下列敘述中正確的是(  )
A、醋酸桿菌中沒有線粒體,不能進行有氧呼吸
B、噬菌體中沒有核糖體,不能獨立合成蛋白質(zhì)
C、藍藻細胞中沒有葉綠體,不能完成光合作用
D、酵母菌中沒有中心體,不能進行有絲分裂
考點:原核細胞和真核細胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同,噬菌體侵染細菌實驗
專題:
分析:本題著重考查了不同細胞的結(jié)構(gòu)特點,考生要能夠識記一些特殊的原核細胞的代謝特點,如有的細菌也能進行有氧呼吸,是由于細胞中含有與有氧呼吸有關的酶;藍藻也能進行光合作用,是由于細胞中含有葉綠素等.
解答: 解:A、醋酸桿菌屬于原核生物,細胞結(jié)構(gòu)中雖沒有線粒體,但是也能進行有氧呼吸,A錯誤;
B、噬菌體屬于病毒,病毒沒有細胞結(jié)構(gòu),也沒有核糖體,因此合成蛋白質(zhì)必須在宿主細胞內(nèi)進行,B正確;
C、藍藻雖沒有葉綠體,但是有葉綠素,也能進行光合作用合成有機物,C錯誤;
D、酵母菌中有中心體,D錯誤.
故選:B.
點評:本題屬于簡單題,考查了原核細胞和真核細胞以及病毒的結(jié)構(gòu)等方面的知識,意在考查考生的識記能力,平時學習過程中注意?家族e知識點的積累.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

玉米是一種雌雄同株的植物,通常其頂部開雄花,下部開雌花.在一個育種實驗中,選取A、B兩棵植株進行了如圖所示的三組實驗:
實驗一:將植株A的花粉傳授到同一植株的雌花序上.
實驗二:將植株B的花粉傳授到同一植株的雌花序上.
實驗三:將植株A的花粉傳授到植株B的另一雌花序上.
實驗 黃色玉米粒 白色玉米粒
587 196
0 823
412 386
上述三組實驗,各雌花序發(fā)育成穗軸上的玉米粒的顏色數(shù)如上表所示:
請根據(jù)以上信息,回答下列問題:
(1)在玉米粒顏色這一對相對性狀中,隱性性狀是
 
,判斷的理由是
 

(2)如果用G代表顯性基因,g代表隱性基因,則植株A的基因型為
 
.植株B的基因型為
 
,實驗一中,黃色玉米粒的基因型是
 

(3)如果植株A接受植株B的花粉,在植株A上,所結(jié)種子的種皮和胚乳細胞的基因型依次是:
 
、
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示玉米種子的形成和萌發(fā)過程.據(jù)圖分析正確的敘述是( 。
A、①與③細胞的基因型相同
B、由②離體培養(yǎng)可獲得三倍體植株
C、②結(jié)構(gòu)會出現(xiàn)在所有被子植物的成熟種子中
D、④過程的初期需要添加必需礦質(zhì)元素

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科目:高中生物 來源: 題型:

細胞分化過程中,一般不會出現(xiàn)的是( 。
A、細胞表面結(jié)構(gòu)改變
B、蛋白質(zhì)的數(shù)量發(fā)生改變
C、蛋白質(zhì)的種類發(fā)生改變
D、細胞核遺傳物質(zhì)發(fā)生改變

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于細胞結(jié)構(gòu)、功能、增殖、分化的敘述中,正確的是( 。
A、細胞中具有雙層膜的結(jié)構(gòu)包括細胞膜、葉綠體、線粒體和細胞核
B、細胞分化使遺傳物質(zhì)有所差異,導致細胞結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生改變
C、細胞增殖是生物體生長、發(fā)育、繁殖和遺傳的基礎
D、癌細胞的特征包括:能夠無限增殖;細胞表面糖蛋白減少;細胞膜通透功能改變,物質(zhì)運輸能力降低

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科目:高中生物 來源: 題型:

某株綠色植物在20℃和一定光照條件下,測定其封閉環(huán)境中空氣的CO2含量未變,這表明此時該植物( 。
A、不進行光合作用
B、光照過強,大部分氣孔關閉
C、光合作用的速率和呼吸作用的速率相等
D、不進行呼吸作用

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科目:高中生物 來源: 題型:

在動物細胞有絲分裂中期,若從細胞的某一極方向觀察,染色體的排列情況是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:高中生物 來源: 題型:

基因型為Mm的動物,在精子形成過程中,如果不考慮交叉互換,基因M和M、m和m、M和m的分離,分別發(fā)生在( 。
①精原細胞形成初級精母細胞   ②初級精母細胞形成次級精母細胞
③次級精母細胞形成精細胞     ④精細胞變形為精子.
A、①②③B、③③②
C、②②③D、②③④

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科目:高中生物 來源: 題型:

人體組織細胞從組織液中吸收甘油的量主要取決于( 。
A、組織液中甘油的濃度
B、細胞膜上的載體數(shù)量
C、細胞中ATP的數(shù)量
D、細胞膜上的某載體數(shù)量

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