【題目】細(xì)胞增殖是細(xì)胞生命歷程中的一個(gè)重要環(huán)節(jié),也是生物體生長(zhǎng)、發(fā)育、繁殖和遺傳的基礎(chǔ).請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:
(1)細(xì)胞①是來(lái)自于花藥離體培養(yǎng)獲得的植株的一個(gè)體細(xì)胞,則形成該植株的親本屬于______倍體生物.
(2)細(xì)胞②是某二倍體高等雄性動(dòng)物的一個(gè)細(xì)胞,若其一個(gè)子細(xì)胞進(jìn)行減數(shù)分裂,則同時(shí)產(chǎn)生AB和ab卵子的概率是________(不考慮交叉互換和基因突變).
(3)細(xì)胞③是某二倍體高等雌性動(dòng)物的一個(gè)細(xì)胞,它的名稱是________,在產(chǎn)生此細(xì)胞的分裂過程中,可形成_____個(gè)四分體.
(4)圖2柱形圖表示某二倍體生物細(xì)胞在分裂過程中,4個(gè)不同時(shí)期的細(xì)胞核內(nèi)相關(guān)物質(zhì)和結(jié)構(gòu)的數(shù)量變化.
①圖中a、b分別表示_______.
②圖中既可處于有絲分裂,又可處于減數(shù)分裂過程的時(shí)期有________.
③在圖中的4個(gè)時(shí)期中,細(xì)胞中含有染色單體的時(shí)期有_______,細(xì)胞分裂圖①-③中處于時(shí)期Ⅱ的是________.
【答案】二 0 卵細(xì)胞或(第二)極體 3 染色體、DNA Ⅰ、Ⅱ Ⅱ、Ⅲ ②
【解析】
分析題圖1:圖①:不含同源染色體,且染色體的著絲點(diǎn)都排列在赤道板上,處于減數(shù)第二次分裂中期;圖②:含有同源染色體,且染色體的著絲點(diǎn)都排列在赤道板上,處于有絲分裂中期;圖③:不含同源染色體,也不含染色單體,屬于生殖細(xì)胞;
分析題圖2:Ⅱ中b含量是a的兩倍,說(shuō)明a是染色體,b是DNA。I表示正常體細(xì)胞未進(jìn)行DNA復(fù)制或減二后期細(xì)胞;Ⅱ中染色體數(shù)和DNA分子數(shù)之比為1:2,可能是減數(shù)第一次分裂過程和減數(shù)第二次分裂的前中期、有絲分裂前期和中期;Ⅲ中染色體數(shù)和DNA分子數(shù)之比為1:2,但數(shù)目均只有Ⅱ中的一半,可能是減數(shù)第二次分裂前期和中期;V中染色體數(shù)和DNA分子數(shù)之比為1:1,且數(shù)目是正常體細(xì)胞的一半,可能處于減數(shù)第二次分裂末期。
(1)細(xì)胞①不含同源染色體,只有一個(gè)染色體組,若其是來(lái)自于花藥離體培養(yǎng)獲得的植株的一個(gè)體細(xì)胞,則形成該植株的親本含有兩個(gè)染色體組,屬于二倍體生物。
(2)根據(jù)圖②可知其基因型為AaBb,由于該細(xì)胞進(jìn)行的是有絲分裂,產(chǎn)生的子細(xì)胞還是AaBb,又AB和ab位于兩對(duì)同源染色體上,它們減數(shù)第一次分裂必須要分離,分別進(jìn)到不同配子里,因此在不考慮交叉互換和基因突變情況下,同時(shí)產(chǎn)生AB和ab卵子的概率是0。
(3)圖③細(xì)胞是減數(shù)分裂形成的子細(xì)胞,若該細(xì)胞是某高等雌性動(dòng)物體內(nèi)的一個(gè)細(xì)胞,則其名稱是卵細(xì)胞或(第二)極體,若該細(xì)胞是某高等雄性動(dòng)物體內(nèi)的一個(gè)細(xì)胞,則其名稱是精細(xì)胞;圖③含有3條染色體,說(shuō)明該生物體細(xì)胞含有3對(duì)同源染色體,則卵原細(xì)胞在分裂形成此細(xì)胞時(shí),可形成3個(gè)四分體。
(4)①、由上分析可知,a是染色體,b是DNA;
②、I表示正常體細(xì)胞未進(jìn)行DNA復(fù)制或減二后期細(xì)胞,Ⅱ可能是減數(shù)第一次分裂過程、有絲分裂前期和中期,故既可處于有絲分裂,又可處于減數(shù)分裂過程的時(shí)期有Ⅰ、Ⅱ;
③含有染色單體的細(xì)胞中染色體數(shù)和DNA分子數(shù)之比為1:2,故為Ⅱ、Ⅲ;Ⅱ可能是減數(shù)第一次分裂過程、有絲分裂前期和中期,對(duì)應(yīng)圖1中的②。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】決定果蠅眼色的基因位于X染色體上,其中W基因控制紅色,w控制白色。一只紅眼雌果蠅與一只紅眼雄果蠅雜交,其后代中不可能出現(xiàn)的是 ( )
