【題目】治療性克隆研究對解決供體器官缺乏和器官移植后免疫排斥反應具有重要意義。流程如下圖，請回答：

（1）常采用_____________操作法實現(xiàn)過程①的核移植，受體細胞則通常是指_____________期的去核卵母細胞，選用它為受體細胞除了因為它體積大、易操作，含有豐宮的營養(yǎng)物質(zhì)外，還因為它_____________。

（2）過程②是早期胚胎培養(yǎng)，這個過程中細胞的分裂方式是_____________，采用的發(fā)育培養(yǎng)液除各種營養(yǎng)成分外，還需要特別添加_____________。

（3）圖中胚胎干細胞取自囊胚中的_____________，胚胎干細胞在體外用飼養(yǎng)層細胞培養(yǎng)時，具有_____________特點，在一定條件下，也可以通過誘導，分化形成不同的組織器官。若將圖中獲得的組織器官移植給個體_____________（填寫“A”或“B”），則不會發(fā)生免疫排斥反應。

【答案】顯微 減數(shù)第二次分裂中（MⅡ中） 細胞質(zhì)中合有促進（或激活）細胞核全能性表達的物質(zhì) 有絲分裂 血清 內(nèi)細胞團 增殖而不分化 B

【解析】

由圖可知，①表示核移植，②表示早期胚胎培養(yǎng)。

（1）進行核移植時，常采用顯微操作處理，常選擇處于減數(shù)第二次分裂中期的去核卵母細胞作為受體細胞，其細胞質(zhì)中合有促進細胞核全能性表達的物質(zhì)。

（2）過程②是早期胚胎培養(yǎng)，此時期細胞進行有絲分裂，發(fā)育培養(yǎng)液需要特別添加血清或血漿。

（3）圖中胚胎干細胞取自囊胚中的內(nèi)細胞團，胚胎干細胞在體外用飼養(yǎng)層細胞培養(yǎng)時，可以增殖而不分化。該器官的核供體是B，故將圖中獲得的組織器官移植給個體B，不會發(fā)生免疫排斥反應。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為某植株自交產(chǎn)生后代的過程示意圖，基因分離和基因重組分別發(fā)生于下圖中哪個過程(　　)

A.①和①③B.①和②

C.①和①②D.①和①

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖是某種物質(zhì)通過細胞膜的示意圖，相關(guān)敘述錯誤的是（ ）

A. 圖中S代表載體，C代表離子或小分子

B. 該物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞绞侵鲃舆\輸

C. 圖中C的空間結(jié)構(gòu)可能會發(fā)生變化

D. 該物質(zhì)運輸效率受O2濃度等多種因素影響

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為了更好地對果園生態(tài)系統(tǒng)進行管理，農(nóng)林技術(shù)人員研究了果樹的不15種植方法對各類昆蟲（寄生性昆蟲寄生在植食性昆蟲中）種群數(shù)量的影響，結(jié)果如下圖所示。下列有關(guān)說法錯誤的是

A. 三葉草和蘋果樹搭配種植，體現(xiàn)了群落的垂直結(jié)構(gòu)

B. 蘋果樹、三葉草都屬于生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者，各類昆蟲都屬于該生態(tài)系統(tǒng)中消費者

C. 純蘋果種植園的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)比復合種植園的簡單，兩者均隨季節(jié)的變化而變化

D. 肉食性和寄生性昆蟲的比例增加，可導致復合種植園中植食性害蟲數(shù)量明顯減少

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖1為葉肉細胞中部分代謝途徑示意圖，圖2為某突變型水稻和野生型水程在不同光照強度下的CO2吸收速率。該突變型水稻葉片的葉綠素含量約為野生型的一半，但固定CO2的酶的活性顯著高于野

（1）圖1表示光合作用的________反應過程，CO2與RuBP（五碳化合物）結(jié)合的直接產(chǎn)物是磷酸丙糖（TP），圖中TP的去向有________個。淀粉運出葉綠體時需先水解成TP或葡萄糖，后者通過葉綠體膜上的載體運送到________，合成蔗糖，運出葉肉細胞。

（2）圖2中光照強度為a時，突變型水稻細胞中合成ATP的細胞器有________；此時野生型水稻的真正光合作用速率________（填寫“大于”或“等于”或“小于”）突變型水稻的真正光合作用速率。

（3）光照強度高于p時，________（填寫“野生型”或“突變型”）水稻的光合作用速率更高，其原因是________。

（4）為測定野生型和突變型水稻葉片中的葉綠素含量，常用無水乙醇提取色素，其原理是________；用紙層析法獲得的色素帶，與野生型水稻相比，突變型水稻顏色為__________________________-的兩條色素帶明顯較窄。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是同種生物４個個體的細胞示意圖,其中A對ａ、B對ｂ為顯性。哪兩個圖示的生物體雜交后，后代出現(xiàn)4種表現(xiàn)型，6種基因型

A.圖１和圖３B.圖１和圖４

C.圖２和圖３D.圖２和圖４

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】協(xié)同運輸是物質(zhì)跨膜運輸?shù)囊环N方式，其過程如圖所示。細胞膜上的載體蛋白同時與Na+和葡萄糖結(jié)合后，在膜兩側(cè)Na+濃度梯度驅(qū)動下吸收葡萄糖，跨膜的Na+再由另一種載體蛋白運回膜外。下列對此過程分析錯誤的是 (　　)

A. 運輸Na+的載體蛋白因不止一種而缺乏特異性

B. Na+的協(xié)同運輸所需能量直接來自ATP水解

C. 圖示細胞吸收葡萄糖是一種特殊的主動運輸

D. 細胞內(nèi)外Na+濃度相等時，協(xié)同運輸不能進行

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是顯微鏡下觀察到的幾種細胞或組織圖像（A為口腔上皮細胞，B為藍藻細胞，C為小麥葉肉細胞，D中細胞取自豬的血液，E為細菌細胞），請據(jù)圖回答：

（1）科學家依據(jù)______將細胞分為______細胞和真核細胞。

（2）圖中屬于原核細胞的是______（填標號），其細胞中存在的細胞器是______。

（3）在上述五種細胞中，它們都有的結(jié)構(gòu)有______、細胞質(zhì)、遺傳物質(zhì)DNA。

（4）構(gòu)成上述細胞的元素中，C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg等元素稱為______元素。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖中表示人體內(nèi)的細胞在分裂過程中每條染色體上DNA含量變化的曲線，下列有關(guān)敘述，正確的是（ ）

A.此圖若表示有絲分裂，則ef時期的細胞中都含有與體細胞中相同的染色體數(shù)

B.此圖若表示有絲分裂，則赤道板和紡錘體都出現(xiàn)于de時期

C.此圖若表示減數(shù)分裂，則cd時期的細胞都有23對同源染色體

D.此圖若表示減數(shù)分裂，cd時期會發(fā)生同源染色體的分離

查看答案和解析>>

同步練習冊答案