根據(jù)課本中的實(shí)驗(yàn),完成下列表格
物質(zhì)名稱鑒定試劑特征現(xiàn)象(顏色)

還原糖
 
 

蛋白質(zhì)
 
 

脂肪
 
 

DNA
 
 

RNA
 
 
考點(diǎn):檢測(cè)還原糖的實(shí)驗(yàn),檢測(cè)蛋白質(zhì)的實(shí)驗(yàn),DNA、RNA在細(xì)胞中的分布實(shí)驗(yàn),檢測(cè)脂肪的實(shí)驗(yàn)
專題:
分析:生物組織中化合物的鑒定:
(1)斐林試劑可用于鑒定還原糖,在水浴加熱的條件下,溶液的顏色變化為磚紅色(沉淀).斐林試劑只能檢驗(yàn)生物組織中還原糖(如葡萄糖、麥芽糖、果糖)存在與否,而不能鑒定非還原性糖(如淀粉).
(2)蛋白質(zhì)可與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng).
(3)脂肪可用蘇丹Ⅲ染液(或蘇丹Ⅳ染液)鑒定,呈橘黃色(或紅色).
(4)甲基綠能使DNA呈綠色,吡羅紅能使RNA呈紅色.
解答: 解:鑒定類實(shí)驗(yàn)的操作流程模板:取材(應(yīng)該選取無(wú)色且富含被鑒定物質(zhì)的材料)→處理材料(制備組織樣液或制片)→加鑒定劑(根據(jù)實(shí)驗(yàn)原理和要求,準(zhǔn)確添加所需的鑒定試劑)→觀察,得出結(jié)論(對(duì)應(yīng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康倪M(jìn)行準(zhǔn)確描述,并做出肯定結(jié)論).
1、斐林試劑可用于鑒定還原糖,在水浴加熱的條件下,溶液的顏色變化為磚紅色;
2、蛋白質(zhì)可與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng);
3、脂肪可用蘇丹Ⅲ或蘇丹Ⅳ染液鑒定,呈橘黃色或紅色;
4、甲基綠能使DNA呈綠色,吡羅紅能使RNA呈紅色.
故答案為:
                   物質(zhì)名稱            鑒定試劑            特征現(xiàn)象(顏色)
還原糖斐林試劑磚紅色
蛋白質(zhì)雙縮脲試劑紫色
脂肪蘇丹Ⅲ或蘇丹Ⅳ橘黃色或紅色
DNA甲基綠綠色
RNA吡羅紅紅色
點(diǎn)評(píng):本題考查了檢測(cè)還原糖、脂肪和蛋白質(zhì)的實(shí)驗(yàn)、DNA、RNA在細(xì)胞中的分布實(shí)驗(yàn)的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖甲表示人類鐮刀型細(xì)胞貧血癥的病因,圖乙是一個(gè)家族該病的遺傳系譜圖(控制基因?yàn)锽與b),請(qǐng)據(jù)圖回答:(已知谷氨酸的密碼子是GAA、GAG)

(1)圖中①②表示的遺傳信息流動(dòng)過(guò)程分別是:①
 
;②
 

(2)α鏈堿基組成為
 
,β鏈堿基組成為
 

(3)鐮刀型細(xì)胞貧血癥的致病基因位于
 
染色體上,屬于
 
性遺傳。
(4)Ⅱ6基因型是
 
,Ⅱ6和Ⅱ7婚配后生一患病男孩的概率是
 
,要保證Ⅱ9婚配后子代不患此病,從理論上說(shuō)其配偶的基因型必須為
 

(5)鐮刀型細(xì)胞貧血癥是由
 
產(chǎn)生的一種遺傳病,從變異的種類來(lái)看,這種變異屬于
 
.該病十分少見(jiàn),嚴(yán)重缺氧時(shí)會(huì)導(dǎo)致個(gè)體死亡,這表明基因突變的特點(diǎn)是
 
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖所示機(jī)體內(nèi)生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的途徑,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A、該圖示可以說(shuō)明神經(jīng)系統(tǒng)可控制內(nèi)分泌系統(tǒng)的活動(dòng)
B、內(nèi)分泌腺的生命活動(dòng)只受垂體控制
C、垂體的活動(dòng)能影響內(nèi)分泌腺與組織的活動(dòng)
D、下丘腦是神經(jīng)系統(tǒng)控制內(nèi)分泌系統(tǒng)的樞紐

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)膜的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A、細(xì)胞膜主要由蛋白質(zhì)分子和磷脂分子組成
B、線粒體膜和葉綠體膜中的蛋白質(zhì)分子是相同的
C、核膜和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜在結(jié)構(gòu)上有密切聯(lián)系
D、細(xì)胞膜中的大多數(shù)蛋白質(zhì)分子和磷脂分子不是靜止的

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖表示不同化學(xué)元素所組成的化合物,以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A、若①為某多聚體的單體,則①很可能是氨基酸
B、若②存在于皮下和內(nèi)臟器官等部位,則②可能是脂肪
C、若③為多聚體,且能儲(chǔ)存生物的遺傳信息,則③肯定是RNA
D、若④主要在人體肝臟和肌肉中合成,則④可能是糖原

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

對(duì)染色質(zhì)和染色體的錯(cuò)誤敘述是( 。
A、染色質(zhì)和染色體都是易被堿性染料染成深色的物質(zhì)
B、染色質(zhì)和染色體化學(xué)成分完全相同而形態(tài)結(jié)構(gòu)不同
C、染色質(zhì)和染色體的主要成分是DNA和蛋白質(zhì)
D、染色質(zhì)或染色體可存在于真核生物的線粒體中

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列物質(zhì)中在核糖體內(nèi)合成的是( 。
①性激素、诳贵w、鄣矸邸、艿矸勖浮、堇w維素.
A、②③B、②④C、②⑤D、①②

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

在檢測(cè)某種生物個(gè)體的某組織時(shí),發(fā)現(xiàn)該組織細(xì)胞內(nèi)的水分減少,多種酶的催化效率降低,那么該個(gè)體的組織細(xì)胞最可能出現(xiàn)的變化還有(  )
①呼吸速率減慢,細(xì)胞核體積增大      ②細(xì)胞膜上的糖蛋白減少,細(xì)胞間的黏著性降低
③細(xì)胞膜通透性改變,物質(zhì)運(yùn)輸能力降低 ④能繼續(xù)分化,具有發(fā)育成完整個(gè)體的潛能.
A、①②B、③④C、①③D、②③

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

氨基酸結(jié)構(gòu)通式中R基不同,決定( 。
A、生物種類不同
B、肽鍵數(shù)目不同
C、氨基酸的種類不同
D、蛋白質(zhì)的種類不同

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