A. | 基因突變和隨機(jī)交配 | B. | 隨機(jī)交配和基因重組 | ||
C. | 地理隔離和自然選擇 | D. | 遷入遷出和基因重組 |
分析 1、在自然選擇的作用下,具有有利變異的個(gè)體有更多的機(jī)會(huì)產(chǎn)生后代,種群相應(yīng)的基因頻率會(huì)不斷提高,相反,具有不利變異的個(gè)體留下后代的機(jī)會(huì)少,種群中相應(yīng)的基因頻率會(huì)下降;在持續(xù)選擇的條件下,不利變異個(gè)體的基因頻率有可能下降至0.
2、影響種群基因頻率變化的因素有突變、自然選擇、遷入和遷出、遺傳漂變等.
解答 解:突變:特別是基因突變,發(fā)生基因突變,就會(huì)隨之產(chǎn)生新的基因,原基因所占比例下降;
自然選擇:適者生存,好的基因型被留下,經(jīng)過逐代淘汰,純優(yōu)良基因型被留下,基因頻率就會(huì)改變;
基因重組:不產(chǎn)生新的基因,但是產(chǎn)生新的基因型,通過繁殖,自然選擇的作用,會(huì)導(dǎo)致一些基因頻率比例會(huì)有所改變;
遷入和遷出:如果種群數(shù)量足夠大,遷入和遷出一般不會(huì)影響基因頻率的;
隨機(jī)交配:不會(huì)改變種群的基因頻率.
故選:B.
點(diǎn)評(píng) 本題考查對(duì)于影響基因頻率變化的因素的理解,明確影響基因頻率變化的因素,明確影響種群基因頻率變化的因素有突變、自然選擇、遷入和遷出、遺傳漂變等.
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科目:高中生物 來源:2016屆河北衡水中學(xué)高三下二模考試?yán)砜凭C合生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于科學(xué)研究和實(shí)驗(yàn)方法的敘述,不正確的是( )
A.摩爾根等人通過假說—演繹法法,證實(shí)了基因在染色體上
B.“建立血糖的調(diào)節(jié)模型”采用的研究方法是模型方法,模擬活動(dòng)本身就是在構(gòu)建動(dòng)態(tài)的物理模型,之后再根據(jù)活動(dòng)中的體會(huì)構(gòu)建概念模型
C.低溫誘導(dǎo)植物細(xì)胞染色體數(shù)目變異實(shí)驗(yàn)中,卡諾氏液處理根尖后,需要蒸餾水沖洗2次
D.在土壤中小動(dòng)物類群豐富度的研究中,不適于用樣方法或標(biāo)志重捕法進(jìn)行調(diào)查
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科目:高中生物 來源:2016屆遼寧大連高三下第二次模擬考試?yán)砜凭C合生物試卷(解析版) 題型:綜合題
某沙漠氣候干旱,物種稀少。下圖是該沙漠生態(tài)系統(tǒng)的部分食物網(wǎng),請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:
(1)沙漠中有水區(qū)域與缺水區(qū)域分布的生物種類不同,這體現(xiàn)了生物群落的__________結(jié)構(gòu)。
(2)圖示的食物網(wǎng)中涉及響尾蛇的食物鏈有__________。
(3)人們常捕捉響尾蛇以用于商業(yè)活動(dòng),若在某些區(qū)域內(nèi)更加容易捕獲響尾蛇,則說明響尾蛇種群的空間特征是__________分布。捕捉時(shí)人們常向蛇穴噴灑汽化汽油以引出響尾蛇,這種方法是根據(jù)生態(tài)系統(tǒng)的__________功能設(shè)計(jì)的。
(4)經(jīng)統(tǒng)計(jì)十年前該地區(qū)的德州角蜥種群數(shù)量為1800只,若在理想條件下德州角蜥毎繁殖一代種群數(shù)量比原來增加m倍,則繁殖n代以后,預(yù)計(jì)德州角蜥的種群數(shù)量為__________只。但是現(xiàn)在人們發(fā)現(xiàn),徳州角蜥的種群數(shù)量并沒有達(dá)到理想條件下的數(shù)值,主要是因?yàn)槭艿搅薩_________ 等種間關(guān)系的影響。
(5)若該生態(tài)系統(tǒng)在一年時(shí)間內(nèi)能量的輸人和散失維持相對(duì)平衡的狀態(tài),則生產(chǎn)者光合作用制造的有機(jī)物總量與____________________呼吸作用消耗的有機(jī)物總量大致相同。
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 與①細(xì)胞相比,②細(xì)胞的相對(duì)表面積增大,物質(zhì)運(yùn)輸?shù)男侍岣?/td> | |
B. | 在c過程中,細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)發(fā)生改變 | |
C. | 與①細(xì)胞相比,⑤、⑥細(xì)胞的全能性低 | |
D. | 細(xì)胞的衰老和凋亡就會(huì)引起人體的衰老與死亡 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①②④ | B. | ①②④⑤ | C. | ②③④⑤ | D. | ①③ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 圖1所示細(xì)胞可能處于圖2中的BC段 | |
B. | 圖1所示細(xì)胞的下一時(shí)期可以發(fā)生圖2中CD段的變化 | |
C. | 圖3中d所示的情況不會(huì)出現(xiàn)在有絲分裂過程中 | |
D. | 圖3中c一定對(duì)應(yīng)圖2中的AB段 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①②③⑥ | B. | ①②③④ | C. | ③④ | D. | ①② |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ④①②③ | B. | ③②④① | C. | ④③②① | D. | ③①②④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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