【題目】以下關(guān)于群落演替的說(shuō)法正確的是( 。
A. 群落的演替使群落的結(jié)構(gòu)越來(lái)越復(fù)雜
B. 只有群落的結(jié)構(gòu)受到干擾或破壞,才會(huì)出現(xiàn)群落的演替
C. 人類可能使群落演替按照不同于自然演替的速度和方向進(jìn)行
D. 農(nóng)田棄耕后一定會(huì)演替為森林
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為一個(gè)由一條肽鏈組成的蛋白質(zhì)分子,其中A~F分別表示多肽鏈中不同的氨基酸分子。若圖中蛋白質(zhì)分子由n個(gè)氨基酸分子組成,其中B、D、F的R基中分別對(duì)應(yīng)含有1個(gè)氨基(—NH2)、1個(gè)羧基(—COOH)和1個(gè)甲基(—CH3),據(jù)圖回答下列問(wèn)題。
(1)此蛋白質(zhì)分子至少含有的氨基和羧基的數(shù)目分別為________、________。
(2)這個(gè)蛋白質(zhì)分子經(jīng)水解酶分解,分別在A、B、C、D、E、F這6個(gè)點(diǎn)處斷裂,則形成的多肽分子數(shù)應(yīng)當(dāng)有________個(gè),水解中需要________個(gè)水分子。
(3)若組成這個(gè)蛋白質(zhì)的氨基酸的平均相對(duì)分子質(zhì)量為a,則其水解產(chǎn)生的多肽分子的相對(duì)分子質(zhì)量之和為__________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】高原鼠兔對(duì)高原低氧環(huán)境有很強(qiáng)的適應(yīng)性。高原鼠兔細(xì)胞中部分糖代謝途徑如圖所示,骨骼肌和肝細(xì)胞中相關(guān)指標(biāo)的數(shù)據(jù)如表所示。下列說(shuō)法正確的是
A. 高原鼠兔骨骼肌消耗的能量來(lái)自于丙酮酸生成乳酸的過(guò)程
B. 肝細(xì)胞LDH相對(duì)表達(dá)量增加有助于乳酸轉(zhuǎn)化為葡萄糖和糖原
C. 低氧環(huán)境中高原鼠兔成熟紅細(xì)胞吸收葡萄糖消耗無(wú)氧呼吸產(chǎn)生的ATP
D. 高原鼠兔血清中PC含量異常增高的原因是骨骼肌細(xì)胞受損
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】用標(biāo)有同位素標(biāo)記的H18O2的水來(lái)培養(yǎng)小麥,則18O將先出現(xiàn)在( )
A.產(chǎn)生的水B.空氣中的CO2C.空氣中的O2D.產(chǎn)生的葡萄糖
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】現(xiàn)代生物進(jìn)化理論與達(dá)爾文進(jìn)化論觀點(diǎn)不同的是( )
A.可遺傳的變異是生物進(jìn)化的原始材料
B.自然選擇決定生物進(jìn)化的方向
C.種群基因頻率的改變是生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)
D.自然選擇是環(huán)境對(duì)生物的選擇
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】列有關(guān)結(jié)核桿菌的描述正確的是
A. 高倍鏡下可觀察到該菌的遺傳物質(zhì)分布在細(xì)胞核內(nèi)
B. 該菌是好氧菌,其生命所需的能量主要由線粒體提供
C. 該菌感染機(jī)體后能快速繁殖,表明其可抵抗溶酶體的消化降解
D. 該菌蛋白質(zhì)在核糖體合成后經(jīng)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)加工后由高爾基體分泌運(yùn)輸?shù)较鄳?yīng)部位
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】生物體內(nèi)的有機(jī)化合物及其所含元素對(duì)應(yīng)不正確的是
A.血紅蛋白一鐵B.纖維素一氮C.葉綠素一鎂D.核苷酸一磷
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于氨基酸和蛋白質(zhì)的敘述,錯(cuò)誤的是:
A. 含有氨基和羧基的化合物一定是構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸
B. 相對(duì)分子質(zhì)量最小的氨基酸是甘氨酸(其R基為H)
C. R基中的氨基和羧基通常不參與肽鍵的形成
D. 蛋白質(zhì)水解時(shí),水中的氫原子參與形成氨基和羧基
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】肺是人體和外界進(jìn)行氣體交換的主要器官,血液中的CO2進(jìn)入肺泡細(xì)胞的方式是( )
A.自由擴(kuò)散B.協(xié)助擴(kuò)散C.主動(dòng)運(yùn)輸D.胞吞胞吐
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