6.下圖是表示某種生物的細(xì)胞內(nèi)染色體及DNA相對(duì)量變化的曲線圖.根據(jù)此曲線回答下列問(wèn)題:(注:橫坐標(biāo)各個(gè)區(qū)域代表細(xì)胞分裂的各個(gè)時(shí)期,區(qū)域的大小和各個(gè)時(shí)期所需的時(shí)間不成比例.)

(1)圖中代表DNA相對(duì)數(shù)量變化的曲線是曲線A.
(2)0-1時(shí)期曲線A上升的原因是DNA復(fù)制.3-4時(shí)期曲線B下降的原因是同源染色體分離、分別進(jìn)入到兩個(gè)子細(xì)胞.
(3)圖中0-8時(shí)期表示細(xì)胞的減數(shù)分裂過(guò)程.?dāng)?shù)字8對(duì)應(yīng)的生理過(guò)程是受精作用.
(4)細(xì)胞內(nèi)含有同源染色體的區(qū)間是0-4和8-13.
(5)若該生物體細(xì)胞中染色體數(shù)為20條,則一個(gè)細(xì)胞核中的DNA分子數(shù)在l-3時(shí)期為40條.
(6)圖中著絲點(diǎn)分裂在橫坐標(biāo)數(shù)字的6、11處進(jìn)行.

分析 分析曲線圖:根據(jù)DNA和染色體在有絲分裂和減數(shù)分裂中的變化特點(diǎn)可知,曲線A為DNA的變化曲線,B為染色體的變化曲線.0~8表示的是減數(shù)分裂;8位點(diǎn)發(fā)生受精作用;8~13表示的是有絲分裂.具體的時(shí)間段1~2、2~3、3~4、4~5、5~6、6~7、7~8依次為減Ⅰ的前期、中期、后期、減Ⅱ的前期、中期后期和末期;9~10、10~11、11~12、12~13依次為有絲的前期、中期、后期和末期.據(jù)此答題.

解答 解:(1)由于曲線A中有斜線,表示DNA復(fù)制并增加,所以圖中代表DNA相對(duì)數(shù)量變化的曲線是A.
(2)0-1時(shí)期曲線A上升的原因是DNA復(fù)制.3-4時(shí)期曲線B下降的原因是同源染色體分離、分別進(jìn)入到兩個(gè)子細(xì)胞.
(3)圖中0-8時(shí)期后,染色體及DNA相對(duì)量都減半,所以其表示細(xì)胞的減數(shù)分裂過(guò)程.8對(duì)應(yīng)的生理過(guò)程是受精作用.
(4)減數(shù)第一次分裂后期,同源染色體分離,所以圖中細(xì)胞內(nèi)含有同源染色體的區(qū)間有0-4和8-13.
(5)若該生物體細(xì)胞中染色體數(shù)為20條,則一個(gè)細(xì)胞核中的DNA分子數(shù)在l-4時(shí)期由于DNA復(fù)制加倍,所以數(shù)量為40個(gè).
(6)著絲點(diǎn)分裂導(dǎo)致染色體數(shù)目加倍,所以對(duì)應(yīng)橫坐標(biāo)數(shù)字的6和11.
故答案為:
(1)曲線A   
(2)DNA復(fù)制    同源染色體分離、分別進(jìn)入到兩個(gè)子細(xì)胞
(3)減數(shù)      受精   
(4)0-4   8-13   
(5)40   
(6)6、11

點(diǎn)評(píng) 本題考查減數(shù)分裂和有絲分裂過(guò)程中染色體和DNA含量變化的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生分析圖形和解決問(wèn)題的能力;根據(jù)斜線的有無(wú),若無(wú)斜線代表染色體變化,先減半再增終減半代表減數(shù)分裂,加倍后再恢復(fù)代表有絲分裂;有斜線代表DNA變化,連續(xù)2次直線下降代表減數(shù)分裂,1次直線下降代表有絲分裂.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年廣東省佛山市高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

構(gòu)成細(xì)胞膜的化學(xué)元素?cái)⑹鲋姓_的是

A.不同的細(xì)胞細(xì)胞膜中化學(xué)元素的種類都不同

B.不同的細(xì)胞細(xì)胞膜中化學(xué)元素的含量不一定相同

C.不同的細(xì)胞細(xì)胞膜中都含有C、H、O、N、P等元素

D.細(xì)胞膜中不可能含有S元素

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年安徽省安慶市高二上期中生物試卷(解析版) 題型:綜合題

