Question

17．如圖表示原核細(xì)胞中遺傳信息傳遞的部分過程．請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）圖中涉及的遺傳信息傳遞方向?yàn)?img src="http://thumb.1010pic.com/pic3/quiz/images/201601/251/f52d1340.png" style="vertical-align:middle" />（以流程圖的形式表示）．
（2）翻譯過程中，以mRNA為模板，通過終止密碼子發(fā)揮作用使該過程停止．
（3）mRNA是以圖中的③為模板，在RNA聚合酶的催化作用下，由4種游離的核糖核苷酸依次連接形成的．
（4）能特異性識(shí)別mRNA上密碼子的分子是tRNA，它所攜帶的小分子有機(jī)物可用于合成圖中多肽（肽鏈）．
（5）由于化學(xué)物質(zhì)甲磺酸乙酯的作用，該生物體表現(xiàn)出新的性狀，原因是：基因中一個(gè)G-C對(duì)被A-T對(duì)替換，導(dǎo)致由此轉(zhuǎn)錄形成的mRNA上1個(gè)密碼子發(fā)生改變，經(jīng)翻譯形成的④中氨基酸的種類或數(shù)目發(fā)生相應(yīng)改變．

Answer 1

分析 分析題圖：圖示表示原核細(xì)胞中遺傳信息傳遞的部分過程，其中①表示解旋酶；②表示RNA聚合酶，能催化轉(zhuǎn)錄過程；③表示DNA模板鏈；④表示翻譯合成的多肽鏈．

解答 解：（1）圖示表示遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯過程，該過程中涉及的遺傳信息傳遞方向?yàn)椋?img src="http://thumb.1010pic.com/pic3/quiz/images/201601/251/f52d1340.png" style="vertical-align:middle" />．
（2）翻譯過程中，以mRNA為模板，通過終止密碼子發(fā)揮作用使該過程停止．
（3）mRNA是以圖中的③mRNA為模板，在②RNA聚合酶的催化作用下，以4種游離的核糖核苷酸為原料，依次連接形成的．
（4）tRNA能特異性識(shí)別mRNA上密碼子并轉(zhuǎn)運(yùn)相應(yīng)的氨基酸，它所攜帶的氨基酸可用于合成圖中④多肽（肽鏈）．
（5）基因中一個(gè)G-C對(duì)被A-T對(duì)替換，導(dǎo)致由此轉(zhuǎn)錄形成的mRNA上1個(gè)密碼子發(fā)生改變，經(jīng)翻譯形成的④中氨基酸的種類或數(shù)目發(fā)生相應(yīng)改變．
故答案為：
（1）
（2）mRNA     終止密碼子
（3）RNA聚合酶     核糖核苷酸
（4）tRNA     多肽（肽鏈）
（5）1    氨基酸的種類或數(shù)目

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合原核細(xì)胞中遺傳信息傳遞的部分過程示意圖，考查遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯過程，要求考生識(shí)記遺傳信息轉(zhuǎn)錄和翻譯的過程、場(chǎng)所、條件和產(chǎn)物，能準(zhǔn)確判斷圖中各結(jié)構(gòu)或物質(zhì)的名稱，再結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確答題．