【題目】與高等動物生命活動調(diào)節(jié)相比,植物調(diào)節(jié)方式相對簡單,主要依靠植物激素調(diào)節(jié)來調(diào)控植物的生長發(fā)育過程,根據(jù)所學(xué)知識回答以下相關(guān)問題:

1)生長素是在植物體的幼嫩的葉、芽和發(fā)育中的種子等部位,以_______為原料來合成的一類調(diào)節(jié)植物生長發(fā)育的激素,最早從人的尿液中提取出的生長素類物質(zhì)是_____________。生長素在植物_____________(填“幼嫩”或“成熟”或“幼嫩和成熟”)部位具有極性運輸?shù)奶攸c,該過程在跨膜運輸時是否消耗能量_____________?

2)生長素的作用具有兩重性,不同濃度對同一器官的促進作用是____________。(填“不同”或“相同”或“可以相同也可以不同”)。植物向光性生長的特點是否體現(xiàn)生長素作用的兩重性______________?

3)某生物實驗小組為研究生長素類似物2,4-D對某植物插條生根的影響,首先按照圖1所示步驟配制了一系列濃度梯度的2,4-D溶液,然后選擇插條,分組、編號,浸泡枝條,適宜條件培養(yǎng),得到的實驗結(jié)果如圖2所示。

欲探究促進該扦插枝條生根的最適濃度,需在_____mol/L濃度范圍內(nèi)進一步設(shè)置一系列濃度梯度繼續(xù)探究,而上圖中的實驗稱為____________。從圖2可確定,圖中對根的生長起抑制作用的生長素類似物濃度是_______mol/L

【答案】色氨酸 吲哚乙酸 幼嫩 可以相同也可以不同 10-9~10-11 預(yù)實驗 10-8

【解析】

1.生長素:在幼嫩的芽、葉和發(fā)育中的種子中產(chǎn)生,其作用表現(xiàn)為兩重性,既能促進生長,也能抑制生長;既能促進發(fā)芽,也能抑制發(fā)芽;既能防止落花落果,也能疏花疏果。

2.生長素類似物:人工合成的,具有生長素效應(yīng)的有機物,如萘乙酸,2,4-D等。

1)生長素是由色氨酸經(jīng)過一系列反應(yīng)轉(zhuǎn)變而來的;最早從人的尿液中提取出的生長素類物質(zhì)是吲哚乙酸。生長素是在幼嫩的葉、芽和發(fā)育中的種子等部位合成的,且在這些幼嫩部位,生長素只能極性運輸,生長素的極性運輸?shù)目缒み\輸方式屬于主動運輸,所以消耗能量。

2)由于生長素的作用具有兩重性,所以不同濃度生長素對同一器官的促進作用可以相同也可以不同。植物向光性生長的原因是:由于單側(cè)光的影響,而導(dǎo)致背光側(cè)的生長素比向光側(cè)的生長素濃度高,于是背光側(cè)的細胞縱向伸長生長快,向光側(cè)的細胞生長慢。所以向光性沒有體現(xiàn)生長素作用的兩重性。

3)分析圖2可知,在實驗所給的2,4-D濃度中,在濃度為10-10 mol/L濃度時,生根數(shù)最多,說明促進該扦插枝條生根的最適濃度在10-10 mol/L左右,所以欲探究促進該扦插枝條生根的最適濃度,需在10-9~10-11mol/L濃度范圍內(nèi)進一步設(shè)置一系列濃度梯度繼續(xù)探究,而上圖中的實驗是為正式實驗摸索條件的,稱為預(yù)實驗。從圖2可確定,圖中2,4-D 濃度為10-8mol/L時比清水組的生根數(shù)少,說明此濃度的2,4-D對根的生長起抑制作用。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