A.紅眼雌果蠅B.白眼雄果蠅C.紅眼雄果蠅D.白眼雌果蠅
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【題目】下圖是某處沙丘發(fā)生自然演替過程中的三個(gè)階段,下列敘述正確的是
A. 從形成沙丘開始發(fā)生的演替是次生演替
B. 階段Ⅰ的沙丘上草本植物占優(yōu)勢(shì),群落尚未形成垂直結(jié)構(gòu)
C. 階段Ⅰ與階段Ⅱ的沙丘上生長(zhǎng)的植物種類完全不同
D. 階段Ⅲ沙丘上的群落對(duì)外界干擾的抵抗力穩(wěn)定性最強(qiáng)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】用生長(zhǎng)素類似物處理插條的方法很多,其中以浸泡法和沾蘸法較為簡(jiǎn)便。下列有關(guān)這兩種方法的敘述,錯(cuò)誤的是
A.插條用沾蘸法處理的時(shí)間比浸泡法的短
B.插條用沾蘸法處理的溶液的濃度比浸泡法的低
C.插條用浸泡法處理,其在溶液中的深度約為3 cm
D.插條用沾蘸法處理,其在溶液中的深度約為1.5 cm
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】從某動(dòng)物的消化腺細(xì)胞中獲得三種細(xì)胞器,測(cè)定他們有機(jī)物的含量如下圖,有關(guān)說(shuō)法正確的是()
A. 葡萄糖進(jìn)入細(xì)胞器甲徹底分解產(chǎn)生二氧化碳和水
B. 細(xì)胞器乙具有膜結(jié)構(gòu),肯定與分泌蛋白的加工和分泌有關(guān)
C. 細(xì)胞器丙進(jìn)行的生理過程產(chǎn)生的水中的氫來(lái)自于羧基和氨基
D. 念珠藻細(xì)胞與此細(xì)胞共有的細(xì)胞器可能有甲和丙
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是小麥育種的一些途徑。請(qǐng)回答下列問題:
(1)已知高稈(D)對(duì)矮稈(d)為顯性,抗。R)對(duì)易感病(r)為顯性,兩對(duì)相對(duì)性狀獨(dú)立遺傳。親本基因型為ddrr和DDRR,在培育矮稈抗病小麥品種過程中,F1自交產(chǎn)生F2,F2中矮稈抗病類型所占的比例是_________。
(2)E→F→G途徑的育種方法是_____________,其中F過程是________________,G過程常用的方法是___________________________________________________。
(3)要使小麥獲得燕麥抗銹病的性狀,應(yīng)該選擇圖中________(填字母)表示的技術(shù)手段最合理,該育種方法是______________。
(4)圖中能產(chǎn)生新基因的育種途徑是________(填字母)。
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【題目】Y(黃色)和y(白色)是位于某種蝴蝶常染色體上的一對(duì)等位基因,雄性有黃色和白色,雌性只有白色。下列雜交組合中,可以從其子代表現(xiàn)型判斷出性別的是
A. ♀Yy×♂yyB. ♀yy×♂yy
C. ♀yy×♂YYD. ♀Yy×♂Yy
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示為人類免疫缺陷病毒(HIV)侵入人體后病毒濃度和T細(xì)胞數(shù)量變化曲線。對(duì)該圖的分析,正確的是( )
A. 人體的免疫系統(tǒng)不能識(shí)別HIV
B. HIV的增殖速率與T細(xì)胞的增殖速率成正比
C. HIV對(duì)人體T細(xì)胞有攻擊作用,所以人體一旦被HIV侵入就喪失了細(xì)胞免疫功能
D. 艾滋病病人的T細(xì)胞大量減少,免疫系統(tǒng)功能被破壞,該病人的直接死因往往是其他病原體引起的嚴(yán)重感染或惡性腫瘤等疾病
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