8.為防治果園內(nèi)椿象等植食性害蟲,減少農(nóng)藥的使用,農(nóng)林科技人員嘗試在蘋果園的株間種植矮小的白三葉草.通過(guò)對(duì)比研究獲得蘋果-白三葉草復(fù)合種植園和蘋果單一種植園中各類昆蟲所占的百分比,結(jié)果如圖所示.回答下列問(wèn)題:
(1)復(fù)合種植園中,蘋果和白三葉草等屬于生產(chǎn)者,腐生性昆蟲屬于分解者與單一種植園相比,復(fù)合種植園生物的種類增加,因而其生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)更為復(fù)雜,抵抗力穩(wěn)定性更高.
(2)據(jù)圖分析,復(fù)合種植園中椿象等植食性害蟲明顯減少,其穩(wěn)定性得以提高.從種間關(guān)系的角度分析原因,這可能是隨著肉食性和寄生性昆蟲的比例增加,通過(guò)捕食和寄生等種間關(guān)系來(lái)消滅害蟲.
(3)若要了解椿象等植食性害蟲的繁殖情況,需要進(jìn)一步調(diào)查其卵的種群密度,通常采用方法是樣方法
(4)白三葉草耐陰性好,營(yíng)養(yǎng)豐富,可作為飼料或綠化觀賞,選它跟蘋果搭配種植,體現(xiàn)了群落的垂直結(jié)構(gòu).無(wú)論哪種種植模式,果園里都要定期清除雜草,從能量流動(dòng)的角度分析,其目的是調(diào)整能量流動(dòng)關(guān)系,使能量持續(xù)高效地流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠郑?

分析 分析圖示:由圖可知,植食性昆蟲在復(fù)合種植時(shí)減少,而肉食性性、寄生性、腐生性昆蟲增多,說(shuō)明肉食性性和寄生性昆蟲抑制了植食性昆蟲的數(shù)量,復(fù)合種植時(shí)生物量增多使腐生性昆蟲增多.因而其生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)更為復(fù)雜,抵抗力穩(wěn)定性更高.

解答 解:(1)復(fù)合種植園中,蘋果和白三葉草等屬于生產(chǎn)者,腐生性昆蟲屬于分解者,與單一種植園相比,復(fù)合種植園生物的種類增加,因而其生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)更為復(fù)雜,抵抗力穩(wěn)定性更高.
(2)據(jù)圖分析,復(fù)合果園中蝽蟲等植食性害蟲明顯減少,生態(tài)穩(wěn)定性得以提高.從種間關(guān)系的角度分析原因,這可能是隨著肉食性和寄生性昆蟲的比例增加,通過(guò)捕食和寄生等種間關(guān)系來(lái)消滅害蟲.
(3)若要了解蝽蟲等植食性害蟲的繁殖情況,需要進(jìn)一步調(diào)查卵的種群密度,通常采用方法是樣方法.
(4)白三葉草耐陰性好,營(yíng)養(yǎng)豐富,可作為飼料或綠化觀賞,選它跟蘋果搭配種植,體現(xiàn)了群落的垂直結(jié)構(gòu).無(wú)論哪種種植模式,果園里都要定期清除雜草,從能量流動(dòng)的角度分析,其目的是調(diào)整能量流動(dòng)關(guān)系,使能量持續(xù)高效地流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠郑?br />故答案為:
(1)分解者      營(yíng)養(yǎng)
(2)肉食性和寄生性昆蟲      捕食和寄生
(3)樣方法
(4)垂直       調(diào)整能量流動(dòng)關(guān)系,使能量持續(xù)高效地流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠?/p>

點(diǎn)評(píng) 本題考查生態(tài)系統(tǒng)的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生理解的知識(shí)要點(diǎn),要求能運(yùn)用所學(xué)知識(shí),通過(guò)比較、分析對(duì)問(wèn)題進(jìn)行解釋、推理,做出合理的判斷、得出正確的結(jié)論的能力及能從圖表中獲取相關(guān)的生物學(xué)信息的能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

