3.假如水稻高桿(D)對矮桿(d)為顯性,抗稻瘟病(R)對易感稻瘟。╮)為顯性,兩對相對性狀獨(dú)立遺傳.現(xiàn)用一個純合易感稻瘟病的矮桿品種(抗倒伏)與一個純合抗稻瘟病的高桿品種(易倒伏)雜交,F(xiàn)2中出現(xiàn)能穩(wěn)定遺傳的既抗倒伏又抗病的類型的比例為( 。
A.$\frac{1}{8}$B.$\frac{1}{16}$C.$\frac{3}{16}$D.$\frac{3}{8}$

分析 水稻的高稈(D)對矮稈(d)為顯性,抗稻瘟。≧)對易染。╮)為顯性,則純合高稈抗瘟病的親本水稻的基因型為DDRR,純合矮稈易染病的親本水稻的基因型為ddrr.它們雜交產(chǎn)生的F1基因型為DdRr,F(xiàn)1自交產(chǎn)生的F2代:D_R_:D_rr:ddR_:ddrr=9:3:3:1.

解答 解:F2代中出現(xiàn)矮稈抗病類型的基因型及比例為ddRR、ddRr,其中能穩(wěn)定遺傳的ddRR是符合生產(chǎn)需要的基因型,占$\frac{1}{16}$.
故選:B.

點評 考查基因型自由組合定律及應(yīng)用,首先要求考生掌握基因自由組合定律的實質(zhì),能根據(jù)題意判斷基因可能的基因型;其次要求考生能利用逐對分析法,判斷出F1的基因型,再進(jìn)一步判斷出親本的基因型.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年浙江湖州中學(xué)高二上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖是顯微鏡視野中某細(xì)胞的一部分,有關(guān)該細(xì)胞敘述正確的是

A.圖示為光學(xué)顯微鏡下的細(xì)胞結(jié)構(gòu)

B.圖中有兩個中心體

C.該細(xì)胞不一定是動物細(xì)胞

D.大分子不可以出入6結(jié)構(gòu)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.在某種高等動物的減數(shù)分裂過程中,同源染色體分離、非同源染色體自由組合以及同源染色體上非姐妹染色單體之間的交叉互換發(fā)生的時期分別是(  )
A.都在減數(shù)第一次分裂后期
B.減數(shù)第一次分裂前期、減數(shù)第一次分裂后期和減數(shù)第二次分裂后期
C.都在減數(shù)第二次分裂后期
D.減數(shù)第一次分裂后期、減數(shù)第一次分裂后期和減數(shù)第一次分裂前期

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.下列各種生理現(xiàn)象中,沒有涉及細(xì)胞間信息交流的是( 。
A.分泌蛋白的分泌過程
B.肝細(xì)胞表面的糖蛋白結(jié)合胰島素
C.吞噬細(xì)胞吞噬細(xì)菌
D.精子和卵細(xì)胞相互接觸完成受精作用

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.如圖為某二倍體植株花藥中未成熟花粉在適宜培養(yǎng)基上形成完整植株的過程.下列有關(guān)敘述正確的是( 。
A.過程①②表示脫分化,過程③表示再分化
B.過程①需要遮光培育,過程②③的培育過程不需要加入有機(jī)物
C.過程①②③說明花粉細(xì)胞具有全能性
D.過程③獲得的完整植株自交后代不會發(fā)生性狀分離

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.如圖示為植物細(xì)胞新細(xì)胞壁的形成,下列有關(guān)敘述正確的是( 。
A.若該細(xì)胞正在進(jìn)行有絲分裂,則處于有絲分裂的后期
B.C是高爾基體,E中主要成分是加工后的多肽鏈
C.植物體細(xì)胞雜交時,該過程結(jié)束標(biāo)志細(xì)胞融合完成
D.此時該細(xì)胞中一定能觀察到完整的核膜和核仁

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.父親正常,女兒色盲的發(fā)病率為( 。
A.0B.12.5%C.25%D.50%

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.以下屬于伴性遺傳的是( 。
A.豌豆子葉顏色B.人的白化病
C.人的血友病D.鐮刀型細(xì)胞貧血癥

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.用來判斷選擇培養(yǎng)基是否起到了選擇作用需要設(shè)置的對照是( 。
A.未接種的選擇培養(yǎng)基B.未接種的牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基
C.接種了的牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基D.接種了的選擇培養(yǎng)基

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同步練習(xí)冊答案