【題目】下圖為某動(dòng)物體內(nèi)的細(xì)胞在細(xì)胞分裂過程中一條染色體的行為示意圖。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A. 有絲分裂與減數(shù)分裂過程細(xì)胞核中均存在 DNA 的加倍

B. 有絲分裂與減數(shù)分裂過程著絲粒斷裂,導(dǎo)致染色體數(shù)目加倍

C. 有絲分裂與減數(shù)分裂過程均存在胞質(zhì)分裂,核 DNA 數(shù)減半

D. 若受精卵中有 12 對(duì)同源染色體,則其分裂過程形成 12 個(gè)四分體

【答案】D

【解析】

分析題圖:①表示染色質(zhì)的復(fù)制,②表示染色質(zhì)縮短變粗成為染色體,③表示著絲點(diǎn)分裂,姐妹染色單體分開,④表示染色體解螺旋形成染色質(zhì)。

有絲分裂與減數(shù)分裂①過程細(xì)胞核中均發(fā)生DNA 的復(fù)制,結(jié)果使DNA加倍,染色體數(shù)目不變,A正確;③過程著絲粒斷裂,姐妹染色單體分開導(dǎo)致染色體數(shù)目加倍,B正確;④過程表示有絲分裂末期或減數(shù)第二次分裂末期,均存在胞質(zhì)分裂,核 DNA 數(shù)減半,C正確;受精卵進(jìn)行的是有絲分裂,不會(huì)形成四分體,D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)真核細(xì)胞和原核細(xì)胞統(tǒng)一性的敘述,錯(cuò)誤的是 ( )

A. 具有相似的細(xì)胞膜B. 具有相似的細(xì)胞質(zhì)

C. 具有相似的染色體D. 遺傳物質(zhì)都是DNA

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】【生物——選修1:生物技術(shù)實(shí)踐】欲從腐乳中分離篩選出產(chǎn)蛋白酶活力高的毛霉菌株,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)流程:

回答下列問題:

(1)毛霉屬于___________核生物。在腐乳制作中,主要利用毛霉等微生物產(chǎn)生的___________酶將豆腐中的蛋白質(zhì)和脂肪分解為小分子物質(zhì)。

(2)步驟②進(jìn)行涂布前,需將孢子懸浮液進(jìn)行梯度稀釋,進(jìn)行梯度稀釋的目的是___________。若進(jìn)行10倍稀釋,一般吸取lml懸浮液注入___________中,混勻。

(3)孟加拉紅培養(yǎng)基常用于分離霉菌及酵母菌,在孟加拉紅培養(yǎng)基中加入氯酶素可以抑制細(xì)菌的生長。從功能上看,孟加拉紅培養(yǎng)基屬于__________培養(yǎng)基。

(4)毛霉產(chǎn)生的酶能將酪蛋白分解而產(chǎn)生透明圈,在酪蛋白培養(yǎng)基中篩選到三個(gè)單菌落甲、乙、丙,其菌落直徑分別為3.2cm、2.8cm、2.9cm,其菌落與透明圈一起的直徑分別為3.7cm、3.5cra、3.3cm。應(yīng)選擇菌落__________作為產(chǎn)蛋白酶活力高的毛霉候選菌。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在顯微鏡上有物鏡甲10、物鏡乙40和目鏡丙16,現(xiàn)在選擇甲與丙組合觀察根尖分生區(qū)細(xì)胞,視野中被相連的64個(gè)分生組織細(xì)胞所充滿,若物鏡甲換為物鏡乙后,則在視野中能看到的分生組織細(xì)胞數(shù)為

A. 4個(gè)B. 8個(gè)C. 16個(gè)D. 32個(gè)

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【題目】下圖為反射弧中神經(jīng)—肌肉接頭的結(jié)構(gòu)及其生理變化示意圖。

(1)發(fā)生反射時(shí),神經(jīng)中樞產(chǎn)生的興奮沿傳出神經(jīng)傳到突觸前膜,導(dǎo)致突觸小泡與前膜融合,釋放神經(jīng)遞質(zhì)(Ach);Ach與Ach受體結(jié)合后,肌膜發(fā)生__________________,引起肌肉收縮。

(2)重癥肌無力是自身免疫病,其病因是患者免疫系統(tǒng)把Ach受體當(dāng)作抗原,使B細(xì)胞被激活而增殖、分化,產(chǎn)生Ach受體抗體。Ach受體抗體與Ach受體特異性結(jié)合,造成Ach不能與Ach受體正常結(jié)合,導(dǎo)致_____________________信號(hào)轉(zhuǎn)換過程受阻。

(3)臨床上治療重癥肌無力的重度患者,可采用胸腺切除法,目的是抑制_______________________發(fā)育成T細(xì)胞,不能產(chǎn)生淋巴因子,從而抑制___________________________免疫的應(yīng)答。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)大氣中CO2進(jìn)人生物群落是通過圖中__________________實(shí)現(xiàn)的。

(2)碳元素在生物群落和無機(jī)環(huán)境之間的循環(huán)形式是__________;在生物群落內(nèi)部,碳元素以_________的形式進(jìn)行循環(huán)。

(3)進(jìn)行①過程的生物在生態(tài)系統(tǒng)中的成分是______________________

(4)人類活動(dòng)對(duì)碳循環(huán)干擾最大的是_______________________________途徑,這一干擾,增加了________________的含量,造成的主要環(huán)境問題是________________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】以下關(guān)于細(xì)胞免疫的敘述,錯(cuò)誤的是

A.抗原也需經(jīng)吞噬細(xì)胞的攝取和處理

B.細(xì)胞免疫主要消滅侵入人體細(xì)胞內(nèi)部的抗原

C.效應(yīng)T細(xì)胞可直接殺滅抗原

D.記憶T細(xì)胞接受同一種抗原再次刺激時(shí),會(huì)迅速增殖分化成效應(yīng)T細(xì)胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人體對(duì)病原菌具有一定的防御功能,下列敘述錯(cuò)誤的是

A. 唾液中的溶菌酶可殺死病原菌

B. 口腔黏膜對(duì)病原菌有一定的屏障作用

C. 吞噬細(xì)胞對(duì)多種病原菌具有吞噬作用

D. B細(xì)胞對(duì)病原菌的免疫應(yīng)答屬于細(xì)胞免疫

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將電極插人下圖示中C和D兩點(diǎn)的細(xì)胞膜內(nèi),中間接記錄儀(電流左進(jìn)右出為+),當(dāng)刺激 A點(diǎn)后,檢測(cè)到的結(jié)果應(yīng)是

A. B.

C. D.

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