γ-氨基丁酸(GABA)和某種局部麻醉藥在神經(jīng)興奮傳遞過程中的作用機(jī)理如圖所示.此種局麻藥單獨使用時不能通過細(xì)胞膜,如與辣椒素同時注射才會發(fā)生如圖所示效果.下列分析不正確的是(  )
A、喹諾酮類藥物能抑制腦內(nèi)GABA與受體結(jié)合,服用該藥可增強(qiáng)中樞神經(jīng)系統(tǒng)興奮性
B、GABA與突觸后膜上受體結(jié)合后引起膜內(nèi)電位由負(fù)變?yōu)檎?/span>
C、局麻藥作用于突觸后膜的Na+通道,阻礙Na+內(nèi)流,抑制突觸后膜產(chǎn)生興奮
D、興奮在兩個神經(jīng)元之間傳遞時,會發(fā)生生物膜的融合和轉(zhuǎn)化以及ATP的合成和分解
考點:突觸的結(jié)構(gòu),細(xì)胞膜內(nèi)外在各種狀態(tài)下的電位情況,神經(jīng)沖動的產(chǎn)生和傳導(dǎo)
專題:
分析:神經(jīng)纖維未受到刺激時,K+外流,細(xì)胞膜內(nèi)外的電荷分布情況是外正內(nèi)負(fù),當(dāng)某一部位受刺激時,Na+內(nèi)流,其膜電位變?yōu)橥庳?fù)內(nèi)正.神經(jīng)遞質(zhì)存在于突觸前膜的突觸小泡中,只能由突觸前膜釋放,然后作用于突觸后膜,因此興奮只能從一個神經(jīng)元的軸突傳遞給另一個神經(jīng)元的細(xì)胞體或樹突.
解答: 解:A、GABA與受體結(jié)合抑制突觸后膜產(chǎn)生興奮,喹諾酮類藥物能抑制腦內(nèi)GABA與受體結(jié)合,故服用該藥可增強(qiáng)中樞神經(jīng)系統(tǒng)興奮性,A正確;
B、由圖1知,γ-氨基丁酸與突觸后膜的受體結(jié)合,Cl-通道打開,促進(jìn)Cl-內(nèi)流,抑制突觸后膜產(chǎn)生興奮,B錯誤;
C、據(jù)圖2知,局部麻醉藥單獨使用時,突觸后膜的Na+通道未打開,阻礙Na+內(nèi)流,抑制突觸后膜產(chǎn)生興奮,C正確;
D、興奮在兩個神經(jīng)元通過胞吐傳遞,故會發(fā)生生物膜的融合和轉(zhuǎn)化以及ATP的合成和分解,D正確.
故選:C.
點評:本題考查神經(jīng)興奮在突觸間傳遞過程的相關(guān)知識,意在考查學(xué)生獲取信息的能力和運(yùn)用這些信息,結(jié)合所學(xué)知識解決相關(guān)生物學(xué)問題的能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

生物體內(nèi)的細(xì)胞沒有表現(xiàn)出全能性,原因是( 。
A、細(xì)胞喪失了全能性
B、基因表達(dá)有選擇性
C、基因發(fā)生了變化
D、不同細(xì)胞的基因不同

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科目:高中生物 來源: 題型:

內(nèi)分泌腺的分泌物不會存在于(  )
A、血液中B、組織液中
C、淋巴中D、消化液中

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列各項中屬于植物向性運(yùn)動的是( 。
A、曇花夜間開花
B、合歡樹葉夜間合攏,白天張開
C、向日葵花盤隨太陽轉(zhuǎn)動
D、含羞草受震動后葉片閉合

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科目:高中生物 來源: 題型:

媒體報道的“地溝油”的主要成分是脂質(zhì),但還有許多致病、致癌的毒性物質(zhì).下列有關(guān)“地溝油”主要成分的敘述正確的是( 。
A、組成元素一定是C、H、O、N
B、是生物體內(nèi)主要的能源物質(zhì)
C、遇蘇丹Ⅲ染液可能呈現(xiàn)橘黃色
D、可引起細(xì)胞糖蛋白減少

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科目:高中生物 來源: 題型:

在維持人體體溫恒定的調(diào)節(jié)中,下列敘述正確的是( 。
①腎上腺素和甲狀腺激素之間存在協(xié)同作用
②腎上腺素和胰高血糖素之間存在拮抗作用
③促甲狀腺激素釋放激素和甲狀腺激素之間存在協(xié)同作用
④神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)共同起作用.
A、①②B、②③C、①④D、②④

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)血糖調(diào)節(jié)的敘述,正確的是( 。
A、胰島A細(xì)胞分泌的胰高血糖素促進(jìn)糖原的分解
B、胰島素降低血糖濃度的原理是切斷血糖的來源
C、血糖濃度與細(xì)胞吸收和利用葡萄糖的速率無關(guān)
D、脾臟是調(diào)節(jié)血糖濃度過程中的重要的器官

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科目:高中生物 來源: 題型:

下面兩個圖是某研究小組在最適溫度和最適PH條件下探究H2O2分解的條件而獲得的實驗結(jié)果.下列說法正確的是(  )
A、圖2中,AB段形成的原因是H2O2分解完畢
B、圖1和圖2中的自變量分別是催化劑種類和H2O2濃度
C、圖2若表示加Fe3+的圖象,則加過氧化氫酶的圖象在A點之前高于現(xiàn)曲線,A點之后重合
D、圖1中,A點時增加過氧化氫酶可進(jìn)一步提高反應(yīng)速率

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科目:高中生物 來源: 題型:

某同學(xué)通過實驗發(fā)現(xiàn),同樣條件下α淀粉酶在35℃時的催化效率不如唾液淀粉酶高.該同學(xué)想就這一問題做進(jìn)一步探究實驗,下列哪一項探究課題最合理(  )
A、溫度對α淀粉酶活性的影響
B、pH對α淀粉酶活性的影響
C、淀粉對α淀粉酶活性的影響
D、α淀粉酶的濃度對催化效率的影響

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