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(9分)回答下列有關生物進化與生物多樣性的問題:

隨著生命科學技術的不斷發(fā)展,物種形成、生物多樣性發(fā)展機制的理論探索也在不斷的發(fā)展與完善。下圖是科學家利用果蠅所做的進化實驗,兩組實驗僅喂養(yǎng)食物不同,其他環(huán)境條件一致。

(1)第一期時,甲箱和乙箱中的全部果蠅屬于兩個 。

(2)經過八代更長時間之后,甲箱果蠅體色變淺,乙箱果蠅體色變深。再混養(yǎng)時,果蠅的交配擇偶出現具有嚴重的同體色選擇偏好,以此推斷,甲、乙品系果蠅之間的差異可能體現的是 多樣性,判斷的理由是 。

(3)經過八代或更長的時間后,兩箱中的果蠅體色發(fā)生了很大的變化,請用現代綜合進化理論解釋這一現象出現的原因:兩箱分養(yǎng)造成__________________,當兩箱中果蠅發(fā)生變異后,由于_____________________不同,導致___________________變化,形成兩個群體體色的很大差異。

(4)下表是甲、乙兩箱中果蠅部分等位基因[A-a、T(T1、T2)-t、E-e]的顯性基因頻率統(tǒng)計的數據:

世代

甲箱

乙箱

果蠅數

A

T1

E

果蠅數

A

T2

E

第一代

20

100%

0

64%

20

100%

0

65%

第四代

350

89%

15%

64.8%

285

97%

8%

65.5%

第七代

500

67%

52%

65.2%

420

96%

66%

65.8%

第十代

560

61%

89%

65%

430

95%

93%

65%

甲、乙兩箱果蠅的基因庫較大的是 ,頻率基本穩(wěn)定的基因是 ,第十代時,甲箱中果蠅的該等位基因雜合體出現的頻率是 %。

(1)種群

(2)物種(或遺傳) 由于交配的同體色偏好,造成兩品系果蠅之間發(fā)生生殖隔離現象

(或遺傳;雖然交配選擇上有體色偏好,但可能依然不影響兩者交配的行為與后代的可育性。)

(3)地理隔離而不能進行基因交流 食物的差異與選擇 基因頻率向不同方向積累

(4)甲 E 45.5%

【解析】

試題分析:

(1)種群是一定區(qū)域內同種生物的全部個體,因此甲箱和乙箱中的果蠅分屬于兩個種群。

(2)由題意知,經過八代更長時間之后再混養(yǎng)時,果蠅的交配擇偶出現具有嚴重的同體色選擇偏好,造成兩品系果蠅之間可能產生了生殖隔離,屬于兩個物種,因此可能體現生物多樣性的物種多樣。

(3)由于兩箱分養(yǎng)造成地理隔離,不同種群間而不能進行基因交流,當兩箱中果蠅發(fā)生變異后,由于食物的差異與自然選擇的方向不同,導致基因頻率向不同方向變化,形成兩個群體體色的很大差異。

(4)分析甲箱和乙箱的果蠅數量可知,甲的種群數量大,因此甲箱果蠅的種群基因庫大;分析表格中信息可知,E基因頻率在不同世代之間的變化不大,最穩(wěn)定;由表格中信息可知,甲箱中,E的基因頻率為65%,則e的基因頻率為35%,因此該等位基因雜合體出現的頻率是2×65%×35%=45.5%。

考點:本題考查種群、現代生物進化理論的有關知識,意在考查考生識圖能力和能運用所學知識與觀點,通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學問題進行解釋、推理,做出合理的判斷或得出正確的結論的能力;能從課外材料中獲取相關的生物學信息,并能運用這些信息,結合所學知識解決相關的生物學問題。

考點分析: 考點1:進化 試題屬性
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練習冊系列答案
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結合圖,判斷下列有關基因工程的工具酶功能的敘述,不正確的是

A.切斷a處的酶為限制性核酸內切酶

B.連接a處的酶為DNA連接酶

C.切斷b處的酶為解旋酶

D.切斷b處的為限制性核酸內切酶

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A.需要使用顯微鏡的是②③④

B.需要使用染色劑的是②④⑤

C.需要使用酒精的是①③⑤

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C.“體驗制備細胞膜的方法”和“探索生長素類似物促進插條生根的最適濃度”的實驗都要使用蒸餾水

D.在“探究細胞大小與物質運輸的關系”實驗中,計算紫紅色區(qū)域的體積與整個瓊脂塊的

體積之比,能反映NaOH進入瓊脂塊的速率

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B.h中能量以熱能形式散失,但k中的能量可被生產者吸收利用

C.該生態(tài)系統(tǒng)固定的CO2量多于各h產生的CO2總量

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(2)對葉片來說,光照強度為10千勒克斯時對應圖丙中存在的箭頭有(填字母)_________。此時綠葉中產生ATP的場所有__________。

(3)在圖乙中,光照強度為5千勒克斯時,植物1小時光合作用產生的氣體量為______毫升(假設光照強度的變化不會改變植物體的溫度),若此時對此裝置照光1小時,黑暗1小時持續(xù)處理24小時后,此葉片中有機物含量的變化是_________(填增加/基本不變/減少)。

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