與植物體細(xì)胞雜交密切相關(guān)的下列敘述中,錯(cuò)誤的是( 。
A、利用離心、振動(dòng)、電激等誘導(dǎo)
B、利用聚乙二醇(PEG)等試劑誘導(dǎo)
C、克服遠(yuǎn)緣雜交不親和的障礙
D、快速繁殖、培育無病毒植物
考點(diǎn):植物體細(xì)胞雜交的過程
專題:
分析:1、植物體細(xì)胞雜交的具體過程:

2、誘導(dǎo)原生質(zhì)體融合的方法:物理法(離心、振動(dòng)、電激等)和化學(xué)法(聚乙二醇等).
3、植物體細(xì)胞雜交的意義:克服遠(yuǎn)緣雜交不親和的障礙,擴(kuò)大親本范圍,培育作物新品種.
解答: 解:A、植物體細(xì)胞雜交過程中,可用物理法(離心、振動(dòng)、電激等)誘導(dǎo)原生質(zhì)體融合,A正確;
B、植物體細(xì)胞雜交過程中,可用化學(xué)法(聚乙二醇等)誘導(dǎo)原生質(zhì)體融合,B正確;
C、植物體細(xì)胞雜交技術(shù)能克服遠(yuǎn)緣雜交不親和的障礙,擴(kuò)大親本范圍,C正確;
D、植物組織培養(yǎng)技術(shù)能快速繁殖、培育無病毒植物,但植物體細(xì)胞雜交技術(shù)不能,D錯(cuò)誤.
故選:D.
點(diǎn)評(píng):本題考查植物體細(xì)胞雜交的相關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記植物體細(xì)胞雜交的原理、具體過程、意義及應(yīng)用,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng),屬于考綱識(shí)記層次的考查.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

人類的多指癥對(duì)手指正常為顯性,先天聾啞為隱性.一個(gè)多指癥男子(其母正常)與一外觀正常的女子結(jié)婚,生了一個(gè)多指且聾啞的孩子(多指的致病基因?yàn)锳,先天聾啞的致病基因?yàn)閎).
(1)這對(duì)夫婦的基因型分別是
 
 

(2)他們能否生出正常的孩子
 
,寫出正常孩子的基因型
 

(3)他們生出不攜帶任何致病基因的孩子的可能性為
 
,只患一病的可能性為
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是基因型為AaBb(兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳)的某動(dòng)物組織切片顯微圖象,下列說法正確的是( 。
A、細(xì)胞①分裂完成后,細(xì)胞內(nèi)可能有2個(gè)四分體,4條染色單體
B、細(xì)胞②分裂結(jié)束后,可以形成極體和次級(jí)卵母細(xì)胞
C、細(xì)胞③分裂結(jié)束后可能產(chǎn)生基因型為AB的兩個(gè)子細(xì)胞
D、按分裂過程判斷,圖中標(biāo)號(hào)的先后順序?yàn)棰佟凇?/span>

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科目:高中生物 來源: 題型:

以下有關(guān)種群的敘述,正確的是( 。
A、對(duì)在自然環(huán)境中的種群而言,K值總是固定不變的
B、在食物和空間條件充裕的條件下,種群數(shù)量增長(zhǎng)曲線一定呈“J”型
C、種群是生物進(jìn)化的基本單位,種群基因頻率的改變意味著新物種的形成
D、調(diào)查某種昆蟲卵的密度、作物植株上蚜蟲的密度可以采用樣方法

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列現(xiàn)象中,與減數(shù)分裂同源染色體聯(lián)會(huì)行為有關(guān)的是(  )
A、人類的47,XYY綜合征個(gè)體的形成
B、線粒體DNA突變會(huì)導(dǎo)致在培養(yǎng)大菌落酵母菌時(shí)出現(xiàn)少數(shù)小菌落
C、一對(duì)等位基因雜合子的自交后代出現(xiàn)3:1的性狀分離比
D、卵裂時(shí)個(gè)別細(xì)胞染色體異常分離,可形成人類的21三體綜合征個(gè)體

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列人群中哪類病的傳遞符合孟德爾的遺傳定律( 。
A、單基因遺傳病
B、多基因遺傳病
C、染色體異常遺傳病
D、傳染病

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于生物技術(shù)敘述正確的是(  )
A、為快速繁殖良種牛,可對(duì)受精卵進(jìn)行分割移植
B、利用基因工程得到的轉(zhuǎn)基因馬鈴薯與普通馬鈴薯屬于同一物種
C、可用植物的葉肉細(xì)胞作外植體通過組織培養(yǎng)大量繁殖無病毒的植株
D、胚胎移植的實(shí)質(zhì)是無性繁殖

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于育種的有關(guān)敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A、在植物雜交育種中到了F1代后,可以采用不斷自交選育穩(wěn)定遺傳新品種
B、在哺乳動(dòng)物雜交育種中到了F2代后,對(duì)所需表現(xiàn)型采用測(cè)交鑒別選出純合個(gè)體
C、如果是用植物的營(yíng)養(yǎng)器官來繁殖的,則只要出現(xiàn)所需性狀即可留種
D、基因工程育種時(shí),目的基因嵌入運(yùn)載體的青霉素抗性基因內(nèi),導(dǎo)致基因突變

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科目:高中生物 來源: 題型:

某農(nóng)科所通過如圖所示的育種過程培育成高品質(zhì)的糯性水稻.下列有關(guān)敘述正確的是( 。
A、要獲得yyRR,b過程需要進(jìn)行不斷自交來提高純合率
B、圖示的育種方式包括雜交育種、單倍體育種和誘變育種
C、人工條件下,選用yR的卵細(xì)胞培育效果更好
D、a的操作比b簡(jiǎn)單,所以可以明顯縮短育種年限

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