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【題目】大麥是自花傳粉,閉花授粉的二倍體農(nóng)作物(2n=14),因雜交去雄工作很不方便,科學(xué)家培育出一種如圖所示的6號染色體三體新品系,該三體植株在減數(shù)第一次分裂后期:染色體Ⅰ和Ⅱ分離,染色體Ⅲ因結(jié)構(gòu)特殊隨機分配。含Ⅲ號染色體的花粉無授粉能力;雄性可育(M)對雄性不育(m)為顯性(雄性不育指植株不能產(chǎn)生花粉);橢圓粒種子(R)對長粒種子(r)為顯性。請回答下列問題:

(1)控制大麥雄性是否可育和種子形狀的兩對等位基因_________(填“遵循”、“不遵循”)基因的自由組合定律。

(2)欲測定大麥基因組的序列,需要對________條染色體的DNA進行測序。

(3)該三體新品系自交產(chǎn)生的F1的表現(xiàn)型及比例為_______________________________。其中形狀為________種子種植后方便用來雜交育種。

(4)在大麥群體中由于隱性突變出現(xiàn)一株高產(chǎn)植株,為判斷該突變是否發(fā)生在6號染色體上,現(xiàn)用題(3)中方便用來雜交育種的植株與高產(chǎn)植株雜交得到F1,F(xiàn)1自交得到F2,單獨種植F2各植株,最后統(tǒng)計F2的產(chǎn)量。(不考慮交叉互換)。

若F2普通產(chǎn)量植株:高產(chǎn)植株 =_______________,則高產(chǎn)突變發(fā)生在6號染色體上;

若F2普通產(chǎn)量植株:高產(chǎn)植株 =_______________,則高產(chǎn)突變發(fā)生在其他染色體上。

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【題目】玉米(2N=20)的抗銹。A)對不抗繡。a)為顯性,基因位于10號染色體上;玉米籽粒的三對相對性狀非糯性(B)對糯性(b)為顯性、飽滿種子(D)對凹陷種子(d)為顯性、糊粉層有色(E)對糊粉層無色(e)為顯性,基因都位于9號染色體上(如下圖1所示)。請據(jù)圖回答下面的問題:

1)玉米的次級精母細胞中染色體數(shù)目是__________,測定玉米的基因組序列需測定_______條染色體。

2)取圖1所示基因型玉米進行測交,假如9號染色體不發(fā)生交叉互換,則子代抗病糯性凹陷無色個體占_________;若取測交后代中抗病非糯性飽滿有色植株自交,后代雜合子所占比例為_________。而實際實驗中發(fā)現(xiàn),幾乎所有植株的自交后代表現(xiàn)型均多于4種,出現(xiàn)了其他重組類型。

3)在上述自交實驗中發(fā)現(xiàn)一異常植株X,其自交后代表現(xiàn)型不多于4種,然后通過植物組織培養(yǎng)對植株X進行了保留,并對其原因進行了探究:

①觀察到異植株X的細胞內(nèi)9號染色體行為如圖2中(Ⅰ),說明改植物細胞發(fā)生了________(填染色體結(jié)構(gòu)變異類型),再交叉互換后產(chǎn)生了圖2中(Ⅱ)所示的四種配子。其中兩種不育配子產(chǎn)生了____________(填染色體結(jié)構(gòu)變異類型)。

4種配子中的2種可育配子隨機結(jié)合后,后代還有可能發(fā)生異常染色體純合致死,如果考慮上述4對相對性狀,通過統(tǒng)計該異常植株X自交后代表現(xiàn)型的比例即可確定:

若后代表現(xiàn)型的比例為_______________,則說明沒有發(fā)生異常染色體純和致死;

若后代表現(xiàn)型的比例為_______________,則說明發(fā)生了異常染色體純合致死。

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【題目】如圖表示人體內(nèi)的氨基酸代謝途徑,缺乏某些酶,人將患某些相應(yīng)的疾病。下列說法正確的是(