20.具有p個(gè)堿基對(duì)的1個(gè)雙鏈DNA分子片段,含有q個(gè)腺嘌呤.下列敘述正確的是( 。
A.該DNA分子片段即為一個(gè)基因
B.該片段分子中,堿基的比例總是$\frac{(A+G)}{(C+T)}$=1
C.若該DNA分子中堿基對(duì)任意排列,堿基對(duì)排列方式等于4P
D.該片段完成n次復(fù)制需要2n-1×(p-q)個(gè)游離的胞嘧啶脫氧核苷酸

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

19.水楊酸(SA)在植物體許多代謝途徑中發(fā)揮重要作用.研究者以黃瓜幼苗為材料進(jìn)行了如表所示的實(shí)驗(yàn).
組別第1-3天第4-9天第10天
葉面噴灑日溫/夜溫光照日溫/夜溫光照分組檢測(cè)
AH2O25℃/18℃適宜25℃/18℃適宜A1光合速率
A2G基因表達(dá)量
B?25℃/18℃適宜18℃/12℃弱光B1光合速率
B2G基因表達(dá)量
CSA25℃/18℃適宜18℃/12℃弱光C1光合速率
C2G基因表達(dá)量
(1)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)該遵循的是①、②、④.
①所選幼苗長(zhǎng)勢(shì)相同  ②幼苗進(jìn)行隨機(jī)分組   ③每組均用一株幼苗作為實(shí)驗(yàn)料    ④重復(fù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)
(2)實(shí)驗(yàn)中A組為對(duì)照組,B組葉面應(yīng)噴灑(等量)H2O.檢測(cè)光合速率之前,應(yīng)誘導(dǎo)氣孔開(kāi)放(填“誘導(dǎo)氣孔開(kāi)放”、“誘導(dǎo)氣孔關(guān)閉”或“不做處理”),以使結(jié)果更科學(xué)準(zhǔn)確.
(3)G基因的表達(dá)產(chǎn)物是光合作用中需要的一種酶,它依賴于[H]發(fā)揮催化作用,推測(cè)這種酶參與了光合作用中C3的還原過(guò)程.
(4)實(shí)驗(yàn)檢測(cè)結(jié)果如圖.
①檢測(cè)結(jié)果表明,在低溫、弱光條件下黃瓜幼苗的凈光合速率明顯降低,但提前外施SA可明顯減輕低溫、弱光對(duì)黃瓜幼苗光合作用的影響.
②G基因表達(dá)量檢測(cè)結(jié)果表明,SA的上述作用機(jī)理之一可能是促進(jìn)光合作用相關(guān)的酶的合成以達(dá)到適應(yīng)不良條件脅迫的能力.
(5)該實(shí)驗(yàn)的目的是探究水楊酸對(duì)低溫、弱光條件下黃瓜幼苗光合作用的影響.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

16.下列關(guān)于酶的說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是(  )
A.酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化能力的一類特殊的蛋白質(zhì)
B.化學(xué)反應(yīng)前后,酶的化學(xué)性質(zhì)和數(shù)量不變
C.酶的催化效率很高,但易受溫度和PH值等條件的影響
D.一種酶只能催化一種或某一類物質(zhì)的反應(yīng)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

3.下列關(guān)于DNA分子結(jié)構(gòu)的敘述不正確的是( 。
A.DNA分子由兩條反向平行的脫氧核苷酸長(zhǎng)鏈構(gòu)成
B.DNA分子中的每個(gè)堿基均連接著一個(gè)脫氧核糖
C.DNA分子內(nèi)部的一個(gè)磷酸與兩個(gè)脫氧核糖相連接
D.DNA分子一條鏈上的兩個(gè)相鄰堿基之間至少通過(guò)2個(gè)氫鍵相連

