【題目】若DNA分子的一條鏈中(A+T)/(C+G)=a,則其互補(bǔ)鏈中(A+T)/(C+G)的比值為
A. a B. 1/a C. 1 D. 1-(1/a)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)厭氧呼吸的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A.產(chǎn)生少量ATP
B.可產(chǎn)生水
C.可釋放二氧化碳
D.在細(xì)胞溶膠中進(jìn)行
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為物質(zhì)跨膜運(yùn)輸示意圖(甲、乙、丙代表物質(zhì),a、b、c、d、e 代表運(yùn)輸方式),下列敘述中錯(cuò)誤的有幾項(xiàng)( )
①能越復(fù)雜的細(xì)胞膜,甲的種類和數(shù)越多
②細(xì)胞間的信息交流都離開(kāi)丙
③制備細(xì)胞膜可選用雞血作實(shí)驗(yàn)材
④在a~e 的五種方式中,代表被動(dòng)運(yùn)輸?shù)氖?b、c、d
⑤圖中a 可表示葡萄糖進(jìn)入所有細(xì)胞的過(guò)程
⑥圖中b 可表示氧氣進(jìn)入細(xì)胞的過(guò)程
⑦圖中 e 可表示小腸上皮細(xì)胞吸收Na+的過(guò)程
A. 2 項(xiàng) B. 3 項(xiàng) C. 4 項(xiàng) D. 5
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】離體的葉綠體在光照下進(jìn)行穩(wěn)定光合作用時(shí),如果突然中斷CO2氣體的供應(yīng),短時(shí)間內(nèi)葉綠體中C3化合物與C5化合物相對(duì)含量的變化是 ( )
A. C3 化合物減少,C5化合物增多 B. C3 化合物增多,C5化合物增多
C. C3 化合物減少,C5化合物減少 D. C3 化合物增多,C5化合物減少
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】中國(guó)荷斯坦奶牛是由純種荷蘭牛與本地母牛經(jīng)多代雜交,長(zhǎng)期選育而成,具有體型大、產(chǎn)奶量高的特點(diǎn)。雌性奶牛一般在24月齡開(kāi)始產(chǎn)犢,牛犢出生時(shí)體重為40~50 kg,母牛隨即開(kāi)始泌乳。和牛是世界公認(rèn)的高檔肉牛品種,體型較小,肉質(zhì)鮮嫩,營(yíng)養(yǎng)豐富,牛犢出生時(shí)體重為30 kg左右。我國(guó)科研人員利用胚胎移植技術(shù),按下圖一所示流程操作,成功的培育了和牛這一優(yōu)良品種。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)過(guò)程①中產(chǎn)生的精子需進(jìn)行________處理后方有受精的能力,過(guò)程④中移植的早期胚胎處于________期。圖示過(guò)程中發(fā)生基因重組的是________(填序號(hào))。
(2)雌性荷斯坦奶牛作為胚胎移植的受體與雌性和牛相比具有的優(yōu)勢(shì)有____________。
(3)為保證和牛的品質(zhì),防止近親繁殖,需要對(duì)和牛進(jìn)行DNA檢測(cè)。目前常用“拔牛毛”的方法獲取帶毛囊的牛毛進(jìn)行檢測(cè),而不是直接剪取牛毛進(jìn)行檢測(cè),原因是____________________。DNA檢測(cè)首先需制備DNA熒光探針,過(guò)程如圖二所示,在DNA酶I作用下產(chǎn)生切口,隨后在DNA聚合酶I作用下,以熒光標(biāo)記的__________________為原料,合成熒光標(biāo)記的DNA探針。
(4)牛是反芻動(dòng)物,消化道并不能分泌纖維素酶,但在其瘤胃中生活著大量的微生物,可以幫助牛消化纖維素,這些微生物與牛的關(guān)系是______________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】長(zhǎng)期以來(lái),優(yōu)良種畜的繁殖速度始終是限制畜牧養(yǎng)殖業(yè)發(fā)展的瓶頸,近年來(lái)發(fā)展起來(lái)的細(xì)胞工程和胚胎工程技術(shù)為優(yōu)良種畜的快速繁殖帶來(lái)了無(wú)限生機(jī),請(qǐng)據(jù)圖完成下列問(wèn)題:
(1)在試管牛和克隆羊的培育過(guò)程中都必須用到的生物技術(shù)有 。
(2)試管牛E的性別為 ,克隆羊多利的性狀和 面綿羊最接近。
(3)超數(shù)排卵技術(shù)的處理措施是對(duì)供體母牛注射 ;沖卵實(shí)質(zhì)上是用特定裝置,將供體母牛子宮內(nèi)的 沖洗出來(lái)。
(4)從A到E中,適宜于牛的胚胎移植時(shí)期有 ;圖中標(biāo)號(hào)3為 ,它將來(lái)可發(fā)育為胎膜和胚盤(pán)。
(5)動(dòng)物的早期胚胎移植到同種且 與供體相同的動(dòng)物體內(nèi),使之繼續(xù)發(fā)育為新個(gè)體的技術(shù)叫做胚胎移植。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】細(xì)胞的生命歷程中,不受基因決定的是( )
A. 細(xì)胞分化 B. 細(xì)胞癌變 C. 細(xì)胞凋亡 D. 細(xì)胞壞死
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】洋蔥表皮細(xì)胞進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)處理和結(jié)果:
請(qǐng)分析回答:
(1)洋蔥表皮細(xì)胞在第1、2、3組實(shí)驗(yàn)中均發(fā)生了質(zhì)壁分離現(xiàn)象,其結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)和外在條件分別是: __________________________________________。
(2)比較第1組和第2組實(shí)驗(yàn)結(jié)果的差異,說(shuō)明:_________________________________。
(3)比較第1組和第3組實(shí)驗(yàn)結(jié)果,出現(xiàn)實(shí)驗(yàn)結(jié)果差異的原因是:________________。
(4)比較第1組和第4組實(shí)驗(yàn)結(jié)果,出現(xiàn)實(shí)驗(yàn)結(jié)果差異的原因是:___________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)將馬鈴薯(含過(guò)氧化氫酶)磨碎,用過(guò)濾得到的提取液進(jìn)行了三次實(shí)驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn)Ⅰ:將每支試管控制在30℃條件下,按下表操作。
試管編號(hào) | A | B | C | D |
設(shè)定pH | 3 | 5 | 7 | 9 |
振蕩后加入馬鈴薯提取液 | 1 mL | 1 mL | 1 mL | 1 mL |
加入過(guò)氧化氫溶液 | 2 mL | 2 mL | 2 mL | 2 mL |
結(jié)果每支試管都產(chǎn)生氣體。請(qǐng)回答:
(1)請(qǐng)為此實(shí)驗(yàn)擬定一個(gè)題目_____。
(2)該實(shí)驗(yàn)的自變量是____,因變量的檢測(cè)指標(biāo)是_____。
(3)實(shí)驗(yàn)均在30℃條件下進(jìn)行的可能原因有①_______;②________。
實(shí)驗(yàn)Ⅱ:將加入四支試管中的馬鈴薯提取液的量減半,重復(fù)實(shí)驗(yàn)Ⅰ,分別測(cè)定實(shí)驗(yàn)Ⅰ、Ⅱ中過(guò)氧化氫在相同時(shí)間內(nèi)的含量變化,繪制成如下圖所示的曲線。請(qǐng)回答:
(1)曲線B是實(shí)驗(yàn)_______(填“Ⅰ”或“Ⅱ”)的結(jié)果。
(2)曲線A和B中,過(guò)氧化氫含量的最低點(diǎn)位于橫坐標(biāo)同一位置的原因是______。
實(shí)驗(yàn)Ⅲ:對(duì)提取液進(jìn)行高溫處理后重復(fù)實(shí)驗(yàn)Ⅰ。請(qǐng)?jiān)谙聢D中畫(huà)出過(guò)氧化氫含量的變化曲線。_______
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