9．下列實驗中，經(jīng)處理后的細胞仍可具有活性的是（　�。�
A．用甲基綠和吡羅紅混合液對DNA和RNA染色后的細胞
B．用健那綠對線粒體進行染色后的細胞
C．用蒸餾水處理口腔上皮細胞
D．對肝細胞處理釋放出過氧化氫酶

分析 1、健那綠染液是專一性染線粒體的活細胞染料，可以使活細胞中的線粒體呈現(xiàn)藍綠色，而細胞質接近無色．
2、動物細胞外沒有細胞壁，細胞容易吸水漲破．

解答 解：A、在觀察DNA和RNA在細胞中的分布的實驗中，經(jīng)過酒精燈烘烤的細胞是死細胞，A錯誤；
B、健那綠是將活細胞中線粒體染成藍綠色的專一性染料，B正確．
C、將人的口腔上皮細胞放入蒸餾水中，細胞大量吸水膨脹而死亡，C錯誤；
D、過氧化氫酶是大分子化合物，需要破壞肝細胞，才可以釋放出過氧化氫酶，D錯誤．
故選：B．

點評 本題主要考查教材中的實驗，意在考查考生能獨立完成“生物知識內(nèi)容表”所列的生物實驗，包括理解實驗目的、原理、方法和操作步驟，掌握相關的操作技能，并能將這些實驗涉及的方法和技能進行綜合運用的能力．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2015-2016學年廣東省東莞市高二上學期期末生物b卷（解析版） 題型：選擇題

有關人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的敘述，不正確的是（ ）

A．血漿滲透壓的大小主要與無機鹽、蛋白質的含量有關

B．內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)是相對的

C．人體劇烈運動時，內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)就會受到破壞

D．穩(wěn)態(tài)的主要調節(jié)機制是神經(jīng)﹣體液﹣免疫調節(jié)網(wǎng)絡

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．近幾十年來我國城市人口數(shù)量大幅上升，造成種群密度大的主要原因是（　　）
A．性別比例發(fā)生變化B．年齡組成為增長型
C．出生率大于死亡率D．遷入率大于遷出率

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．下列有關細胞的敘述，錯誤的是（　�。�
A．大腸桿菌細胞內(nèi)不形成染色體和紡錘體，故增殖方式為無絲分裂
B．衰老細胞內(nèi)染色質收縮，細胞呼吸速率減慢
C．細胞凋亡由基因控制，有利于個體生長發(fā)育
D．組織培養(yǎng)繁育花卉所利用的原理是植物細胞具有全能性

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．下列有關細胞的物質和結構的闡述，不正確的是（　�。�
A．C、H、O、N、P 是ATP、染色質、細胞膜共有的化學元素
B．線粒體、核糖體、染色體、葉綠體等結構中都含有DNA
C．糖蛋白、抗體等都是具有識別作用的物質
D．脂質中的磷脂是構成細胞膜的重要物質，所有細胞都含有磷脂

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．如圖表示從雞的血液中獲取核糖體的大致過程，對該過程的敘述，不正確的是（　�。�
A．該過程應用了滲透作用原理、同位素示蹤法、離心法
B．步驟①加入14C氨基酸的目的是為了在步驟⑤中檢測核糖體
C．步驟②的目的是為了獲得細胞稀釋液
D．步驟③、④的目的是分離細胞器和其他細胞結構

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．如圖表示細胞內(nèi)某些有機物的元素組成、單體及功能關系，其中A、B代表某些元素，X、Y、Z、P代表單體，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ代表由單體形成的多聚體，下列相關敘述錯誤的是（　　）
A．A和B所代表的元素中存在相同的種類，如N
B．P在生物體內(nèi)約有20種，可以用雙縮脲試劑鑒定
C．Ⅰ可以代表糖類，也可以代表脂肪
D．Y物質中的單糖是脫氧核糖，Ⅳ的多樣性由Ⅱ決定

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．下列有關“用高倍鏡觀察葉綠體和線粒體”實驗的敘述中，正確的是（　�。�
A．觀察葉綠體和線粒體都要用健那綠染色
B．用健那綠給活細胞染色時，細胞質呈現(xiàn)藍綠色
C．觀察葉綠體時，應保證臨時裝片中的葉片始終保持有水狀態(tài)
D．高倍鏡下可看到短棒狀或啞鈴形的葉綠體

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．通過分析發(fā)現(xiàn)，甲乙兩個物細胞中的DNA堿基總量完全相同，四種堿基也完全相同．對此正確的解釋是（　　）
A．這兩個生物的遺傳信息必定相同B．這兩個生物的DNA分子數(shù)目相同
C．這兩個生物的性狀相似D．還不足以作出上述判斷

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