【題目】下列能夠證明某種酶的化學本質是RNA的實驗設計組合是（ ）

組別

實驗處理

①

待測酶液＋吡羅紅染液→是否呈現(xiàn)紅色

②

待測酶液＋雙縮脲試劑→是否出現(xiàn)紫色

③

已知RNA溶液＋吡羅紅染液→出現(xiàn)紅色

④

已知蛋白液＋雙縮脲試劑→紫色反應

A.①④ B.②③ C.①③ D.②④

【答案】C

【解析】證明某種酶的化學本質是RNA，其實驗原理是：RNA與吡羅紅的親和力比較強，可被吡羅紅染成紅色；依據(jù)實驗設計遵循的對照原則，對照組為：已知RNA樣液＋吡羅紅染液→出現(xiàn)紅色，實驗組為：待測酶溶液＋吡羅紅染液→是否出現(xiàn)紅色。綜上分析，A、B、D三項均錯誤，C項正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖1表示單側光照射下的某植物幼苗尖端下面的部分細胞，圖2表示不同濃度生長素對植物的根和莖生長的影響．

（1）圖1中的B代表幼苗的 （填“向光側”或“背光側”）細胞，若植物的向光性是生長素的促進作用引起的．則顯微鏡下觀察到的這一結果說明了生長素是通過促進

來促進植物生長的，生長素是由細胞內的 轉變而來的．

（2）圖2的兩條曲線的變化說明：生長素的生理作用與其 和 有關，若要培養(yǎng)無根豆芽，配制的生長素濃度最好為 g·L-1．

（3）若圖1中B細胞處的生長素濃度為圖2曲線中C點對應的濃度，則圖1中A細胞處生長素濃度最可能是圖2曲線中 （用字母表示濃度范圍）段對應的濃度．

（4）若用X濃度的生長素處理一組長度約為2cm的莖切段，一段時間后測得其平均長度為2．4cm，則X濃度的生長素對莖所起的作用是 （填“促進”、“抑制”、“不促進也不抑制”或“不確定”）

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示為部分人體細胞的生命歷程．Ⅰ﹣Ⅳ代表細胞的生命現(xiàn)象，細胞1具有水分減少，代謝減慢的特征，細胞2可以無限增殖．下列敘述正確的是（ ）

A．Ⅰ﹣Ⅳ過程中，遺傳物質沒有發(fā)生改變的是Ⅰ、Ⅳ

B．成體干細胞能夠分化成漿細胞、肝細胞等，體現(xiàn)了細胞核的全能性

C．細胞2與正常肝細胞相比，代謝旺盛，DNA聚合酶和RNA聚合酶活性更高

D．效應T細胞作用于細胞1和細胞2使其壞死，此過程屬于細胞免疫

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】純種非甜玉米和純種甜玉米間行種植，收獲時發(fā)現(xiàn)甜玉米果穗上有非甜玉米籽粒，而非甜玉米果穗上卻無甜玉米籽粒．出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是（　�。�

A. 非甜是顯性 B. 甜是顯性 C. 相互選擇 D. 相互混雜

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為某二倍體生物細胞分裂過程中同源染色體對數(shù)的變化曲線，下列敘述錯誤的是（ ）

A．AB段和HI段含有的染色體組數(shù)目可能相同

B．姐妹染色單體分開發(fā)生在BC段和GH段

C．基因的分離定律和自由組合定律均發(fā)生在FG段

D．有絲分裂前期和減數(shù)第二次分裂后期同源染色體對數(shù)不同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示各曲線所代表的生物學含義及描述正確的是（ ）

A．甲圖表示人的成熟紅細胞中ATP生成速率與氧氣濃度的關系

B．乙圖所示物質運輸速率不受呼吸酶抑制劑的影響

C．丙圖表示酵母菌呼吸時氧氣濃度與CO2產(chǎn)生量的關系，a點時產(chǎn)生ATP最多

D．丁圖表示小鼠體內酶活性與外界環(huán)境溫度的關系

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】以下關于酶和ATP相互關系的敘述，正確的是

A. ATP的合成與分解需要的酶相同

B. 少數(shù)酶的元素組成與ATP相同

C. 酶的催化作用需要ATP提供能量

D. 酶的合成過程不消耗ATP

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為人體細胞正常分裂時有關物質或結構數(shù)量變化曲線，下列分析錯誤的是（ ）

A．若曲線表示減數(shù)分裂每條染色體上DNA分子數(shù)目變化的部分曲 線，則n等于1

B．若曲線表示有絲分裂染色體數(shù)目變化的部分曲線，則n等于46

C．若曲線表示減數(shù)第一次分裂核DNA分子數(shù)目變化的部分曲線，則n等于23

D．若曲線表示有絲分裂染色體組數(shù)數(shù)目變化的部分曲線，則n等于2

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在一個發(fā)育良好的森林里，從樹冠到地面可劃分為喬木層，灌木層，草本層和地被層，同時林下透光度不同的地點，植物種類也有所區(qū)別，這表明群落有一定的（ ）

A．物種組成及比例 B．彼此間有直接或間接的營養(yǎng)關系

C．對群落產(chǎn)生重大影響的優(yōu)勢種 D．垂直結構和水平結構

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