下圖為DNA測(cè)序儀顯示的某真核生物DNA片段一條鏈的堿基排列順序圖片。其中圖l的堿基排列順序已經(jīng)解讀,其順序是:GGTTATGCGT,請(qǐng)解讀圖2并依據(jù)圖2作答。

(1)2顯示的堿基排列順序 。

(2)該DNA片段中(A+C)/(T+G)= 。

(3)該基因片段控制多肽合成時(shí)必須經(jīng)過(guò) 兩個(gè)過(guò)程。

(4)某人用35S標(biāo)記含該DNA片段的噬菌體,讓其在不含35S的細(xì)菌中繁殖3代,含有35S標(biāo)記DNA所占比例為 ,原因是 。

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年安徽省安慶市高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某生物個(gè)體減數(shù)分裂產(chǎn)生的配子種類及其比例是Ab:aB:AB:ab為4:4:1:1,若該生物進(jìn)行自交,其后代出現(xiàn)aabb的概率是

A. B. C. D.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

1.在一個(gè)自然果蠅種群中,灰身與黑身為一對(duì)相對(duì)性狀(由A、a控制);棒眼與紅眼為一對(duì)相對(duì)性狀(由B、b控制).現(xiàn)有兩果蠅雜交,得到F1表現(xiàn)型和數(shù)目(只)如表.
灰身棒眼灰身紅眼黑身棒眼黑身紅眼
雌蠅1560500
雄蠅70822623
請(qǐng)回答:
(1)該種群中控制灰身與黑身的基因位于常染色體;控制棒眼與紅眼的基因位于X染色體.
(2)親代果蠅的基因型分別為AaXBXb和AaXBY.
(3)F1中黑身棒眼雌雄果蠅隨機(jī)交配,F(xiàn)2的表現(xiàn)型及比例為黑身棒眼雌蠅:黑身棒眼雄蠅:黑身紅眼雄蠅=4:3:1.
(4)1915年,遺傳學(xué)家Bridges發(fā)現(xiàn)用紅眼雌果蠅與X射線處理過(guò)的棒眼雄果蠅進(jìn)行雜交,總能在某些雜交組合的F1中發(fā)現(xiàn)紅眼雌果蠅.該種紅眼雌果蠅的出現(xiàn)是由于它自身發(fā)生了基因突變還是父本棒眼果蠅X染色體缺失了顯性基因B(B和b基因都沒(méi)有的受精卵不能發(fā)育).
請(qǐng)你設(shè)計(jì)雜交實(shí)驗(yàn)進(jìn)行檢測(cè).
實(shí)驗(yàn)步驟:用讓F1中紅眼雌果蠅與棒眼雄蠅雜交,統(tǒng)計(jì)子代表現(xiàn)型和比例.
結(jié)果預(yù)測(cè)及結(jié)論:
若子代棒眼雌果蠅:紅眼雄果蠅=1:1,則是由于基因突變.
若子代棒眼雌果蠅:紅眼雄果蠅=2:1,則是由于父本棒眼果蠅X染色體缺失.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

11.如圖表示在某生態(tài)系統(tǒng)中,能量流經(jīng)第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的示意圖.對(duì)該圖分析不合理的是( 。
A.能量流動(dòng)是伴隨著物質(zhì)利用而進(jìn)行的
B.圖中甲為初級(jí)消費(fèi)者同化的能量,即第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)所含有的能量
C.乙比甲的能量少的原因是甲的遺體、殘骸中的能量被分解者利用而未傳遞下去
D.該圖不夠完善,缺少甲中因呼吸以熱能散失的能量

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

18.回答下列有關(guān)人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)的問(wèn)題.
圖1表示人體血糖濃度發(fā)生變化和人體受寒冷刺激后的部分調(diào)節(jié)過(guò)程的示意圖(A、B、C、D表示激素),圖2表示神經(jīng)系統(tǒng)對(duì)內(nèi)分泌功能的調(diào)節(jié)方式(有甲、乙、丙三種方式).(橫線上填文字,[]內(nèi)填編號(hào))

