下表是生物學(xué)工作者收集到的我市某湖泊幾種生物的食物網(wǎng)關(guān)系(“√“表示存在食物關(guān)系).請據(jù)下表和圖回答問題:
 被捕食者

捕食者

綠藻

螺螄

水草

鯽魚

輪蟲
螺獅
鯽魚
輪蟲
(1)此生態(tài)系統(tǒng)中共有
 
條食物鏈,在該食物網(wǎng)中鯽魚占有
 
個營養(yǎng)級.
(2)表中生物能否構(gòu)成了該湖泊的生物群落?
 
原因是
 

(3)雞糞是優(yōu)良的魚類飼料,適量的投入可以給魚提供食物,從而提高魚的產(chǎn)量.雞糞中的碳元素只能以
 
形式流向魚.向河流中少量投入雞糞對生態(tài)系統(tǒng)不產(chǎn)生明顯的影響,這是因為該生態(tài)系統(tǒng)具有
 
;如果投入雞糞過多,將導(dǎo)致浮游植物大量增殖引起水體富營養(yǎng)化,導(dǎo)致水體富營養(yǎng)化的直接原因是雞糞分解產(chǎn)生的
 
增多.
(4)如圖是對某引進(jìn)經(jīng)濟(jì)魚進(jìn)行種群密度調(diào)查后繪出的種群增長率曲線.調(diào)查該經(jīng)濟(jì)魚種群密度常用的方法是
 
,在t2時期該魚的種群數(shù)量是該河流對該魚的
 
考點(diǎn):種群數(shù)量的變化曲線,估算種群密度的方法,生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性
專題:
分析:1、根據(jù)表中信息,可寫出5條食物鏈,即綠藻→螺螄→鯽魚、綠藻→鯽魚、綠藻→輪蟲→鯽魚、水草→螺螄→鯽魚、水草→鯽魚.
2、據(jù)圖分析,種群的種群增長速率先增加后減少,呈現(xiàn)S型曲線.
3、活動能力大的動物常用標(biāo)志重捕法,其步驟是確定調(diào)查對象→捕獲并標(biāo)志個體→重捕并計數(shù)→計算種群密度.
解答: 解:(1)據(jù)表中信息可寫出5條食物鏈,即綠藻→輪蟲→鯽魚;綠藻→鯽魚;綠藻→螺螄→鯽魚;水草→鯽魚;水草→螺螄→鯽魚,在該食物網(wǎng)中鯽魚占有第二和第三營養(yǎng)級.
(2)表中生物不包括該湖泊的全部生物,缺少分解者,故表中生物不能構(gòu)成該湖泊的生物群落.
(3)糞中的碳以有機(jī)物的形式流向魚,被魚利用.如果向河流中投入少量的雞糞,對生態(tài)系統(tǒng)不會有明顯的影響,因為生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力.如果河流中投入大量的雞糞,導(dǎo)致水體中雞糞分解產(chǎn)生N、P等元素過多,會引起水體富營養(yǎng)化.
(4)由于魚屬于動物,易于活動,故調(diào)查該經(jīng)濟(jì)魚種群密度常用的方法是標(biāo)志重捕法;在t2時期,該魚的種群數(shù)量是該河流對該魚的環(huán)境的最大容納量(K值).
故答案為:
(1)5     2
(2)不是;因為沒有分解者、表中生物也不是該湖泊的全部生物
(3)有機(jī)物    自我調(diào)節(jié)能力      N、P等元素
(4)標(biāo)志重捕法       環(huán)境的最大容納量(K值)
點(diǎn)評:本題結(jié)合食物關(guān)系圖,考查食物鏈、生態(tài)系統(tǒng)成分、生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性、調(diào)查種群密度的方法等相關(guān)知識,意在考查考生分析題圖獲取有效信息的能力,屬于中檔題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖所示某動物體細(xì)胞(2N=4)有絲分裂的一個周期,對細(xì)胞周期的敘述不正確的是( 。
A、b細(xì)胞的核DNA已加倍
B、細(xì)胞中含有4條染色體的時期是abd
C、細(xì)胞周期的長短通常受溫度的影響
D、d細(xì)胞中含有2個染色體組

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科目:高中生物 來源: 題型:

人體維持內(nèi)環(huán)境的相對穩(wěn)定,對于細(xì)胞正常生命活動非常重要.請回答下列有關(guān)問題.
(1)人焦慮、緊張時,在神經(jīng)的支配下,腎上腺釋放的腎上腺素增多,該過程中,
 
是實現(xiàn)神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ).若興奮產(chǎn)生前某離子在神經(jīng)元膜內(nèi)和膜外的濃度分別是15mmol/L、145mmol/L,則該離子最可能是
 

(2)焦慮時,血漿中的甲狀腺激素會增加,研究表明B淋巴細(xì)胞膜表面有甲狀腺激素的受體蛋白,這體現(xiàn)了細(xì)胞膜的
 
功能.甲狀腺激素中含碘,長期缺碘,成年人會表現(xiàn)出少言寡語、反應(yīng)遲鈍及嗜睡等現(xiàn)象,這說明該激素對神經(jīng)系統(tǒng)的作用是
 

(3)若要證明促甲狀腺激素與甲狀腺激素之間的調(diào)節(jié)關(guān)系,可在離體垂體組織中注射
 
,然后檢測注射前后其培養(yǎng)環(huán)境中
 
的濃度變化來確定它們之間的調(diào)節(jié)關(guān)系.
(4)吃食物過咸會引起渴覺,請寫出渴覺形成的過程:
 
(用箭頭和文字表示).

