含羞草的小葉受到外力觸碰會立即閉合,這個過程
A.是反射,是對外界刺激作出的反應
B.是反射,具有一定的規(guī)律性
C.不是反射,沒有中樞神經(jīng)系統(tǒng)的參與
D.不是反射,只有人有反射
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年廣東汕頭金山中學高二上10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖表示溫度對某種植物在光照下和黑暗中二氧化碳吸收量和釋放量(單位:mg/h)的影響情況。已知除了溫度變化之外,其他環(huán)境條件(如光照強度等)不變,下列說法正確的是
A.根據(jù)圖中曲線,無法確定呼吸作用的最適溫度
B.光照下CO2的吸收量表示光合作用同化的CO2量
C.圖中a點表示光合作用強度與呼吸作用強度相等
D.環(huán)境溫度超過25℃時,植物體內有機物的量會減少
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年黑龍江省高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
當動物缺乏某種激素時,可以通過“飼喂法”或“注射法”對該激素進行人為補充,下列可通過“飼喂法”補充的是
A.生長激素、胰島素
B.甲狀腺激素、性激素
C.胰島素、性激素
D.性激素、生長激素
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年黑龍江省高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在燕麥胚芽鞘尖端套上一個不透光的錫紙小帽,然后從右側照光,結果胚芽鞘將
A.向左彎曲生長
B.向右彎曲生長
C.不生長
D.直立生長
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年黑龍江省高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
有關原癌基因與抑癌基因的敘述,正確的是
A.原癌基因是細胞內多余的基因
B.抑癌基因可阻止細胞的不正常增殖
C.正常細胞中缺乏抑癌基因
D.原癌基因僅存在于癌變的細胞中
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年山東文登第一中學高一暑期補習效果檢測考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
如圖是某同學在“目鏡10×,物鏡40×”時顯微鏡下看到的圖像,據(jù)圖回答問題。
(1)下列選項是有關顯微鏡的使用步驟的前一項是操作,后一項是目的,其中錯誤的是_______
A.轉動轉換器:換用不同放大倍數(shù)的物鏡
B.調節(jié)細準焦螺旋:調節(jié)物鏡與玻片標本之間的距離
C.調節(jié)光圈:調節(jié)視野的大小
D.調節(jié)反光鏡:調節(jié)視野的亮度
(2)欲將圖中③所指的細胞移到視野的中央進行觀察,則裝片應向________方移動。
(3)若裝片上的細胞成單層均勻分布,那么該同學在目鏡不變的情況下,換用10×的物鏡去觀察相同部位的細胞,按理論計算,視野內可容納的完整細胞數(shù)目為________________個。
(4)在一架光學顯微鏡的鏡盒里有4個鏡頭,甲、乙一端有螺紋,甲較長、乙較短;丙、丁無螺紋,丙較長、丁較短。則放大倍數(shù)最大的鏡頭組合是________。
(5)觀察玻片標本時,若發(fā)現(xiàn)視野左側較暗,右側較亮,則應調節(jié)________。
(6)下列實驗要使用顯微鏡的是_____________。
A.還原糖的檢測
B.脂肪的檢測(材料是花生子葉薄片)
C.蛋白質的檢測
D.淀粉的檢測
E.觀察DNA、RNA在細胞中的分布
(7)如圖是顯微鏡下觀察到的幾種細胞或組織圖像(D中細胞取自豬的血液)。
屬于原核細胞的是_________(填標號)。圖中能進行光合作用的是________(填標號)。提取細胞膜時通常選用D圖中的________細胞,原因是__________________。
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年山東文登第一中學高一暑期補習效果檢測考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列不屬于細胞間信息交流實例的是
A.胰島B細胞產(chǎn)生的胰島素通過血液運輸?shù)礁闻K,與肝細胞膜表面的受體結合
B.精子以直接接觸的方式識別卵細胞
C.高等植物細胞之間通過胞間連絲進行物質運輸和信息交流
D.細胞膜將細胞內部與外界環(huán)境分隔開來
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年安徽宣城郎溪中學高二上學期暑期返?荚嚿镌嚲恚ń馕霭妫 題型:選擇題
下列是用顯微鏡觀察時的幾個操作步驟,要把顯微鏡視野下的標本從下圖中的A轉為B,其正確的操作步驟為( )
①向右上方移動載玻片
②調節(jié)反光鏡使視野明亮
③轉動轉換器
④調節(jié)細準焦螺旋
⑤調節(jié)粗準焦螺旋
⑥向左下方移動載玻片
A.①③②④,丁
B.②③④⑥,乙
C.⑥③②④,甲
D.⑥③⑤④,丙
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