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:填空題

13.如圖為下丘腦參與的內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)示意圖,根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題:
(1)外界環(huán)境溫度低的時(shí)候,皮膚上的冷覺(jué)感受器接受刺激產(chǎn)生興奮,興奮延傳入神經(jīng)傳到體溫調(diào)節(jié)中樞,體溫調(diào)節(jié)中樞位于下丘腦,體溫調(diào)節(jié)中樞再把興奮傳到骨骼。鸸趋兰“l(fā)生不自主戰(zhàn)栗以增加產(chǎn)熱.
(2)左邊為突觸放大示意圖,a為突觸小泡、c突觸后膜上有相應(yīng)的受體蛋白.
(3)當(dāng)②甲狀腺激素增多時(shí),對(duì)垂體和下丘腦的分泌活動(dòng)會(huì)產(chǎn)生抑制,這種調(diào)節(jié)方式為負(fù)反饋調(diào)節(jié).
(4)胰島細(xì)胞的分泌活動(dòng)主要受到血糖濃度刺激、同時(shí)胰島細(xì)胞的分泌活動(dòng)也受到下丘腦支配.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2016屆山東師范大學(xué)附屬中學(xué)高三上學(xué)期第二次模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列基因的遺傳不遵循孟德?tīng)栠z傳定律的是

①同源染色體上的非等位基因②一條染色體上的非等位基因

③一對(duì)性染色體上的等位基因④位于姐妹染色單體上的等位基因

A,①②③④ B.①②③ C.①②④ D.②③④

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

12.如圖所示,科學(xué)家用CD4分子(T細(xì)胞表面特異性分子)修飾的紅細(xì)胞制成“陷阱細(xì)胞”研究艾滋病治療,“陷阱細(xì)胞”在體內(nèi)可以“引誘”HIV識(shí)別、入侵,但不能復(fù)制增殖,并隨紅細(xì)胞的死亡而被清除,該方法目前已經(jīng)在小鼠體內(nèi)獲得階段性成果.回答下列問(wèn)題:
(1)人類成熟的紅細(xì)胞之所以能成為“陷阱細(xì)胞”,從結(jié)構(gòu)角度分析是因?yàn)槠洳痪邆錄](méi)有細(xì)胞核及各種細(xì)胞器,無(wú)法提供HIV增殖的條件.
(2)CD4分子是HIV識(shí)別T細(xì)胞的重要特征物質(zhì),該物質(zhì)最可能的成分是糖蛋白.設(shè)計(jì)“陷阱細(xì)胞”時(shí)不需要(填“需要”或“不需要”)將外源CD4基因?qū)朐缙诩t細(xì)胞中.(3)將“陷阱細(xì)胞”輸入艾滋病患者體內(nèi),不會(huì)(填“會(huì)”或“不會(huì)”)引起自身免疫排異反應(yīng),為什么?CD4分子本身就存在于人體T細(xì)胞膜上.
(4)“陷阱細(xì)胞”死亡后是被體內(nèi)的吞噬細(xì)胞清除的.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

13.小明為了證明腎上腺素和胰高血糖素均有升高血糖濃度的作用,分別選取若干只生理狀態(tài)相同的健康小白鼠(血糖濃度均為0.9g/L)均分三組,編號(hào)A、B、C,分別同時(shí)注射少量且等量的腎上腺素、胰高血糖素和生理鹽水,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示.據(jù)圖分析正確的是( 。
A.僅進(jìn)行A、B組實(shí)驗(yàn)即可證明腎上腺素和胰高血糖素存在升高血糖的作用
B.在調(diào)節(jié)血糖濃度過(guò)程中,腎上腺素和胰高血糖素具有協(xié)同關(guān)系
C.實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,腎上腺素升高血糖效果比胰高血糖素明顯
D.血糖濃度的相對(duì)穩(wěn)定由腎上腺素和胰高血糖素共同維持

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案