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科目:高中生物 來源: 題型:

圖為男性性激素-睪酮(T)的調(diào)節(jié)機(jī)制.

(1)圖中①②③過程體現(xiàn)了性激素的
 
調(diào)節(jié),過程④說明下丘腦細(xì)胞膜上具有感受T的
 

(2)有研究表明吸食阿片類毒品(如嗎啡、海洛因、可卡因等)會影響人體性腺功能,于是有研究者對某戒毒所內(nèi)的吸毒人員進(jìn)行相關(guān)激素的檢測并與健康人比較,檢測結(jié)果均值如表.
組別(人數(shù))平均年齡(歲)吸毒史(年)吸毒量(g/d)LH(mlu/ml)FSH(mlu/ml)T(mul/ml)
健康者(30)23--4.656.36.51
吸毒者(J7)32平均4平均1.51.442.864.08
1)為了確定吸毒者T水平低的原因是睪丸受損還是LH和FSH減少所引起的,可將體內(nèi)
 
的量補(bǔ)充到健康者水平,一段時間后測定
 
的含量,與健康者比較即可確定原因.
2)吸毒者往往因為共用注射器而感染艾滋病,艾滋病病毒攻擊
 
細(xì)胞.此細(xì)胞在體液免疫中還產(chǎn)生
 
(填專用名詞),這種物質(zhì)作用于
 
細(xì)胞,使其增殖分化成漿細(xì)胞和
 
細(xì)胞.因此艾滋病患者的體液免疫能力也基本喪失.
3)據(jù)表可知,吸毒者在圖甲中會減弱的過程是
 
(填序號).
4)調(diào)查發(fā)現(xiàn)吸毒者容易出現(xiàn)怕冷、寒熱交替等癥狀,說明吸毒使位于下丘腦的
 
功能異常.
5)有人對該調(diào)查的科學(xué)嚴(yán)密性提出質(zhì)疑,請寫出質(zhì)疑的理由
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

氣候是種群密度的制約因素.
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

白蟻建造的每一個土墩從地基到頂部,墻壁上都有平滑的、雕刻出來的坑道,這是通風(fēng)系統(tǒng),讓土墩釋放二氧化碳,吸收新鮮空氣.其他的坑道能夠輻射周圍50米內(nèi)的環(huán)境,成為白蟻搶食物時的掩護(hù).在土墩的內(nèi)部深處,有半打的粘土架子,上面有些類似蜂房的纖維組織.每一個土墩里面都住著上百萬只白蟻,正是這些土墩使得白蟻能夠在非洲的荒野上處于主導(dǎo)者地位.有人提出“雪球效應(yīng)”解釋白蟻的這種同步性.
(1)非洲荒原上的白蟻屬于
 
(填“不同”或“同一”)種群.
(2)有一位生物學(xué)家曾經(jīng)把工蟻從荒野中放到一個碟子里來,這個碟子里也有和荒野相同的土壤層.這些白蟻開始也有點(diǎn)“不合作”,沒有一只白蟻明確地知道自己要干什么.它們用唾液和粘土混合,一口一口地來堆積“小球”o一旦小球達(dá)到了臨界密度,雪球效應(yīng)就會起作用.白蟻的唾液中含有一種具有吸引力的信息素,能吸引其他的工蟻來一起增大“小球”.這種積極的反饋回路使一個土墩形成了.不同結(jié)構(gòu)的外型并沒有任何計劃,而是由
 
 
因素及白蟻個體的
 
影響而產(chǎn)生的.
(3)白蟻的食物為木纖維.白蟻腸道中存在眾多種類的微生物,包括一些細(xì)菌和真菌.白蟻與微生物的關(guān)系是
 
.其中,白蟻為這些微生物提供
 
,微生物為白蟻提供
 

(4)請?zhí)岢鲆环N生物防治有害白蟻的方法:
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

某同學(xué)以新鮮洋蔥鱗片葉肉表皮為材料,經(jīng)不同處理和染色劑染色,用高倍顯微鏡觀察.下列描述正確的是( 。
A、經(jīng)甲基綠染色,可觀察到綠色的細(xì)胞核
B、用加有紅墨水的0.3g/mL蔗糖溶液可使細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離,可觀察到紅色的液泡
C、經(jīng)健那綠染色,可觀察到綠色顆粒狀的葉綠體
D、經(jīng)蘇丹Ⅲ染色,可觀察到橘黃色顆粒狀的蛋白質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為細(xì)菌細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,相關(guān)描述有誤的是( 。
A、有轉(zhuǎn)運(yùn)RNA
B、無等位基因
C、僅含有核糖體一種細(xì)胞器
D、有成分為纖維素的細(xì)胞壁

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科目:高中生物 來源: 題型:

水分在植物體內(nèi)沿導(dǎo)管向上運(yùn)輸?shù)膭恿κ牵ā 。?br />①蒸騰拉力
②根壓
③ATP水解釋放的能量
④水分子間的內(nèi)聚力
⑤導(dǎo)管壁的內(nèi)縮力.
A、①②③B、①③⑤
C、②④⑤D、①②④

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