分析 通過分析題圖中①②③激素的作用及相互關(guān)系可知,①是赤霉素,②是生長素,③是乙烯.
解答 解:(1)赤霉素和生長素都能促進(jìn)細(xì)胞伸長生長,但是高濃度生長素通過合成乙烯抑制細(xì)胞伸長,低濃度生長素促進(jìn)細(xì)胞伸長,因此①是赤霉素、②是生長素.
(2)①②在促進(jìn)幼苗生長過程中具有協(xié)同作用.
(3)高濃度生長素通過合成乙烯抑制細(xì)胞伸長.
(4)在幼苗生長過程中,除了圖中的激素①②③外還有其他植物激素的作用,這說明在植物的生長發(fā)育和適應(yīng)環(huán)境變化的過程中,各種植物激素并不是孤立地起作用,而是多種激素相互作用、共同調(diào)節(jié)的結(jié)果.
故答案為:
(1)赤霉素、生長素
(2)協(xié)同作用
(3)抑制 乙烯
(4)相互作用、共同調(diào)節(jié)的結(jié)果
點(diǎn)評(píng) 對(duì)于不植物激素的作用,及在植物生長發(fā)育過程中各種植物激素之間的關(guān)系的理解并把握知識(shí)點(diǎn)的內(nèi)在聯(lián)系是解題的關(guān)鍵.
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 該病毒癌基因表達(dá)的病毒多肽可以作為抗原 | |
B. | 病毒多肽轉(zhuǎn)移到細(xì)胞膜上不需要經(jīng)過高爾基體 | |
C. | 圖中所示免疫過程不需要吞噬細(xì)胞就能完成 | |
D. | 圖示過程屬于細(xì)胞免疫,過程A表示細(xì)胞的增殖和分化 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 氨基酸、葡萄糖、含氮堿基 | B. | 氨基酸、核苷酸、葡萄糖 | ||
C. | 核糖、含氮堿基、磷酸 | D. | 脫氧核糖、含氮堿基、磷酸 |
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科目:高中生物 來源:2015年河南南陽部分示范高中(五校)高三第一次聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
與家兔毛型有關(guān)的基因中,有兩對(duì)基因(A、a與B、b)只要其中一對(duì)隱性基因純合就能出現(xiàn)力克斯毛型,否則為普通毛型.若只考慮上述兩對(duì)基因?qū)γ偷挠绊懀靡阎蛐蜑閍aBB和AAbb的家兔為親本雜交,得到F1,F(xiàn)1彼此交配獲得F2.下列敘述不正確的是( )
A.F2出現(xiàn)不同表現(xiàn)型的主要原因是F1減數(shù)分裂過程中發(fā)生了基因重組的現(xiàn)象
B.若上述兩對(duì)基因位于兩對(duì)同源染色體上,則F2與親本毛型相同的個(gè)體占7/16
C.若F2力克斯毛型兔有5種基因型,則上述與毛型相關(guān)的兩對(duì)基因一定不能自由組合
D.若要從F2力克斯毛型兔中篩選出雙隱性純合子,可采用分別與親本雜交的方法
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 肝臟細(xì)胞膜上葡萄糖的轉(zhuǎn)運(yùn)載體是蛋白質(zhì) | |
B. | 基因表達(dá)過程中氨基酸的運(yùn)載工具是tRNA | |
C. | 醋酸桿菌遺傳物質(zhì)的主要載體是染色體 | |
D. | 將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞常用的運(yùn)載體是質(zhì)粒、噬菌體和動(dòng)植物病毒等 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 據(jù)圖分析不能確定該遺傳病的遺傳方式 | |
B. | 要想確定該病的遺傳方式,調(diào)查群體應(yīng)足夠大 | |
C. | 通過基因診斷可以確定1號(hào)和3號(hào)個(gè)體的基因型 | |
D. | 4號(hào)個(gè)體與正常女性結(jié)婚,后代中不會(huì)出現(xiàn)該病患者 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生長素在成熟組織中通過韌皮部進(jìn)行非極性運(yùn)輸 | |
B. | 單側(cè)光和重力均不會(huì)影響生長素的極性運(yùn)輸 | |
C. | 幼嫩的細(xì)胞對(duì)生長素的敏感程度大于衰老的細(xì)胞 | |
D. | 頂端優(yōu)勢(shì)與生長素的兩重性有關(guān)而與其運(yùn)輸無關(guān) |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
物種 | 調(diào)查方法 | 生活習(xí)性 | 胃內(nèi)容物 | 每個(gè)月固定在15日調(diào)查(單位:整個(gè)池塘中的千個(gè)體數(shù)) | |||||||||||
甲 | 樣方法 | 水面漂浮 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | |
乙 | 樣方法 | 根系長在水底淤泥中 | 3 | 3.5 | 4 | 4.5 | 4.2 | 3.8 | 3.5 | 3 | 3.2 | 4 | 3.9 | 3.7 | |
丙 | 標(biāo)志重捕法 | 各水層 | 有植物纖維、葉綠體 | 2.1 | 2.5 | 3 | 3.2 | 4.5 | 3 | 2.5 | 2 | 2.4 | 3.1 | 3 | 3.1 |
丁 | 標(biāo)志重捕法 | 各水層 | 有植物纖維、肌纖維 | 1.6 | 2 | 2 | 2.1 | 2.3 | 2.5 | 2.8 | 3 | 2.7 | 2.8 | 2.2 | 2.3 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 對(duì)于維持酸堿平衡有重要作用 | |
B. | 對(duì)于維持細(xì)胞形態(tài)有重要作用 | |
C. | 對(duì)于調(diào)節(jié)細(xì)胞滲透壓有重要作用 | |
D. | 對(duì)于維持生物體的生命活動(dòng)有重要作用 |
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