)于大腸桿菌、雞的紅細(xì)胞、發(fā)芽小麥種子細(xì)胞說法正確的是（　�。�
A．以上三種細(xì)胞都有兩種類型的核酸，遺傳物質(zhì)主要為DNA
B．大腸桿菌的核酸初步水解的產(chǎn)物有8種
C．雞的紅細(xì)胞適合制備細(xì)胞膜
D．發(fā)芽小麥種子中的麥芽糖經(jīng)水解可產(chǎn)生果糖

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

20．為了調(diào)查某河流的水質(zhì)狀況，某研究小組測(cè)定了該河流水樣中的細(xì)菌含量，并進(jìn)行了細(xì)菌的分離等工作．回答下列問題：
（1）該小組采用稀釋涂布平板法檢測(cè)水樣中的細(xì)菌含量．在涂布接種前，隨機(jī)取若干滅菌后的空平板先行培養(yǎng)了一段時(shí)間，這樣做的目的是檢測(cè)培養(yǎng)基平板滅菌是否合格；然后，將1mL水樣稀釋100倍，在3個(gè)平板上用涂布法分別接入0.1mL稀釋液；經(jīng)適當(dāng)培養(yǎng)后，3個(gè)平板上的菌落數(shù)分別為39、38和37．據(jù)此可得出每升水樣中的活菌數(shù)為3.8xl07．
（2）該小組采用平板劃線法分離水樣中的細(xì)菌．操作時(shí)，接種環(huán)通過灼燒滅菌，在第二次及以后劃線時(shí)，總是從上一次的末端開始劃線．這樣做的目的是將聚集的菌體逐步稀釋以便獲得單個(gè)菌落．
（3）示意圖A和B中，B表示的是用稀釋涂布平板法接種培養(yǎng)后得到的結(jié)果．

（4）該小組將得到的菌株接種到液體培養(yǎng)基中并混勻，一部分進(jìn)行靜置培養(yǎng)，另一部分進(jìn)行振蕩培養(yǎng)．結(jié)果發(fā)現(xiàn)：振蕩培養(yǎng)的細(xì)菌比靜置培養(yǎng)的細(xì)菌生長速度快．分析其原因是：振蕩培養(yǎng)能提高培養(yǎng)液溶解氧（氧氣）的含量，同時(shí)可以使菌體與培養(yǎng)液充分接觸，提高營養(yǎng)物質(zhì)的利用率．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

17．人組織纖溶酶原激活物（htPA）是一種重要的藥用蛋白，可在轉(zhuǎn)htPA基因母羊的羊乳中獲得．流程如圖：
（1）htPA基因與載體用同種限制性核酸內(nèi)切酶（或同種限制酶）切割后，通過DNA連接酶連接，以構(gòu)建重組表達(dá)載體．檢測(cè)目的基因是否已插入受體細(xì)胞DNA，可采用DNA分子雜交（或核酸探針）技術(shù)．
（2）將重組表達(dá)載體導(dǎo)入受精卵常用的方法是顯微注射法． 
（3）若在轉(zhuǎn)htPA基因母羊的羊乳中檢測(cè)到htPA，說明目的基因成功表達(dá)．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．人體穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)能力是有一定限度的．下列現(xiàn)象屬內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)失調(diào)的是（　�。�
A．寒冷時(shí)骨骼肌不自主戰(zhàn)栗B．胰島B細(xì)胞受損出現(xiàn)尿糖
C．劇烈運(yùn)動(dòng)后，人體體溫略有升高D．飲水不足時(shí)，抗利尿激素釋放增加

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．如圖表示生物新物種形成的基本環(huán)節(jié)，下列敘述正確的是（　�。�
A．自然選擇過程中，直接受選擇的是基因型，進(jìn)而導(dǎo)致基因頻率的改變
B．突變和基因重組會(huì)改變種群的基因頻率，但生物不一定進(jìn)化
C．種群基因頻率的改變是產(chǎn)生生殖隔離的前提條件
D．地理隔離能使種群基因庫產(chǎn)生差別，必然導(dǎo)致生殖隔離

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．關(guān)于受精過程的敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．精子與卵細(xì)胞膜相互融合，精子入卵子
B．透明帶反應(yīng)是防止多精入卵的第一道屏障
C．獲能后的精子與卵子相遇后，釋放頂體酶穿過透明帶進(jìn)入放射冠
D．雄原核形成的同時(shí)，卵子完成第二次減數(shù)分裂

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

18．如圖表示單克隆抗體的制備過程，據(jù)圖回答：
（1）制備單克隆抗體的步驟：
①將抗原注入小鼠體內(nèi)，從小鼠脾臟中獲得淋巴細(xì)胞．
②通過圖中②過程獲得的細(xì)胞為骨髓瘤細(xì)胞．
③將誘導(dǎo)融合后的細(xì)胞，放在選擇性培養(yǎng)基的多孔培養(yǎng)板上培養(yǎng)對(duì)融合細(xì)胞進(jìn)行篩選．存活下來的細(xì)胞叫做雜交瘤細(xì)胞．
…
（2）以上過程在誘導(dǎo)融合中常用的生物誘導(dǎo)因素是：滅活的病毒．在植物細(xì)胞融合過程中需要用纖維素酶和果膠（酶）酶去掉細(xì)胞壁后才能用電激等方法誘導(dǎo)融合．
（3）單克隆抗體的制備過程中需要兩次篩選，請(qǐng)寫出圖中的編號(hào)，第一次篩選是③，第二次篩選是⑥．
（4）最終獲得的雜交細(xì)胞可以在體外條件下做大規(guī)模培養(yǎng)，或注射到小鼠腹腔內(nèi)增殖．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．生物體內(nèi)主要儲(chǔ)能物質(zhì)、最終能源、主要能源物質(zhì)和直接能源依次是（　�。�
A．淀粉、陽光、葡萄糖、ATPB．脂肪、ATP、糖類、陽光
C．脂肪、陽光、糖類、ATPD．蛋白質(zhì)、陽光、葡萄糖、ATP

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