(1)人體在寒冷環(huán)境下,可通過(guò)圖1中激素[A、B、C]分泌量的增加和細(xì)胞內(nèi)氧化分解(細(xì)胞呼吸)的活動(dòng)增強(qiáng)以增加產(chǎn)熱量,同時(shí)機(jī)體還可以通過(guò)皮膚血管收縮等變化以減少散熱.人體體溫調(diào)節(jié)的中樞及產(chǎn)生寒冷感覺(jué)的場(chǎng)所分別是下丘腦和大腦皮層.
(2)若切除動(dòng)物的甲狀腺,血液中促甲狀腺激素釋放激素和圖1中A的濃度會(huì)增高,如果定期給該動(dòng)物注射定量的激素B,血液中促甲狀腺激素釋放激素和圖1中A的濃度會(huì)下降.據(jù)圖1分析,此調(diào)節(jié)方式屬于圖2中的甲模式.
(3)抗利尿激素的合成和分泌是通過(guò)圖2中乙模式調(diào)節(jié),當(dāng)人體內(nèi)細(xì)胞外液滲透壓升高時(shí),其分泌量增加.抗利尿激素作用于腎小管細(xì)胞,腎小管上皮細(xì)胞的內(nèi)環(huán)境是組織液.
(4)尿量超過(guò)3L/d稱尿崩,尿崩癥的病因有多種,一是ADH分泌量不足,二是腎小管細(xì)胞表面缺乏相應(yīng)受體而使ADH不能發(fā)揮作用.
(5)人在空腹或饑餓時(shí),血糖下降,一方面可以直接刺激胰島A細(xì)胞,引起胰高血糖素分泌增加,胰高血糖素作用的靶細(xì)胞是肝細(xì)胞、脂肪細(xì)胞;另一方面也可以通過(guò)圖2中的丙模式調(diào)節(jié)分泌量.
(6)圖3表示在神經(jīng)纖維內(nèi)Y和Z點(diǎn)插入微電極及靈敏電壓計(jì),在X處施以足夠的刺激后,記錄電極所記錄的膜電位變化;圖4中①至④為可能記錄到的膜電位變化圖.下列各項(xiàng)的敘述中,正確的是D
A.電位變化為圖①;記錄電極為Y           B.電位變化為圖②;記錄電極為Z
C.電位變化為圖③;記錄電極為Z           D.電位變化為圖④;記錄電極為Y.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:多選題

15.下列選項(xiàng)是科學(xué)家對(duì)自身克隆結(jié)果的預(yù)測(cè)及理由,其中不正確的是( 。
A.克隆產(chǎn)物是科學(xué)家,因?yàn)榭寺∈切纬赏耆粯拥漠a(chǎn)品
B.克隆產(chǎn)物是普通人,因?yàn)榭茖W(xué)知識(shí)是后天獲得的,而非遺傳
C.只能克隆部分器官,不可能克隆完整的人,因?yàn)榭寺〖夹g(shù)有限
D.克隆產(chǎn)物與該科學(xué)家完全一樣,因?yàn)檫z傳物質(zhì)完全來(lái)自科學(xué)家

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

16.在基因工程中,將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞是一個(gè)重要的環(huán)節(jié):
(1)如果是將目的基因?qū)胫参锛?xì)胞:采用最多的方法是農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法,其次還有基因槍法和花粉管通道法等.
(2)如果是將目的基因?qū)雱?dòng)物細(xì)胞:最常用的方法是顯微注射技術(shù).此方法的受體細(xì)胞多是受精卵.
(3)原核生物作為受體細(xì)胞的優(yōu)點(diǎn)是繁殖快、多為單細(xì)胞、遺傳物質(zhì)相對(duì)較少,最常用的原核細(xì)胞是大腸桿菌,其轉(zhuǎn)化方法是:先用Ca2+感受態(tài)細(xì)胞處理細(xì)胞,使其成為重組表達(dá)載體,再將DNA分子溶于緩沖液中與感受態(tài)細(xì)胞混合,在一定的溫度下促進(jìn)受體細(xì)胞吸收DNA分子,完成轉(zhuǎn)化過(guò)程.
(4)重組DNA導(dǎo)入受體細(xì)胞后,篩選含有基因表達(dá)載體受體細(xì)胞的依據(jù)是標(biāo)記基因是否表達(dá).

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