如圖為核苷酸的模式圖，下列相關說法正確的是 ( )

A．DNA與RNA在核苷酸上的不同點表現(xiàn)在①和②兩方面上

B．如果要構(gòu)成ATP，只要在①位置上加上2個磷酸基團即可

C．③在病毒中共有4種，在人體中共有8種

D．植物體內(nèi)的③有5種，②有2種

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．下列有關生態(tài)系統(tǒng)能量流動的敘述中，正確的是（　�。�
A．一種蜣螂專以象糞為食，則該種蜣螂最多能獲取大象所同化能量的20%
B．當狼捕食兔子并同化為自身的有機物時，能量就從第一營養(yǎng)級流入第二營養(yǎng)級
C．生產(chǎn)者通過光合作用合成有機物，能量就從非生物環(huán)境流入生物群落
D．生態(tài)系統(tǒng)的能量是循環(huán)利用的

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科目：高中生物 來源：2015年河北藁城一中高三開學考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

埃博拉(EBV)是一種能引起人類和靈長類動物產(chǎn)生出血熱的烈性傳染病病毒(單鏈RNA病毒)，感染者有很高的死亡率。下列關于該病毒的敘述，正確的是( )

A．屬于生命系統(tǒng)的最基本結(jié)構(gòu)層次

B．可用活的靈長類動物細胞培養(yǎng)

C．具有細胞膜而沒有核膜

D．遺傳物質(zhì)是DNA

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科目：高中生物 來源：2015年河北藁城一中高三開學考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于生物育種技術操作合理的是( )

A．用紅外線照射青霉菌能使青霉菌的繁殖能力增強

B．年年栽種年年制種推廣的雜交水稻一定是能穩(wěn)定遺傳的純合子

C．單倍體育種時需用秋水仙素處理其萌發(fā)的種子或幼苗

D．馬鈴薯、紅薯等用營養(yǎng)器官繁殖的作物只要雜交后代出現(xiàn)所需性狀即可留種

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科目：高中生物 來源：2015年河北藁城一中高三開學考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于細胞結(jié)構(gòu)與功能的說法不正確的是( )

A．神經(jīng)細胞軸突末梢有大量突起，有利于附著更多的神經(jīng)遞質(zhì)受體蛋白

B．小腸絨毛細胞膜有大量突起，有利于附著更多的載體蛋白

C．線粒體內(nèi)膜向內(nèi)腔折疊形成嵴，有利于附著更多的與有氧呼吸有關的酶

D．葉綠體類囊體結(jié)構(gòu)增大了膜面積，有利于附著更多的光合色素和酶

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科目：高中生物 來源：2015年河北藁城一中高三開學考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列對實驗的相關敘述，正確的是( )

A．探索溫度對唾液淀粉酶活性的影響，可用斐林試劑替代碘液進行檢測

B．檢測試管中梨汁是否有蔗糖，可加入適量斐林試劑后，搖勻、水浴加熱并觀察顏色變化

C．在過氧化氫酶溶液中，加入雙縮脲試劑A液和B液的混合液，搖勻后，觀察到溶液由藍色變成紫色

D．紙層析法分離葉綠體色素的實驗結(jié)果表明，葉綠素b在層析液中溶解度最低

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科目：高中生物 來源：2015年河北藁城一中高三開學考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列與某些化合物相關的敘述不正確的是（ ）

A．水既可以是某代謝過程的反應物又是該過程的生成物

B．有的蛋白質(zhì)有催化作用，有的蛋白質(zhì)卻有調(diào)節(jié)作用

C．DNA和RNA分別是真核生物和原核生物的遺傳物質(zhì)

D．磷脂是所有細胞不可缺少的組成成分

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．下列有關現(xiàn)代生物進化理論的敘述，錯誤的是（　�。�
A．隔離阻斷種群間的基因交流，種群間不能進行基因交流意味著新物種形成
B．自然選擇導致有利變異不斷定向積累，進化的實質(zhì)是種群基因頻率的改變
C．人為因素和生物入侵都可能改變生物進化的速度和方向
D．種群基因頻率的變化趨勢能反映生物進化的方向，但不能反映變異的方向

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．關于有絲分裂過程中染色體、DNA和染色單體的變化，下列說法正確的是（　　）
A．間期復制后細胞中染色體、染色單體和DNA數(shù)都加倍
B．后期染色單體數(shù)量隨著染色體數(shù)量的增加而增加
C．細胞分裂后期和末期核DNA分子數(shù)與染色體數(shù)相同
D．有絲分裂的全過程中核DNA和染色單體的數(shù)量始終保持一致

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