A.缺乏酶1和酶5均會導(dǎo)致人患白化。

B.缺乏酶1,人會患苯丙酮尿癥,

C.1是酪氨酸酶

D.白化病為單基因遺傳病,是受單個基因控制的遺傳病

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【題目】圖甲是某池塘生態(tài)系統(tǒng)中部分生物間的食物關(guān)系,圖乙是該系統(tǒng)中的碳循環(huán)模式圖,A、B、C、D表示生態(tài)系統(tǒng)的成分,①②③為特定的生理過程。請據(jù)圖分析回答下列問題。

1)圖甲中含有的生態(tài)系統(tǒng)的成分有___________。

2)圖甲中,若浮游動物和鰱魚二者的類便中的能量為M,呼吸作用以熱能形式散失的能量為R,用于自身生長、發(fā)育和繁殖等生命活動的能量為N,則圖中第二營養(yǎng)級的同化量可表示為_________

3)該生態(tài)系統(tǒng)中某些魚類可以通過用魚鰭扇動水流向同種異性傳遞求偶信息,這種信息傳遞的作用是__________________________

4)圖乙中,碳以___________的形式在AD之間循環(huán),以__________的形式在B、C、D之間流動。

5)該池塘由于過度富營養(yǎng)化造成水體發(fā)綠發(fā)臭,生物大量死亡,經(jīng)過治理后又慢慢恢復(fù),該過程屬于_______(填“初生演替”或“次生演替”)。

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【題目】下面是葉肉細胞在不同光照強度下葉綠體與線粒體的代謝簡圖,下列相關(guān)敘述錯誤的是(

A.細胞處于黑暗環(huán)境中,該細胞單位時間釋放的CO2量即為呼吸速率

B.細胞②沒有與外界發(fā)生O2CO2的交換,可斷定此時光合速率等于呼吸速率

C.細胞③處在較強光照條件下,細胞光合作用所利用的CO2量為N1N2的和

D.分析細胞④可得出,此時的光照強度較弱且N1小于N2

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【題目】為了研究溫度對某種酶活性的影響,設(shè)置三組實驗:A組(20℃)、B組(40℃)和C組(60℃),一定反應(yīng)時間后,各組的產(chǎn)物濃度(其他條件相同)如圖所示,下列相關(guān)敘述正確的是(

A.該酶的本質(zhì)是RNA,是合成核酸的酶

B.該酶的本質(zhì)是蛋白質(zhì),其最適溫度為40

C.t2時,若給C組增加底物,產(chǎn)物總量會增加

D.t3之前,若將A組溫度提高10℃,酶促反應(yīng)速度會加快

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【題目】根據(jù)下圖中人體器官模型,判斷下列說法錯誤的是

A. 如果該器官為甲狀腺,則寒冷刺激時甲狀腺激素濃度A處高于B

B. 如果該器官為肝臟,則饑餓時血糖濃度A處低于B

C. 如果該器官為腎臟,則尿素的濃度A處高于B

D. 如果該器官為胰臟,則飯后胰島素濃度A處低于B

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【題目】篩選淀粉分解菌需使用以淀粉為唯一碳源的培養(yǎng)基。接種培養(yǎng)后,若細菌能分解淀粉,培養(yǎng)平板經(jīng)稀碘液處理,會出現(xiàn)以菌落為中心的透明圈(如圖),實驗結(jié)果見下表。

菌種

菌落直徑:C(mm)

透明圈直徑:H(mm)

H/C

細菌Ⅰ

5.1

11.2

2.2

細菌Ⅱ

8.1

13.0

1.6

有關(guān)本實驗的敘述,錯誤的是

A. 培養(yǎng)基除淀粉外還含有氮源等其他營養(yǎng)物質(zhì)

B. 篩選分解淀粉的細菌時,菌液應(yīng)稀釋后涂布

C. 以上兩種細菌均不能將淀粉酶分泌至細胞外

D. H/C值反映了兩種細菌分解淀粉能力的差異

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